2023年12月21日发(作者：)

教 案

2016—2017学年 第2学期

学 院、 系 室 计算机与信息学院

课 程 名 称 Office高级应用

专业、年级、班级

2015级各非计算机专业

主 讲 教 师 邹彭玲

福 建 农 林 大 学

教案编写说明

教案又称课时授课计划，是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案可以按每堂课（指同一主题连续1~4节课）设计编写。教案编写说明如下：

2、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“√”。

3、题目：标明章、节或主题。

4、教学内容：是授课的核心。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排，必要时标以“*”、“#”“？”符号分别表示重点、难点或疑点。

5、教学方式、手段既教学方法，如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。

6、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。

8、日期的填写系指本堂课授课的时间。

福 建 农 林 大 学 教 案

课时安排： 2 学时 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□

题目（教学章、节或主题）：

第一章 Word高级应用及技巧

1.1 基本编辑技巧

1.2 高级编辑技巧

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握：Word的基本编辑技巧；脚注、尾注、题注、超链接、交叉引用、索引和目录等的插入和引用；文档审阅、批注和修订功能；长文档的编辑、排版与管理。

熟悉：理解页、节、样式、模板、域等概念。

了解：Word异常处理。

教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）：

第一章 Word高级应用及技巧

重点难点:

*重点：理解页、节、样式、模板、域等概念；掌握批注、目录插入和引用；掌握长文档的编辑、排版与管理。

#难点：节、域的概念、创建目录、长文档排版。

 知识点：

（1）Word基本编辑技巧

（2）“插入” 功能菜单的使用

1.1 基本编辑技巧

1. Word2010界面环境

1) Word2010界面介绍

2) “文件”选项卡的使用

 新建：各种新建文档的方法

 选项：设置Word编辑环境，快速访问工具栏定制、自定义功能区方法、显示、高级等的设置

2.基本编辑技巧

1) “开始”选项卡的使用技巧

 基本格式设置：剪切板使用技巧（选择性粘贴）、格式刷、

 字体格式设置：增大/减少字体、清除格式、文字注音、突出显示文本、文本效果设置等

 段落格式设置：项目符号使用、双行合一、字符合并、纵横混排、显示/隐藏标记

 样式: 样式套用和更改、新建样式、管理样式

 编辑功能：查找替换

2) “页面布局”选项卡的使用技巧

 页面设置：文字方向、页边距、纸张大小、分栏、分隔符、断字

 稿纸：稿纸设置页面背景：水印、页面颜色、页面边框设置等

教学方式、手段、媒介：讲授法、案例驱动、多媒体

板书设计：见PPT

讨论、思考题、作业：课本相应章节作业

思考题：

参考书目：

[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社，2014.

[2]杰诚文化 编著，《最新2013 Office高效办公三合一》.中国青年出版社，2013.

[3]黄良永主编，《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社，2014.

[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.

教师姓名：邹彭玲 职称：副教授 2017 年2 月24 日

福 建 农 林 大 学 教 案

课时安排： 2 学时 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□

题目（教学章、节或主题）：

第一章 Word高级应用及技巧

1.1 基本编辑技巧

1.2 高级编辑技巧

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握：Word的基本编辑技巧；脚注、尾注、题注、超链接、交叉引用、索引和目录等的插入和引用；文档审阅、批注和修订功能；长文档的编辑、排版与管理。

熟悉：理解页、节、样式、模板、域等概念。

了解：Word异常处理。

教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）：

第一章 Word高级应用及技巧

重点难点:

*重点：理解页、节、样式、模板、域等概念；掌握批注、目录插入和引用；掌握长文档的编辑、排版与管理。

#难点：节、域的概念、创建目录、长文档排版。

 知识点：

(1) “插入” 功能菜单的使用技巧

(2) “引用”选项卡的使用技巧

(3) “审阅”选项卡的使用

(4) “视图”选项卡的使用

1.2 Word2010高级编辑技巧

1) “插入”选项卡使用技巧：

 页：插入/删除封面、插入空白页

 表格：建立表格的六种方法

 插图：插入图片新方法、插入形状、SmartArt、图表、屏幕截屏操作

 链接：插入超级链接、书签等

 文本：插入各种文本框、编辑/插入艺术字技巧、首字下沉

 符号：插入/编辑公式技巧、插入/编辑符号技巧等

2) “引用”选项卡

 作重介绍：目录、脚注、题注、

 介绍：索引、引文与书目、引文与目录

3) “审阅”选项卡

 校对

 语言

 中文简繁转换

 批注

 修订

 更改

 保护

4) “视图”选项卡

 文档视图：着重介绍大纲视图及操作：主控文档与子文档

 “显示”设置：标尺、网格、导航窗格

 “显示比例”设置：单页、双页、页宽

 “窗口”设置：新建窗口、拆分窗口等

教学方式、手段、媒介：讲授法、案例驱动、多媒体

板书设计：见PPT

讨论、思考题、作业：课本相应章节作业

思考题：

参考书目：

[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社，2014.

[2]杰诚文化 编著，《最新2013 Office高效办公三合一》.中国青年出版社，2013.

[3]黄良永主编，《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社，2014.

[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.

教师姓名：邹彭玲 职称：副教授 2017 年 3 月3 日

福 建 农 林 大 学 教 案

课时安排： 2 学时 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□

题目（教学章、节或主题）：

第二章 PPT高级应用及技巧

2.1 PPT基本编辑技巧

2.2 PPT高级应用技巧

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握：掌握PowerPoint的基本编辑技巧；掌握图片、形状、SmartArt图形、多媒体对象、公式对象的插入和设置；掌握幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用；掌握幻灯片动画及切换方式设置；掌握幻灯片放映方式设置。

熟悉：各种新建幻灯片方法、熟悉幻灯片主题、背景模板使用与修改等。

了解：演示文稿的打包和输出。

教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）：

第二章 PowerPoint高级应用及技巧

重点难点:

*重点：掌握PowerPoint的基本编辑技巧；掌握图片、形状、SmartArt图形、多媒体对象、公式对象的插入和设置；掌握幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用；掌握幻灯片动画设置；

#难点：多重模板的应用，控件法插入多媒体对象，触发器的使用。

 知识点：

(1) “文件” 功能菜单的使用

(2) “插入” 功能菜单的使用

(3) “动画” 功能菜单的使用

(4) “切换” 功能菜单的使用

(5) “幻灯片放映” 功能菜单的使用

(6) “视图”功能菜单的使用

2.1 PPT基本编辑技巧

2.1.1“文件”选项卡

幻灯片的各种新建方法：“文件”菜单新建、Ctrl+M、幻灯片普通视图直接回车、“开始”功能组“新建”幻灯片

2.1.2 “开始”选项卡

着重介绍*插入媒体，视频工具的使用（?书签、#剪辑等）

2.1.3“插入“选项卡

作重介绍插入媒体及其编辑技巧

2.1.4 “设计”选项卡

作重介绍*“主题”的选择、修改等

教学方式、手段、媒介：讲授法、案例驱动、多媒体

板书设计：见PPT

讨论、思考题、作业：课本相应章节作业

思考题：

参考书目：

[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社，2014.

[2]杰诚文化 编著，《最新2013 Office高效办公三合一》.中国青年出版社，2013.

[3]黄良永主编，《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社，2014.

[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.

教师姓名：邹彭玲 职称：副教授 2017 年 3 月10 日

福 建 农 林 大 学 教 案

课时安排： 2 学时 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□

题目（教学章、节或主题）：

第二章 PPT高级应用及技巧

2.1 PPT基本编辑技巧

2.2 PPT高级应用技巧

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握：掌握PowerPoint的基本编辑技巧；掌握图片、形状、SmartArt图形、多媒体对象、公式对象的插入和设置；掌握幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用；掌握幻灯片动画及切换方式设置；掌握幻灯片放映方式设置。

熟悉：各种新建幻灯片方法、熟悉幻灯片主题、背景模板使用与修改等。

了解：演示文稿的打包和输出。

教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）：

第二章 PowerPoint高级应用及技巧

重点难点:

*重点：掌握PowerPoint的基本编辑技巧；掌握图片、形状、SmartArt图形、多媒体对象、公式对象的插入和设置；掌握幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用；掌握幻灯片动画设置；

#难点：多重模板的应用，控件法插入多媒体对象，触发器的使用。

 知识点：

(1) “文件” 功能菜单的使用

(2) “插入” 功能菜单的使用

(3) “动画” 功能菜单的使用

(4) “切换” 功能菜单的使用

(5) “幻灯片放映” 功能菜单的使用

(6) “视图”功能菜单的使用

2.2 PPT高级应用技巧

2.1.1 “动画”选项卡

介绍与低版不同之处及其应用

2.2.2“切换”选项卡

简单介绍片间动画

2.2.3“幻灯片放映”

作重介绍“开始放映”设置、“设置”里的“排练计时”。

2.2.4 “视图”选项卡

简单介绍演示文稿视图、幻灯片母板视图

教学方式、手段、媒介：讲授法、案例驱动、多媒体

板书设计：见PPT

讨论、思考题、作业：课本相应章节作业

思考题：

参考书目：

[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社，2014.

[2]杰诚文化 编著，《最新2013 Office高效办公三合一》.中国青年出版社，2013.

[3]黄良永主编，《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社，2014.

[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.

教师姓名：邹彭玲 职称：副教授 2017 年 3 月17 日

福 建 农 林 大 学 教 案

课时安排： 2 学时 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□

题目（教学章、节或主题）：

第三章 Excel高级应用及技巧

3.1 基本编辑技巧

3.2 高级应用技巧

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握：掌握Excel的基本编辑技巧；掌握应用模板控制样式的方法；掌握公式和函数的使用；掌握多表联动操作；掌握数据的复杂排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算；掌握数据透视表和数据透视图的使用。

熟悉：工作簿、工作表、工作区、单元格、公式、函数等概念。

了解：数据模拟分析和运算。

教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）：

第三章 Excel高级应用及技巧

重点：掌握公式和函数的使用；掌握多表联动操作；掌握数据的复杂排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算；掌握数据透视表和数据透视图的使用。

难点：掌握数据透视表和数据透视图的使用。

知识点：

（1）Excel基本编辑技巧

（2）“插入”功能菜单的使用

3.1 Excel基本编辑技巧

1) “开始”选项卡

 剪切板

 字体

 对齐方式

 数字：作重介绍自定义数据格式设置

 样式

 单元格

 编辑

2) “插入”选项卡

 表格

 插图筛选器

 链接

 文本

 符号

 #数据透视表

 *图表

 *迷你图

教学方式、手段、媒介：讲授法、案例驱动、多媒体

板书设计：见PPT

讨论、思考题、作业：课本相应章节作业

思考题：

参考书目：

[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社，2014.

[2]杰诚文化 编著，《最新2013 Office高效办公三合一》.中国青年出版社，2013.

[3]黄良永主编，《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社，2014.

[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.

教师姓名：邹彭玲 职称：副教授 2017 年3月24日

福 建 农 林 大 学 教 案

课时安排： 2 学时 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□

题目（教学章、节或主题）：

第三章 Excel高级应用及技巧

3.1 基本编辑技巧

3.2 高级应用技巧

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握：掌握Excel的基本编辑技巧；掌握应用模板控制样式的方法；掌握公式和函数的使用；掌握多表联动操作；掌握数据的复杂排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算；掌握数据透视表和数据透视图的使用。

熟悉：工作簿、工作表、工作区、单元格、公式、函数等概念。

了解：数据模拟分析和运算。

教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）：

第三章 Excel高级应用及技巧

重点：掌握公式和函数的使用；掌握多表联动操作；掌握数据的复杂排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算；掌握数据透视表和数据透视图的使用。

难点：掌握数据透视表和数据透视图的使用。

知识点：

（1）“公式” 功能菜单的使用

（2）“数据” 功能菜单的使用

3.2 Excel高级应用技巧

1)

“公式”选项卡的使用技巧

*函数库

#定义名称

公式审核

?计算

教学方式、手段、媒介：讲授法、案例驱动、多媒体

板书设计：见PPT

讨论、思考题、作业：课本相应章节作业

思考题：

参考书目：

[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社，2014.

[2]杰诚文化 编著，《最新2013 Office高效办公三合一》.中国青年出版社，2013.

[3]黄良永主编，《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社，2014.

[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.

教师姓名：邹彭玲 职称：副教授 2017 年3 月31日

福 建 农 林 大 学 教 案

课时安排： 2 学时 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□

题目（教学章、节或主题）：

第三章 Excel高级应用及技巧

3.1 基本编辑技巧

3.2 高级应用技巧

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握：掌握Excel的基本编辑技巧；掌握应用模板控制样式的方法；掌握公式和函数的使用；掌握多表联动操作；掌握数据的复杂排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算；掌握数据透视表和数据透视图的使用。

熟悉：工作簿、工作表、工作区、单元格、公式、函数等概念。

了解：数据模拟分析和运算。

教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）：

第三章 Excel高级应用及技巧

重点：掌握公式和函数的使用；掌握多表联动操作；掌握数据的复杂排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算；掌握数据透视表和数据透视图的使用。

难点：掌握数据透视表和数据透视图的使用。

知识点：

（1）“公式” 功能菜单的使用

（2）“数据” 功能菜单的使用

3.2 Excel高级应用技巧

2) “数据”选项卡的使用技巧

3)

*获取外部数据

排序筛选

*数据工具

?分级显示

“页面布局”选项卡的使用

 主题

 *页面设置

 调整为合适大小

 工作表选项

 排列

教学方式、手段、媒介：讲授法、案例驱动、多媒体

板书设计：见PPT

讨论、思考题、作业：课本相应章节作业

思考题：

参考书目：

[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社，2014.

[2]杰诚文化 编著，《最新2013 Office高效办公三合一》.中国青年出版社，2013.

[3]黄良永主编，《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社，2014.

[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.

教师姓名：邹彭玲 职称：副教授 2017 年4 月7日

福 建 农 林 大 学 教 案

课时安排： 2 学时 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□

题目（教学章、节或主题）：

第四章 Office组件的协同办公与云办公

4.1 Word与Excel协同工作

4.2 Word与PowerPoint协同工作

4.3 Excel与PowerPoint协同工作

4.4 Office文档安全

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握：Office软件间协同办公的方法；掌握Word文档的保护设置掌握Excel中的工作薄、工作表、单元格的保护设置；掌握演示文稿打开权限、修改权限密码的设置

熟悉：常用软件之间的协同办公操作

了解： Office文档安全使用环境等

教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）：

第四章 Office组件的协同办公与云办公

重点难点：

重点：邮件合并，批量建立信封、邮件等。

难点：动态数据分析图表生成及更新

知识点：

（1）Word与Excel协同工作

（2）Word与PowerPoint协同工作

（3）Excel与PowerPoint协同工作

Office组件的协同办公

4.1 Word与Excel协同工作

 创建批量邮件

 插入Excel表格、图表

4.2 Word与PowerPoint协同工作

 Word文档插入到PPT

 Word文档插入PPT

4.3 Excel与PowerPoint协同工作

 PPT中插入Excel表格图表

 PPT中插入Excel图表

4.4 Office文档安全

1) Word中安全设置

 文件打开权限设置

 文件编辑修改权限设置

 样式管理：样式修改权限设置

 宏安全设置

2) Excel中的安全设置

 文件打开权限设置

 工作簿、工作表、单元格保护设置

 宏安全设置

3) PowerPoint 中的安全设置

 打开权限设置

 宏安全设置

教学方式、手段、媒介：讲授法、案例驱动、多媒体

板书设计：见PPT

讨论、思考题、作业：课本相应章节作业

思考题：

参考书目：

[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社，2014.

[2]杰诚文化 编著，《最新2013 Office高效办公三合一》.中国青年出版社，2013.

[3]黄良永主编，《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社，2014.

[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.

教师姓名：邹彭玲 职称：副教授 2017 年4月14日

福 建 农 林 大 学 教 案

课时安排： 2 学时 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□

题目（教学章、节或主题）：

第五章 宏应用与VBA简单编程

5.1 宏应用

5.2 VBA简单编程

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握：掌握宏的录制、新建和使用；Office中VBA编程的方法。

熟悉：熟悉Excel中宏的录制、VBA编程操作。

了解：了解VBA控件的属性、方法和事件、以及编程思路 。

教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）：

第五章 宏应用与VBA简单编程

重点：掌握Office宏的录制、编辑、VBA控件的属性、方法和事件。

难点：宏的编辑、VBA编程思路。

知识点：

 宏及其应用

 VBA 控件的属性、方法、事件

 简单的VBA编程

5.1宏应用

 Office中的宏应用

 录制宏

编辑宏

运行宏

5.2简单的VBA编程

 类、对象概念

 控件属性、方法、事件

教学方式、手段、媒介：讲授法、案例驱动、多媒体

板书设计：见PPT

讨论、思考题、作业：课本相应章节作业

思考题：

参考书目：

[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社，2014.

[2]杰诚文化 编著，《最新2013 Office高效办公三合一》.中国青年出版社，2013.

[3]黄良永主编，《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社，2014.

[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.

教师姓名：邹彭玲 职称：副教授 2017 年4月21日

福 建 农 林 大 学 教 案

课时安排： 2 学时 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□

题目（教学章、节或主题）：

第五章 宏应用与VBA简单编程

5.1 宏应用

5.2 VBA简单编程

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握：掌握宏的录制、新建和使用；Office中VBA编程的方法。

熟悉：熟悉Excel中宏的录制、VBA编程操作。

了解：了解VBA控件的属性、方法和事件、以及编程思路 。

教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）：

第五章 宏应用与VBA简单编程

重点：掌握Office宏的录制、编辑、VBA控件的属性、方法和事件。

难点：宏的编辑、VBA编程思路。

知识点：

 宏及其应用

 VBA 控件的属性、方法、事件

 简单的VBA编程

第五章 Office文档安全与宏应用

重点：掌握Office宏的录制、编辑、VBA控件的属性、方法和事件。

难点：宏的编辑、VBA编程思路。

知识点：

 宏及其应用

 VBA 控件的属性、方法、事件

 简单的VBA编程

5.2简单的VBA编程

 类、对象概念

 控件属性、方法、事件

 简单的VBA编程

 示例

教学方式、手段、媒介：讲授法、案例驱动、多媒体

板书设计：见PPT

讨论、思考题、作业：课本相应章节作业

思考题：

参考书目：

[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社，2014.

[2]杰诚文化 编著，《最新2013 Office高效办公三合一》.中国青年出版社，2013.

[3]黄良永主编，《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社，2014.

[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.

教师姓名：邹彭玲 职称：副教授 2017 年4 月28日