2023年12月16日发(作者：)

61 请打开考生文件夹下的Word文件“”，完成以下操作：

1．在第一段的破折号后面插入“既来之，且安之”；

2．将第二段最后一句话复制到第一段最后，作为第一段的最后一句话；

3．将文章第一段字体效果设置为阴影；

4．在文章最后插入考生文件夹下的图片文件。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

62 请打开考生文件夹下的Word文件“”，完成以下操作：

1．删除本文最后一句；

2．将本段复制，使文章中包含两个一样的段落；

3．将第一段设置为带单删除线效果；

4．在文章最后插入考生文件夹下的图片文件。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

63 请打开考生文件夹下的Word文件“”，完成以下操作：

1．将正文内容设置为加粗、鲜绿色；

2．设置第二段对齐方式为：居中；

3．将第一段的行间距设置为固定值25磅；

4．纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

64 请打开考生文件夹下的Word文件“”，完成以下操作：

1．插入标题：风花雪月；

2．将正文第二段的第一句话复制到第二段最后；

3．在文章最后插入考生文件夹下的图片文件。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

65 请打开考生文件夹下的Word文件“”，完成以下操作：

1．在第一段的最后一个句号前插入“是我心中的英雄”；

2．将第三段的最后一句话复制一份，使之成为文章的第四段；

3．在文章最后插入考生文件夹下的图片文件。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

66 请打开考生文件夹下的Word文件“”，完成以下操作：

1．将正文内容设置为四号、楷体_GB2312；

2．将标题居中；

3．将全文的行间距设置为固定值25磅；

4．纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

67 请打开考生文件夹下的Word文件“”，完成以下操作：

1．删除引号中的文字及引号；

2．将“梅子井”三字复制到文章起始处，成为文章的标题；

3．将文章最后一段设置为带下划线效果（单线）；

4．在文章最后插入考生文件夹下的图片文件。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

68 请打开考生文件夹下的Word文件“”，完成以下操作：

1

1．将正文内容设置为小四号、梅红色；

2．将正文内容设置为两端对齐；

3．将全文段落的行间距设置为1.75倍行距；

4．纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

69 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将第一段“人们在计算机发展的早期就…”的字符间距设置为“加宽”、“1磅”；

2．将第一段“人们在计算机发展的早期就…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”；

3．将文档的标题“从计算机文化到信息素养”设置为“居中”对齐方式；

4．将最后一段“我们知道，信息已经成为…”首行缩进2字符（不能使用空格代替缩进）。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

70 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将文档中所有的英文字符“BASIC”的字体都设置为“Arial”型；

2．将第一段“为了培养具备良好…”首行缩进0.75厘米（不能使用空格代替缩进）；

3．将文档中表格的最后一行删除；

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

71 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将文档中所有的英文字符“PC”的字体都设置为“Arial”型；

2．将第一段“从80年代末开始…”首行缩进0.75厘米（不能使用空格代替缩进）；

3．删除表格中的第6行。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

72 打开考生文件夹下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将文档的标题“对计算机基础…”设置为段前与段后间距都为“12磅”；

2．将文档的标题“对计算机基础…”设置双下划线；

3．在表格的最后添加一个空白列。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

73 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将表格中的文本都设置为“中部居中”对齐；

2．将文档中剪贴画的环绕方式设置为“穿越型”；

3．将文档中的“计算机”全部都替换为“电脑”；

4．删除表格中的最后一列（“增长”列）。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

74 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将文档的全文（除标题与表格外）的字符间距设为“加宽”、“1磅”；

2．将文档中图片的环绕方式设置为“紧密型”；

3．将文档的标题“对计算机基础…”设置为居中对齐；

4．将表格的第1行的文字设置为“黑体”、“加粗”。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

75 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将文档的标题“对计算机基础…”设置为居中对齐；

2．将第一段“随着中、小学教…”的首行缩进0.75厘米（不能使用空格代替缩进）；

3．在文档最后插入一个4行4列的空表格；

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

76 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

2

1．将文档的标题“对计算机基础…”设置为“加粗”、“楷体_GB2312”；

2．将文档的标题段落“对计算机基础…”的段前与段后间距设置为“12磅”；

3．将文档的第一段（“随着中、小学…”）与第二段（“随着多媒体…”）的内容交换位置。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

77 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将文档中的“计算机”全部都替换为“电脑”；

2．将文档的标题“对电脑基础…”的段后间距设置为“18磅”；

3．将文档的第一段（“随着中、小学…”）与第二段（“随着多媒体…”）的内容交换位置；

4．将文档的标题“对电脑基础…”加双下划线。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

78 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将文档中图片的环绕方式设置为“上下型”；

2．将文档的标题“对计算机基础…”的段后间距设置为“18磅”；

3．在表格的第一行与第二行之间插入一个“空白”行；

4．将文档的第一段（“随着中、小学…”）与第二段（“随着多媒体…”）的内容交换位置。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

79 请打开考生文件夹下的Word文档“愚人节.doc”，完成以下操作：

1．将英文标题（“April Fool's Day”）改为中文标题“四月一日愚人节”，并设置其格式为黑体、二号、居中对齐；

2．将正文中所有英文段落设置为“Arial”，小四号；

3．将文中最后一段设置为“楷体_GB2312”，四号字。

完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。

80 请打开考生文件夹下的Word文档“”，完成以下操作：

1．插入标题“美丽的公园”；

2．将标题设置为空心字；

3．将正文第一句话复制到文章最后，作为第四段；

4．在文章最后插入考生文件夹下的图片“”。

完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。

81 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将标题“引言”两字设置为“黑体”、“三号”；

2．将第一段“人类已经进入了信息社会。…”首行缩进2字符（不能使用空格代替缩进）；

3．将文档的第二段（“本文从我国计算机基础教…”）与第三段（“以计算机技术为核心的…”）的内容交换位置；

4．将文档中的“信息技术”替换为“IT”。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

82 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将文档中表格的标题“我国计算机基础教育…”的字符间距设置为“加宽”、“1磅”；

2．将文档的标题“引言”设置为“居中”对齐方式；

3．将第一段“人类已经进入了信息社会。…”首行缩进2字符（不能使用空格代替缩进）；

4．在表格最后添加一空白列。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

83 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将文档的标题“引言”设置为“黑体”、“三号”；

2．将文档的标题“引言”设置为“加粗”；

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3．将整篇文档的字符间距设置为“加宽”、“1磅”；

4．在文档最后创建一个2行2列的空白表格。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

84 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将第一段“人类已经进入了信息社会。…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”；

2．将文档的标题“引言”设置为“居中”对齐方式；

3．将文档的第二段（“本文从…”）与第三段（“以计算机技术为核心…”）的内容交换位置；

4．在表格最后添加一空白列。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

85 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将文档的标题设置为“黑体”、“三号”；

2．将第一段“信息教育本身是一个系统工程，不…”的字符间距设置为“加宽”、“1磅”；

3．将第一段“信息教育本身是一个系统工程…”首行缩进2字符（不能使用空格代替缩进）；

4．将全文中的“信息素养”都替换为“信息素质”。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

86 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将第一段“信息教育本身是一个系统工程…”首行缩进2字符（不能使用空格代替缩进）；

2．将文档的标题设置为“加粗”；

3．将全文中的“信息素养”都替换为“信息素质”；

4．删除表格中最后一列。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

87 打开考生文件下的Word文档“”，完成以下操作：

1．将文档的标题“中小学教师信息素养的培养”设置为“居中”对齐方式；

2．将第一段“信息教育本身是一个系统工程…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”；

3．将第一段“信息教育本身是一个系统工程…”首行缩进2字符（不能使用空格代替缩进）；

4．将第二段中的“合格的教师应该具备以下几点能力”这些文字加上“下划线”。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

88 打开考生文件夹下的Word文档“”，完成下列操作：

1．将第三段中的数字“120”设置成上标格式；

2．复制第一段到第五段段尾，与第五段合并为一段，在“统计结果表明……”前插入“⊙”符号（请使用普通文本，字符2299）；

3．将第三段设置为首字下沉2行，距正文0.5厘米。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

89 请打开考生文件夹下的Word文件""，完成以下操作：

1．将第一行（"假如生活欺骗了你"）设为楷体_GB2312、二号字，蓝色，居中；

2．将第二行（"普希金"）设为黑体五号字，居中；

3．将第三行及以下的部分（"假如生活欺骗了你，不要悲伤……就会成为亲切的怀念。"）设为宋体小四号字，2倍行距。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

90 请打开考生文件夹下的Word文件""，完成以下操作：

1．将正文第一段（"人类已经进入了信息社会……下一代人的培养问题。"）设置为"仿宋_GB2312"，小四，绿色；

2．将整篇文档的行距设为"1.5倍行距"；

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3．在页面中插入页眉，页眉文字为"计算机基础"，居中对齐；

4．在页面中插入页码，"位置"是页面底端，"对齐方式"为居中，首页显示页码。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

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