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2023年11月28日发(作者：)

知识竞赛方案汇编（精选17篇）

知识竞赛方案汇编篇1

知识竞赛规则

本次知识竞赛分必答题、抢答题、共答题和风险题，竞赛规则如

下：

一、必答题

1.必答题共15题，每题5分。每人1题，不能由队友代答。答对

加

5分，答错不加分不扣分。

2.必答题在主持人读题完毕后，须在1分钟内答完，否则不得分。

3.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

二、抢答题

1.抢答题共10题，每题5分。答对加5分，答错扣5分。

2.主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可按抢答器。在主

持人宣布“开始”前，抢答器响为犯规，扣5分。

3.获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成

答题，否则视同答错。

4.选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向

评委会提出申诉。

5.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

6.选手答错、犯规时，该题交由观众答。

三、共答题，

题型是多项选择题，共12题，每队2题，每题30分。各队每次

选择一道题，必须在10秒钟内由一名选手开始进行回答，其他选手可

以提示、补充，直至回答完毕，答题时间为120秒。超过10秒钟不开

始答题，按未答题处理。在规定时间内回答正确，加30分；未答题、

答题错误、回答不完整均不得分、不扣分。

四、风险题。

风险题的题型分案例分析和问答题，共12题，根据题目的难易度

分别有30分、60分、100分三种分值。每队可任意选择一种分值的

任意一题作答，在规定时间内答完。每队最多两次选择机会，也可以

弃权。分值为30分、60分、100分的题型答题时间分别为50秒、70

秒、90秒。答对的'加相应的分数，答错、回答不完整、或不回答的要

扣相应的分数。在主持人读完题目后，每队可选出一名选手于10秒钟

内开始回答，在规定时间内其他选手可以提示、补充，直至回答完毕。

超过10秒钟不开始答题，按不回答处理。

知识竞赛方案汇编篇2

一、活动目的

xx市小学生语文能力竞赛经历数届赛事，对促进语文教学的研究，

培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用，一直

以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小

学生语文能力竞赛，20xx年x月，将继续秉承“发展兴趣，培养特长”

的'宗旨，举办x小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年

基本相同，采取笔试和口试成绩相结合，两项成绩综合计分评选的方

式。

二、竞赛时间、地点

时间：第11周星期四(20xx年x月xx日)上午8：30—12：00(8：

20分进场完毕)

地点：xx小学(五楼电教室)

三、竞赛内容与要求(根据20xx年第一学期xx市竞赛要求修订)

1、笔试时间：60分钟满分80分，其中阅读占40%(包括理解、

概括、感悟等综合能力，难度大，重视语感、思维考查);习作占

40%(重视综合运用与书面表达)。

2、口试时间：3分钟满分100分，考生在考前3分钟，抽取话题

进行考试(评分参考标准见附表2)，口试为现场演说(要求先概述参赛话

题，再展开分析评论)。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想

象类、写实类(包括：校园生活、社会生活、家庭生活等)。

四、竞赛安排

参赛人数：每校1名参赛选手。各校自行组织初赛，按名额分配

选拔参赛学生，填写好比赛报名表(见附表1)交各中心组长，各组长汇

总本组报名表，于第10周星期四(20xx年x月x日)前发资料邮箱。

另：因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛，根据区

要求，结合近年能力竞赛成绩分配指标，xx小学、xx小学、x小学可

选送3-4名选手参赛。

五、奖项的设定

比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。

知识竞赛方案汇编篇3

一、活动目的

为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识

的`积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生

语文素养水平，激发学生学习语文的积极性，在比赛中感受语文的乐

趣，特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生

积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知

水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、活动时间：

准备时间：6月3日—6月13日

竞赛时间：6月14日（周五）下午第一节课。

三、活动地点：

三年级教室。

四、参加对象：

三年级学生（共22人）。

五、竞赛形式：

一张试卷，笔试。

六、竞赛内容：

活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、

倒背如流、指点迷津七大部分。

七、奖励办法：

根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行

奖励。

八、发奖

九、总结

20xx年6月2日

知识竞赛方案汇编篇4

一活动名称：“弘扬国学精神、传承民族智慧”——昭通学院首

届国学知识竞赛

二活动背景：

1、近年来，一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动，一个被

称为“国学热”的现象悄然兴起。

2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位，

在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。

3、我社自成立以来，面临发展的各种机遇和挑战，校园的文化氛

围正在不断提升。

三活动目的：

1、希望通过首届国学知识竞赛的举办，拓展同学们的知识，培养

同学们们对国学知识的兴趣和爱好。

2、提高同学们自身的文学素养，弘扬国学文化，增强民族自豪感

和爱国情怀。

3、同时也丰富大学生课余生活，促进同学之间的相互交流，增进

彼此间的友谊，从而体现大学生实践活动的趣味性、丰富性。

4、借助此次活动活跃校园社团，增强校园文化氛围，壮大我们国

学社团。

四活动对象：

昭通学院全体在校学生（特别是大一新生）

五、活动时间及地点：暂定

初赛11月16日下午19:00 6教402

决赛11月17日下午19:00 6教402

六主承办单位：

主办单位：昭通学院社团联合会

承办单位：昭通学院国学社

七活动形式：

初赛：（笔试）

采用笔试的方式，参赛人员报名之后直接参加考试，成绩排名前

十者直接进入决赛。

笔试试卷分值组成：第一部分为选择题，一共20道，每题1·5分。

（30分）

第二部分为判断题，一共20道，每一题1分。（20分）

第三部分为填空题，一共20题，每一题2分。（40分）

第四部分为主观题，一共三题（选一题作答），（10分）

决赛

第一轮:10进6 赛制安排（记分制）

给十位同学一人五张小纸片，由主持人提问，在十秒考虑时间过

后，在纸片上作答。三个问题问完后，统一分数，排名前六者进入决

赛第二轮。（如有分数总和相同者，按以上赛制对战，淘汰低分者，

打分标准以和标准答案的贴近度为准）

第二轮：6进3 (赛制安排：抽签对决，计分制)

将六张纸条分别写上1，1，2，2，3，3，六位选手随机抽取一张，

数字相同者相互对决（对决顺序编号为1，2，3。对决淘汰只是在同

一编号内，不可跨号进行分数对比）。由主持人提问，在15秒考虑时

间过后，依次口述回答。评委老师给于打分，最后统计分数，分数领

先者胜出。

第三轮：3进1 赛制安排（举手抢答）

由主持人提问，三人举手夺取抢答权（共计五题，每题2分，答

对得2分，答错不得分)结束，统计分数，最高分胜出。

如有两位最高分相同，则依据上述赛制对决。

题目内容主要源于以下几个方面：

字词

汉字的演变历史，象形文字的图像化理解，汉字组成，词语的意

义、出处，成语的意义、典故、活学活用等

文学

文学家、文学名作（如唐诗、宋词名篇）、文学趣闻等历史

历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、

歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面）

哲学

哲学家、哲学思想、哲学著作，包含哲学思想、道德价值观的名

言名句等（如“人生自古谁无死”）

科技

中国古代科学家、科学成就、科学著作等（数学、天文历法、地

理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面）

其他

中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典

故

八活动具体事项

（一）前期宣传

1、通过微博、QQ、电子屏幕、广播、海报等进行宣传，号召学

生踊跃参与。

2、通过社团的宣传部，要求社团里成员参加比赛。

3、把笔试的卷子做好，交给评审团评定后存档，通知报名者参加

初赛。

4、评审团及出题者庆改试卷，按名次选出决赛者，并在宣传栏给

予公布。

（二）现场布置

1、初赛时，根据报名人数申请教室，考试监考人员3名，负责人

1名；

2、根据初试成绩，安排入围者参与决赛，并安排好决赛会场，主

持人两名，评审团三名及干部若干。

（三）活动现场出现的问题及措施

1、比赛前将教室等申请就绪，并安排人员进行组织。

九奖项设置

一等奖一人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

二等奖二人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

三等奖三人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

优秀奖四人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王，奖品为证

书一本，授予“国学达人”荣誉称号。

十颁奖仪式

1、获奖人员：由评委对其颁发证书和礼品。

2、获奖者发表。

3、参与者合影留念。

十一紧急预案

1、安排好组织人员，避免活动现场发生混乱；

2、合理安排好时间，做好准备工作；

3、如遇特殊原因，可适当调整活动时间；联系其他同学要注意礼

貌和沟通，注意通知的及时与准确；

5、准备好预备方案，以免发生特殊情况，如比赛计分时出现相同

的分数，则进行加赛；又如道具、题目出错等问题。

十二经费预算

试卷费用：80份（40元）

笔、稿纸:15元

水等食用:15元

荣誉证书：50元

精美礼品：30元

总计：150元

对于此次活动校国学社保留最终解释权

知识竞赛方案汇编篇5

一、活动目的

为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健

康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动，通过这次竞赛来

增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其

整体心理健康知识水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其

所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学

相长的目的。

二、活动主题

爱生命，爱自己

三、活动时间

5月24日晚上7点整

四、活动地点

A栋215

五、主办单位

心理健康协会

六、负责人

七、经费来源

1会费支出

2商家对本协会的赞助

八、赞助方式

拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。

九、活动细则

1、活动对象：全校师生

2、宣传方式：

1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函，邀请各团

学联派储代表队积极参加本次比赛。

2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传，各同学可以组队的形

式参加比赛。

3)心协内部会员组队参加

3、邀请嘉宾：网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责

人

4、活动所需材料：宣传部负责准备以下材料：卡纸20张彩笔12

支剪刀一把，KT版10张

5、到广播台里邀请一名主持人，本协会负责出一名主持人(暂定

主持人张__，孔__)。

6、摄影人员：借到相机一部到活动现场摄影，做为我们心协活动

的`凭证，并发布网站。

7、奖项设置：

选手奖：2名

集体奖：一等奖，二等奖，三等奖，各一名。

人气奖：1名

8、活动结束后，秘书处安排人手清理现场，各干事做好。

9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。

10、秘书处安排评分人员，和维持现场秩序人员名单。

11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。

12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。

十、比赛规则和注意事项

竞赛题目分为三部分：

1)必答题：各代表队任意抽取一张答题卡，并须在规定时间内完

成。答对1题加10分，不对不加分。

2)能力题：该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表

演。心理测试环节中，每个代表队抽取一组心理测试题目，并在规定

时间内完成;场景表演环节中，两个代表队将同时抽取各自的场景表演

题，在三分钟的准备时间后，代表队一开始表演，其分数将于代表队

二表演完毕后公布。(评分规定：本题需嘉宾们进行评分，他们根据参

赛者的创新思想，搞笑氛围，符合题意等规定进行评分。本题总分为

100，嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分，把选

手的最后得分加入总分。)

3)抢答题：本阶段包括选择题和判断题，每对派出一名坐在前面

的队员为举手抢答人员，并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答

对一题加20分，错则倒扣10分。

知识竞赛方案汇编篇6

一、竞赛依据：

根据《数学组20xx-20__学年度第一学期教研计划》安排，定于

第8周-第10周举办数学实用知识竞赛

二、竞赛目的：

普及数学知识，辅助数学课堂教学，体会数学在生活中的重要性

三、竞赛组成员：

主任：徐为淳

副主任：蒋传乐黄其俊

成员：汪光明胡泽王东梅曹美琴冯东

四、竞赛内容：

数学基本常识，生活中的常用数学问题

五、竞赛对象：

七、八，九年级全体学生

六、竞赛形式：

笔试，闭卷

七、实施方案：

具体细则附后

城东中学数学组竞赛委员会

知识竞赛方案汇编篇7

有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，

关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大

学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学

生校园安全知识，促进建设和谐校园。

二、活动目的：意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大

的医疗费用，而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不

幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避

免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，

促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校

举办校园安全知识竞赛。

三、活动时间：复赛时间于20__年_月_日(星期三)

决赛时间于20__年_月__日(星期六)暂定

四、活动地点：复赛地点曲阜师范大学___教室

决赛地点图书馆报告厅

五、活动对象：曲阜师范大学(日照校区)在校学生

六、活动筹备：

1.召开主席团会议，将通知下发到各院系;

2.学校北门设立报名处;

3.根据报名人数安排初赛考场;

4、选拔晋级决赛的选手，随机分组;

5、联系主持人及到场评委;

6、申请图书馆报告厅。

七、活动规则：

1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;

2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为

辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问

题单进行随机抽题，由评委现场评分。

八、活动流程、初赛策划：

统一组织选手笔试考试，试卷多样化

决赛：

1、主持人讲话并宣布比赛开始

2、介绍嘉宾及参赛队员

3、比赛开始

4、比赛中穿插节目

5、评审评分

6、主持人宣布比赛结果

7、嘉宾颁奖、合影

8、主持人宣布比赛结束

9、嘉宾退场

10、整理赛场

九、奖项设置：根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二

等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。

知识竞赛方案汇编篇8

一、活动名称:

“挑战到底”知识竞赛

二、活动背景:

为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性和必要性，

丰富专业知识和社会知识，提高对能力和知识重要性的认识，开展以

问答为主要形式、受众互动的大型教育活动。

三、活动时间:

xx月xx日

四、地点:

五、活动筹备:

选择具有一定适应能力的主持人，必须具备一定的口头表达能力

和转换思维能力，准备100个与选手专业相关的题目，共5个题目，

分别是生活、科学、文学、专业、社会、各。

不及物动词竞赛规则的规划:

1、玩家会自己组队。

2、所有参赛队将同时举行。比赛前，将抽签决定小组顺序。在比

赛现场，将当场选出问题进行回答。(每组选手有15秒时间思考和回

答每个问题。)每组选手基础分为100分，非专业题20分，专业知识

题30分，错题扣相应分数。第一轮，每组选择回答五个小问题。分数

为零时退出比赛，第一轮退出比赛的球员等待复活的机会。

3、每组选手选择一个题目后，所有队伍都有机会弃权答题，但这

类题目的一半分数将被扣除。同时，每个小组都可以有机会现场求助，

每个小组都可以有自己的智囊团团队，人数限制在10人以内。

4、比赛分为四个环节，分别是:单手上座、巅峰对决、起死回生、

精彩表演。

单刀赴会竞赛规则:

比赛开始时，各队按照事先抽签的顺序依次答题，每队答题五道。

回答正确的，加分，回答错误的扣相应分数。最后根据最终得分进行

排名，得分为零直接退出比赛。

巅峰对决规则:

第一轮比赛结束后，剩下的队伍将进行第二轮巅峰对决。剩下的

队伍抽签选择对手，两两PK(数字为奇数的话，剩下的队伍直接进入下

一阶段)，两个相互PK的队伍为对方队伍选择题目(注意:专业题目不能

超过2题)，答对的扣相应的分，答错的扣，选题目的加。一共问了五

个问题。回答完毕后，每组将根据分数晋级或淘汰。

从死亡中复活游戏规则:

所有没有晋级的队伍都有复活的机会。晋级条件如下:主持人挑出

问题，所有参加复活的队伍在规定时间内回答提前准备好的问题，正

确率最高的队伍有资格回答问题。答案正确的话会给下一组加分，主

持人随机抽取共三题。最后，通过统计分数，分数最高的队伍将被成

功晋级。

激烈的`比赛过后，头盔在比赛中有了一种活泼的气氛。

1、听歌和猜歌:主持人现场放音乐，观众现场回答问题，猜歌名

的送漂亮礼物。

2、摇与主持人同时摇微信，观众会得到一份精美的礼物。

精彩表演比赛的规则:

剩下的晋级队员继续比赛。比赛规则和巅峰对决一样。对手抽签

决定自己的PK(奇数的话分别回答5个问题)，每组回答5个问题。回

答完问题后，会根据分数进行排名。

六、参与者:

xx大学全体学生。

知识竞赛方案汇编篇9

一、活动主题

学党史感党恩跟党走

二、活动目的

为加强广大团员青年对党团基本知识的了解及时事政治的了解，

提高思想政治觉悟，同时丰富学生的业余生活，增强团支部的凝聚力，

战斗力，培养学生们的创先争优精神。

三、活动对象

技工﹑高中陶瓷部团员及入团积极分子

四、活动形式

比赛分初赛、复赛、总决赛

五、参赛队伍

比赛以每个班团支部为单位,每班一队，一队三人。初赛，复赛由

各团总支组织进行，经复赛后形成七个队参加学校总决赛(技工3队，

高中3队，陶瓷2队)

六、活动时间及地点

初赛：20xx年5月23日 18:30 地点由各团总支选定

复赛：20xx年5月26日 18:30地点由各团总支选定

总决赛：20xx年6月9日下午学校大礼堂

七、前期宣传

制作横幅、海报并于比赛期间悬挂、张贴进行宣传

八、奖项设置：

团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名

奖金分别为150元，100元，50元

同时给获奖班级颁发奖状

个人奖：最佳风尚奖(1名) 最具实力奖(1名) 奖金各50元

九、总决赛规则

总决赛分为四大环节——个人必答、抢答、红歌竞猜和接唱、风

险题，8个参赛班级同时竞赛。赛题库范围——选择题、填空题、简

答题。

(另有总决赛环节细则)

十、资金预算

奖金 400元

纪念奖参赛队员及答题观众笔记本各1个共30个共300元

嘉宾评委饮用水一箱 40元

现场背景 400元

纸笔(计分用) 20元

评委纪念品相册各一个 60元

摄像用胶卷 50元

租借抢答器麦克风 ?元

共计 12xx元

十一、工作安排及要求

1、前期宣传：横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需及时到

位。

2、比赛通知：及时通知各团支部相关比赛事宜。

3、比赛公示：及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公示于各团

总支宣传栏内。

4、嘉宾邀请：在总决赛前，及时邀请嘉宾、仲裁员等，并确保比

赛当天嘉宾能顺利到场。

5、设备检查：在比赛前一天晚上，对申请教室的设备和租借的话

筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需视屏、音乐附到电脑上，进行

一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所

需电脑设备照常运行。

6、比赛排演：在比赛前一天晚上，对进入总决赛的队伍进行一次

排演，确保比赛能够顺利进行。

7、会场布置：对会场进行细致布置，对于悬挂物件，多次检查

确保其不会在比赛途中掉落。

8、道具准备：比赛开始之前，检查比赛期间需要用到的物品，如

笔和纸等，确保在比赛途中不会出现缺漏。

9、人员安排：比赛前几天，安排主持人和计分员给予详尽比赛流

程及，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

10、会场秩序：比赛当中，安排人员维持现场秩序，保持赛场安

静，使参赛能够专心比赛。

11、赛后工作：比赛结束之后，对比赛当天所用的教室进行卫生

处理并及时归还租借物品。

知识竞赛方案汇编篇10

为深入学习宣传党的__大及省委关于建设生态文明的精神，全面

贯彻落实市委八届四次全会精神，使全市干部群众树立生态文

明理念，激发广大市民参与建设生态城市的热情，推动贵阳市生

态文明城市建设。市建设学习型领导小组决定举办“贵阳市学习

党的__大精神建设生态文明城市”电视知识竞赛，为保证竞赛工

作顺利进行，特制定本。

一、组织机构

1、竞赛主办单位

贵阳市建设学习型城市领导小组

2、竞赛组委会

主任：蒋星恒

副主任：孙波、李黔

竞赛组委会办公室主任：李黔

竞赛组委会办公室成员：由市委宣传部理论处、市委讲师团、市

直机关工委抽调人员组成

3、竞赛承办单位

市委宣传部、市委讲师团、市直机关工委

4、竞赛协办单位

各区（市）县委宣传部，贵阳电视台、市国资委、市教育局、武

警贵阳支队

二、竞赛方式

1、由各区（市）县及市直机关系统在本地区、本系统内组织初赛，

选拔优胜队参加全市的复赛和决赛。

2、电视竞赛题由竞赛活动组委会办公室拟定，并编佣贯彻落实学

习党的__大精神建设生态文明城市电视竞赛学习材料》及《竞赛规则》

向参赛单位分发放，竞赛题内容：党的__大精神及省委建设生态文明

的精神、贵阳市委八届四次全会精神及其它相关知识。

三、竞赛日程安排

1、20xx年5月6日召开领队会（通知另发），安排竞赛有关事

项。

2、初赛阶段。20xx年5月中下旬举行，由市直机关系统、各区

（市）县委宣传部组织，在本系统、本地区举行初赛。通过初赛，在

市直机关（市直机关工委负责）选拔3个，市国资委系统选拔2个，

市教育局系统选拔2个，武警选拔1个，十个区（市）县各选拔一个

参赛队参加全市的复赛和决赛。

（每个参赛队由四人组成，其中领队一人，队员三人。）

3、复赛和决赛于20xx年月日进行。由各区（市）县，市直机关

系统初赛中选拔出来的18个优胜队参加复赛和决赛。

（1）复赛：20xx年月日上午举行，通过抽签，将18个参赛队分

为三个复赛小组。每个小组由六个参赛队组成，进行一场竞赛，每场

取前两名参加决赛。

（2）决赛20xx年6月10日下午（暂定）进行：复赛中产生出的

六个优胜队参加决赛，决出一、二、三等奖。

（复赛和决赛在贵阳电视台演播厅进行。）

四、竞赛奖励

1、电视知识竞赛奖励

①初赛的奖励由各区（市）县、市直机关系统自行组织。

②复赛和决赛的`奖励由竞赛组委会组织，设立一等奖1名、二等

奖2名、三等奖3名，优秀奖12名。

2、竞赛组织奖励

（1）认真选拔队员，组织初赛，做好竞赛的宣传工作，氛围浓烈。

（2）按照组委会的统一要求，协调、配合竞赛工作。

五、要求

1、市直机关系统、各区（市）县委宣传部要按照统一安排，认真

组织初赛，选拔出优胜队参加全市的电视竞赛。

2、各承办及协办单位要按照竞赛活动要求，相互支持和配合，认

真履行职责，保证竞赛活动的有序和成功举办。

知识竞赛方案汇编篇11

为响应学院党委师德与学风建设及学习实践科学发展观活动的号

召，增强我院大学生的文明礼仪意识，切实提高学生的文明礼仪素养，

营造文明和谐的良好氛围，学院学习实践科学发展观学生组决定在全

院学生中开展文明礼仪知识竞赛活动，现将有关内容公告如下：

一、竞赛口号:

“展礼仪风采，树文明形象”

二、竞赛工作组

组长：贾甚杰

组员：易金丰司志森谢长旺张振唐圣华郎爱云迟晓明刘艳增

三、命题组

聘请校内有关学科教师组成本次文明礼仪知识竞赛的命题组，组

成如下：

组长：杨静

副组长：孟姗

成员：柳敏张振李忠华钟健

四、活动具体安排

（一）比赛时间、地点

初赛：11月22-30日；具体时间、地点由各系自行指定，提前三

天报学生组，学生组派人指导。

复赛：12月5日—7日；地点：图书馆多功能厅

决赛：12月中旬；地点：学院图书馆报告厅

（二）比赛流程:

1、初赛

采取笔试(卷面考察)的形式。由命题组出题制成试卷。由各系组织

各班级全体学生进行初答题。知识竞赛工作组将组织专人进行评审，

卷面分达到90分以上者，可参加决赛现场的抽奖活动。

2、复赛

（1）复赛分为两个阶段：

第一阶段：复赛由各系学生党支部负责，各系学生会学习部协助，

参赛同学以班级、宿舍、兴趣爱好等自由组队参赛，各系最终选派3

名同学（替补1名）代表本系参加复赛第二阶段；

同时鼓励跨系别、跨专业、跨年级自由组队，直接到院学生会学

习部报名，选拔3名同学（替补1名）组成一支队伍参赛。

第二阶段：由竞赛工作组组织，分组抽签，四组进行淘汰赛，选

拔四支队伍参加最后的决赛。

（2）比赛形式：复赛均采取分场次现场答题的形式。

①必答题：每套题目3道题,每题10分。由各参赛组选手轮流作

答。每位选手独立答题,同组内不可帮助讨论,答题时间30秒,答对得分,

答错不扣分。

②是非判断题：每组两名选手,一问一答,配合完成。每题10分,答

对得分,答错不扣分.时间90秒。

③风险题：按前两大题得分从高到低依次选题,得分高者优先，要

求选手思考时间在一分钟之内；该题可有3名选手共同讨论完成。(题

型另附)。

备注：两个阶段可采用同样的形式、不同的试题。

3、决赛

(1)“我型我秀”—自我介绍：主要介绍本队队员及队名,要求每队

每位队员都参与,形式不限,展现文明礼仪风采，时间3分钟。（此轮不

计入总分）

(2)“志在必得”—必答题：每个参赛队各抽取一套题目(每套3小

题,每小题20分,总共60分)第一轮由每队第一名同学答题,依次进行，

每位选手独立答题,同组内不可帮助讨论,答题时间30秒,答对得分,答错

不扣分。

(3)“急流勇进”—抢答题：各队抢答,答对得30分,答错扣除一半

的分数。要求各队在主持人说开始后进行抢答,提前抢答无效;抢答后未

答对的题,可进行第二次抢答。两次均未答对的题,作为场外题,由观众答

题,答对的观众可获礼品一份。

(4)“争分夺秒”—快答题：每队出一名选手与主持人配合完成，

每组30题、每题10分,答对得分,答错不扣分。

(5)“情景表演”—表演题: 各队根据大屏幕提示出现的5个情景进

行表演。限时5分钟，啦啦队可以参与表演。由在场评委选出此轮获

胜者。加50分。

(6)“一锤定音”:设置分值分别为25分，50分，75分，100分的

四道多项选择题。各参赛队伍按照得分高低从高到低选题，全部答对

得分，少答或错答均扣除该题相应分数若该组不能答对题目,机会留给

观众,观众答对一题赠送一份精美礼品。答题限时90秒。

（三）奖项

设一等奖、二等奖各1名，三等奖2名，优秀奖若干名。优秀个

人奖4名。

五、活动要求

1、各系学生党支部做好宣传动员。工作组将以条幅、海报、展板、

现场报名等形式加大宣传、营造氛围。

2、初赛结束后，各系做好选拔工作，选拔优秀的同学组队参赛。

3、各系学生党支部组织本队的啦啦队，加油助威、参与现场互动，

保证现场热烈而不杂乱。

附：防灾科技学院大学生文明礼仪知识竞赛试题库.

知识竞赛方案汇编篇12

一、目的

为了增加学生学习物理的兴趣，提高物理学科成绩，同时也为明

年的全国物理知识竞赛作准备，特开展本次活动。

二、活动组织

1、成立知识竞赛领导小组

组长：李明刚校长

副组长：丁俊杰

组员：袁小梅胡华康赵温利

2、试卷组

试卷组负责知识竞赛试卷。组员：丁俊杰赵温利

3、监考组：袁小梅胡华康

4、改试卷组：丁俊杰袁小梅胡华康赵温利

三、活动形式和参赛对象

竞赛采用单人单座，闭卷考试，参赛对象为九年级学生，自愿报

名参加。

四、竞赛时间地点

1、时间：年 12 月 29 日第 7 节课

2、地点：会议室

五、改卷安排和成绩统计

1、时间：年 12 月 29 日晚自习

2、地点：理化生办公室

六、奖励

为了提高学生参加的兴趣，对参赛的学生均进行奖励。奖励分为

一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖 3 名，二等奖 6 人，优秀奖若

干。

二郎乡中学理化生教研组

知识竞赛方案汇编篇13

【活动背景】

随着经济的发展和人们生活水平的提高，环境问题也随之加重。

“健康生活，绿色校园”系列活动让同学们健康生活，注重绿色生活。

第九届“身边化学知识”竞赛让同学们在活动中体会到保护环境的重

要性，同时了解保护环境的方法。

【活动目的】

本活动旨在扩大对“健康生活，绿色校园”这一主题的宣传力度，

同时让更多的学生认识化学，了解化学，喜欢化学;引人深思，彰显化

学魅力，突出绿色环保的切实意义，为构建绿色、和谐校园做贡献。

【活动对象】

以学院为单位组队参赛，每队除领队外三人。(主办单位不参赛)

【活动时间】

初赛： XX年5月18日 (具体时间另行通知)

决赛： XX年5月27日 (具体时间另行通知)

【活动地点】

初赛：公教楼202、203(待定)

决赛：清真食堂、大众食堂、公教楼101

【活动流程】

活动准备：

1、初赛：提前为参赛者准备好笔试试卷及比赛场地。

2、决赛：提前为参赛者准备好比赛过程中需要的绿色环保可循环

便当盒、工作牌及比赛场地;提前通知参赛团队准备好各自团队的环保

宣传语;由学生会内部选出两位主持人主持此次竞赛，并准备一些小礼

品(学习用品、生活用品)，在互动猜谜语、微博抽取幸运观众等环节给

观众发出奖品。

活动开展：

初赛：初赛以笔试形式进行，各院报名团队队员进行统一考试，

由主办方提供考场、试卷、监考人员。试卷以绿色环保为主题，结合

相应身边化学知识。

决赛：决赛分为室内竞赛、室外竞赛两种主要形式进行。

室外竞赛：为增加竞技性以及参赛者间的相互友谊，将以抽签形

式将各原有团队拆散重组，新组团队将在承办方组织下携带统一提供

的`绿色环保可循环便当盒在午餐时间到指定的学生食堂进行发放。承

办方将为每个团队提供150个便当盒，最终新组各团队发放便当盒的

总数的百分之五十将记为各队员所得分数，最终室外竞赛各队员比赛

成绩的百分之五十的加和记为各学院参赛团队的总成绩，总成绩将作

为室内竞赛环节的基础分。在规定场地内，在不影响周围师生用餐、

不违背竞赛规则的前提下，团队可以采取任意形式的发放方式。

室内竞赛：

1.开场曲(2-3分钟)

2.主持人组织全体在场师生起立进行环保宣誓(1-2分钟)

3.主持人介绍嘉宾及参赛选手(1-2分钟)

4.开门见山(必答题)

本环节每支团队有4道选择题，4道判断题，2道填空题共计10

道题，均为必答题。答对加20分，答错不扣分。每道题答题时间15

秒，超过时间认为放弃作答。

5.互动环节(2-3分钟)

本环节由主持人与观众进行互动，主持人让观众猜事先准备好的

与绿色环保化学有关的谜语，答对有小礼物奖励。中间由主持人控制，

穿插微博上墙抽取幸运观众，依然有小礼物赠送。

6.风采展示

本环节由各学院参赛团队队员自行商议，每支团队进行限时3分

钟风采展示，展示形式不限。(每支团队上场前由主持人进行介绍团队

所属学院及其团队环保宣传语。)展示结束后，将由现场观众进行投票，

每位观众限投一票，票数最多的团队将获得本次比赛“最佳人气奖”

并获得丰厚奖品。

7.你方唱罢我登场

本环节采用轮答形式，将有24道难易参半得的题对应24个题号。

开门见山环节过后各团队按照分数由高到低排序，依次进行选题作答。

各团队在本环节将有一次转答权(可以将题转给下一团队作答，下一团

队此时无法使用转答权)。本环节将进行3轮抽题，每轮各团队按成绩

由高到低重新排序作答。本环节答对一道题加30分，答错扣50分。

每道题答题时间30秒，超过时间视为放弃作答，扣50分。

8.互动环节

由主持人控制，进行1-2分钟的微博上墙抽奖环节，幸运观众由

礼仪送上精美小礼品。

Hour(尖峰时刻)

本环节采用抢答形式，共计有18道题选择供参赛团队抢答，抢答

方式采用参赛团队人工吹气球的方式，每队选出一位代表吹气球争夺

答题权。在主持人发出“开始”指令后，最先吹破气球的获得答题权，

提前吹气球的或在其他团队已吹破气球后依然吹破气球的，视为抢答

违规扣五分。每答对一道题加15分，答错扣15分。答题时间15秒。

10.颁奖典礼

工作人员统计各小组得分情况，根据团队总分由高到低依次设有

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;根据观众投票，获票最多的团

队获得“最佳人气奖”。根据获奖情况依次颁发证书及奖品。宣传部

负责采集好颁奖照片，网新部及时进行微博推送。

11.活动结束

与会嘉宾、主持人、参赛选手及全体工作人员合影留念。

【经费预算】

文具50元

奖品500元

饮用水50元

绿色环保可循环便当盒1400元

总计20xx元

【注意事项】

1.若有小组之间的得分情况相等时，则进入加时赛，就分数相同

的小组之间加赛，现场抢答题一轮(3道题)，若还出现得分相同，则继

续加赛一轮，直至分出名次为止。

2.参赛者不可以携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换

队员。

3.各参赛者必须遵守比赛规则，如果对比赛结果产生异议，则以

评委的评判为主。

4.比赛最终解释权归化工学院团委、学生会所有。

【后期工作】

初赛打扫场地(学习部、实践部、就业工作部)

决赛打扫场地(团委、学生会全体成员)

筛选照片，及时撰写活动简讯(宣传部、网新部)。

附件1：

第九届“身边化学知识”竞赛报名表

领队姓名：联系方式：学院：备注：1.领队可作为队员，但不可

参加比赛;

2.每队除领队外限报三人;

3.报名起即日起各团队即可参照附件2开始准备决赛环保宣传语;

4.竞赛最终解释权归化工学院团委、学生会所有。

附件2

宣传语基本要求

1.导向:

思路清晰、主题鲜明(紧扣绿色环保主题)，观点正确;思想性强，

有时代性;

符合国家法律、法规和政策要求，不违反各民族宗教信仰及习俗。

2.创意：

新颖独特，内涵深刻，要求作品原创。

3.表达：

信息传递清晰准确;

易记易认，说服力强;

能让受众留下深刻印象。

知识竞赛方案汇编篇14

项目方案：

为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识，大力推进素

质教育，弘扬爱国主义精神，增强同学们成才的责任感和使命感，我

班将举行一次团知识竞赛。

活动的目的与意义：

1、使同学们更加充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质

与任务，牢记团组织的各项，为今后更好地开展团组织的各项活动打

下良好的基础。

2、锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总

结能力，语言组织能力

3、激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放

松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进

大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团

员凝聚力和集体荣誉感。

4、让团员意识到我是团员我光荣的理念。

比赛时间：

20xx年10月26号周一19：00—21：00

比赛题目：

关于团的历史、意义和团的.各方面知识

题目准备：

题目参考《中国共产主义青年团章程》等资料

工作人员：

邀请政法学院学生会组织部部长担任本次竞赛评委，由团支书和

班长负责主持工作

活动地点：

报名要求：

把全班分成3个小组，每个小组选出2名优秀选手参加比赛奖项

设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名

比赛环节：比赛分为三个环节：

A、必答环节（每题10分）：分三轮进行，第一轮从一号到六号

选手依次作答，第二轮反过来，第三轮重新一到六号。

B、记忆环节（每次10分）：分两轮进行，第一轮从一号到六号，

第二轮反过来。

C、选答环节（分易、中、难分值为5分、10分、15分）选手可

以从三种题型中任选一题作答。

答题说明：必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。

记忆环节为记忆各种名词，比如车名、历史人名、地名，考察选手的

记忆能力，共出现名词20个，要求选手必须答出8个，少于8个无

分，8到12个给5分，13到18给8分，多于18个给满分，每位选

手记忆时间为30秒。选答环节选手回答正确或基本正确给满分，错误

扣相应的分数，不可放弃，选手答题时间为1分钟

赛后结果：

由团支书统计分数，班长宣布比赛结果，颁布奖状及分发小礼品

实施情况：

初步实施：宣传工作与动员工作

宣传：班里团支部在班里宣传我们的主题团日活动

动员：通过开班会的形式，积极动员全体学生开展活动的初期工

作，互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。

正式开始：10月26号

18：00到课室201布置场地，借活动中所需要彩带，团旗物品，

借音箱等物品；

18：30活动负责小组做活动前最后的准备；

18：40参赛选手到课室签到，抽取出场顺序并做好准备；

18：50班里同学签到，邀请组织部部长与助班进场。各负责人与

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