2023年12月31日发(作者：)

系统。

1、知识体系管理系统

2、数字化教学平台功能

1、数字化教学平台与质量保障体系

南京大学软件工程专业教学支持与教学管理数字化平台简介与部分截图

南京大学软件工程专业教学支持

与教学管理数字化平台简介

图一 软件工程专业教学质量保障体系

统、选课管理系统、论文管理系统、实训管理及相关教学过程控制系统、学生创新项目支持理信息化支撑平台。下图给出了教学管理体系的总体结构。图的上半部分是教学质量保障体障系统和学生创新能力保障系统等五个组成部分。图的下半部分是教学支持与教学管理信息教学支持/实践支持与相关过程控制系统；其中后者包括教学支持系统与课程授课过程控制系系，包括课程体系质量保障系统、课程质量保障系统、学生学习管理保障系统、实践教学保化平台，包括知识体系管理及制定过程控制系统、课程与课程体系设计及相关过程控制系统、知识体系管理系统是一个有效管理软件工程知识点，并统计知识点在各课程中分布的信教学质量保障体系包括教学质量保障体系和用于实现质量保障体系的教学支持与教学管第1页 / 共20页

理等功能。

4、选课管理系统

2、学生自行下载教师上传的课件。

学生使用教学支持系统的规则如下：

教师使用教学支持系统的规则如下：

3、学生按照教师的要求在线提交作业。

3、教学支持系统

2、课程与课程体系设计系统

有效的保证了教学工作的有效进行。

名、助教信息、课程大纲、参考书目、参考链接。

课程知识体分布统计、知识点覆盖率统计等功能。

5、学生可以查询自己作业、考试的成绩。

3、教师须在每次课前2个工作日上传课件。

2、教师使用课程通知系统及时发布课程通知。

6、教师应在3个工作日内输入作业及考试成绩。

4、教师须在每次作业截止日期前5个工作日上传作业要求。

4、学生对于课程内容可以在课程论坛中提出疑问并进行讨论。

1、学生必须及时登陆教学支持系统，浏览自己修读课程的通知。

南京大学软件工程专业教学支持与教学管理数字化平台简介与部分截图

5、教师认真回答学生在论坛上提出的与教学有关的问题，时限不超过3个工作日。

公开化，增强了教学活动的透明度，方便了监督。制度化、公开化、透明化的教学管理方式教学目标管理、课程知识点输入管理、知识点与课程对应关系管理、先驱与后继课程协同管是课程体系制订过程、课程与关联课程设计过程控制的工具，包括课程体系设计管理、课程态控制，包括课程信息管理、课程通知、课件管理、作业管理、课程论坛和成绩管理等功能。

息化工具，也是知识体系制定过程控制的工具，包括知识体系输入管理、知识体系汇总管理、选课管理系统根据学院制定的相应选课规则开发，保障学生在网络上选修课程，并自动教学支持系统为教学活动的实施提供便利的数字化平台，也使得课程内容、课件、作业教学支持系统用于向教师学生提供便利的数字化教学平台，同时对课程授课过程进行动课程与课程体系设计系统是一个根据知识体系来设计课程与课程体系的信息化软件，也1、教师在课程开始前3个工作日在课程信息管理系统中录入：课程名称、时间、教师姓第2页 / 共20页

功能。

6、实训管理系统

5、论文管理系统

生成学生成绩记录册。

7、学生创新项目支持系统

告/中期检查报告/论文相应版本电子提交、论文进度信息统计等功能。

南京大学软件工程专业教学支持与教学管理数字化平台简介与部分截图

化管理，包括项目管理工具、版本控制工具、团队协作工具（wiki）等功能。

Bug跟踪工具、估算/计划工具、进度记录工具、评审工具、项目进度报告、团队协同工具等括学院论文管理规章制度管理、往届优秀论文管理、论文相关通知发布、交流论坛、开题报学生创新项目支持系统用于学生创新项目管理与支持，帮助学生在创新项目中进行规范论文管理系统于管理论文写作过程，为教师、学生以及相关人员提供便利，系统功能包实训管理系统为参与实训的学生提供实训项目管理与实训过程控制，包括版本配置工具、第3页 / 共20页