2024年1月1日发(作者：)
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目录
一、引言 3
1 概述 3
2.国内外研究现状 4
3 综合报价 5
二 工程分析 5
1 主要工作和构造安排
2 语言与设计风格 6
2.1 语言 6
2.2 版式 6
2.3 设计风格 6
3 技术方案 6
三 栏目规划 7
1 栏目说明 7
2 构造示意图 9
四 运行环境规定 9
1.设备 9
2.支持软件 9
3.接口 9
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5
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4.性能 10
五 技术培训与效劳 10
随着网络技术的开展和教育技术的开展 ,使基于互联网的网络教
学壮大和开展起来, 网络教学这种新兴的教学模式已经逐渐成为现代
教育技术的重要组成局部 .而网络教育实现的前提和根抵是教学资源
的建立, 即为学习者提供品种丰富的学习资源和方便的获取方式. 网络
教学资源库作为计算机网络在教学中的一个主要作用也引起人们越
来 越 多 的 关 注 . 为 了 更 发 好 实 现 技 术 ， 系 统 采 用 成 熟 的
B/S(Browse/Server)构造体系， 基于当前计算机和网络技术的快速开展
与普及， 本文设计并开辟了基于动态效劳器网页的教学资源库管理系
统。它采用了当前流行的 B／S 架构，应用 windows2003 作为效劳器，
使用 MYSQL 数据库， 为教学资源库的管理搭建一个安全、 有序的平
台。
同时为了便于系统的资源效劳和资源管理， 形成构造性模块的整
体设计方案，按资源类型划分，将资源分为教学资源，课件资源，教
学教案，学科资源等多个管理模块，并将模块整合处理，由于采用这
种模块化设计， 方便了程序开辟者的开辟工作， 也使浏览器在使用时，
界面统一，操作方便。
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1 概述
教学资源库管理系统与远程教育的开展是有着密切的联系， 这里
首先简单论述一下远程教育的四个开展阶段 :第一代远程教育 :19 世
纪后期， 当时便宜的邮政效劳在欧美得到大力开展和推行， 教师将学
习教材印刷品以方式寄给异地的学生， 教师和学生以信件方式发展解
答疑惑，提交作业等,学生在完成指定任务并通过结业考试后登便可
获得课程成绩， 第二代远程教育:20 世纪初到 70 年代。 人们开场将播
送，录音等媒介应用到教育中，教育者利用无线电，电视，及录音磁
带等手段向学生提供完程教育， 第三代远程教育， 交互技术和数字技
术为第三代远程教育奠定了根抵， 20 世纪 80 年代以来，远程教育集
成为了许多新技术，如卫星，交互视频，计算机网络，电子和技术等，
从而登使第三代远程教育比前两代有了突破性发展， 即允许教师和学
生同步和异步地以文本， 图形图象音频等视频形式发展交互式教学活
动。第四代远程教育:90 年代以来，远程教育进而开展第四代，即最
大限度地利用计算机和计算机网络， 同步或者异步地多媒体方式为用户 提供即时培训，学历教育和信息效劳等支持。
随着数字信息技术、通信技术和网络技术的开展，特殊是随着
融合话音、数据和视频信息的网络技术的兴起以及互联网应用的不断
普及， 使网络远程教育获得了前所未有的开展。 多媒体网络教学则是
现代信息技术在教育领域的一种具有代表性的典型应用 。它是一种
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先进的教学模式， 它以建构主义的学习理论为根抵， 充分利用现代信
息技术，为学生创设一种斩新的教学情境，在教师的组织、匡助和促
进下，学生通过与教师和同学发展协作、对话与交流，自主地发展有
意义的知识建构，从而获取新的知识，形成自己新的知识构造体系。
在这种环境中教学活动变得充满活力， 将原来冷冷的人机交互学习过
程变成界面友好、形象直观的交互式学习环境，同 5 时提供图文、
音像并茂的多种感官综合刺激的教学内容，因此在这种环境下学习，
效果很好。如何利用现有的各种教学资源，建立多媒体教学资源库，
将教学资源在全体教师和学生中实现共享。提高教学质量和教学水
平， 是目前我国各类学校信息化建立急为迫切的任务。 这项任务的核
心就是基于 web 的教学资源库的建立。而利用教学资源库的教学资
源开展教学是建立教学资源库的根本目的。教学资源库分为两大局
部， 即教学资源库管理系统和教学资源库中的教学资源。 教学资源库
管理系统对教学资源发展管理和存储， 而资源库中的资源就是需要共
享的内容。论文侧重阐述教学资源库管理系统的设计和实现。
2.国内外研究现状
国内外的网络教学平台给学习者提供的是一个虚拟的学习环境，
但是仅仅这一点是不够的，网络教学平台还要有丰富的资源作后盾，
因此每一个网络学习平台都要有自己的教学资源库管理系统 .随着计算 机网络技术和软件工程开辟方法的不断浮现， 同时基于软件工程的开 发方法如快速原型方法， 面向对象方法等在应用软件开辟中不断开展
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和成熟。为基于 B/S 的教学资源库管理系统研究与设计打下了坚实的
技术根抵。 在我国有不少高校和软件公司开辟了较为成熟的， 能用的
基于 B/S 教学资源库系统， 但由于后期维护， 日后升级等因素后普通
都采取自主开辟， 局部使用专业公司的产品， 比方视频流传输和视频
播放。
3 综合报价
主界面
静态页面
列表页
记录内容页
资源
访问统计
产品更新系统
客户反应系统
合计：
500.00
100.00
200.00
200.00
300.00
赠送
300.00
200.00
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1
页
15 个或15 个以上
者
1
个
1
个
1
个
1
个
1
个
1
个
-
500.00
1500.00
200.00
200.00
300.00
免费
300.00
200.00
3200.00
1 主要工作和构造安排
本工程文主要对该系统的开辟过程，包括需求分析、系统的相关
技术和工具、 数据库设计、 系统设计与实现及系统的测试等过程发展
详细地介绍。共分为七局部，具体内容安排如下：
第一局部：设计及研究现状等。
第二局部：发展系统的需求分析，并结合需求分析发展功能设计。
第三局部：介绍对系统采用的相关技术及开辟工具的研究情况。
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第四局部：根据系统的功能设计发展数据库的设计。
第五局部： 从整体系统的开辟， 具体每一个功能的设计与实现的功能，
并配有界面图以及流程图，清晰表达出功能的设计流程。
第六局部：测试本系统的功能测试以及性能测试，并总结测试结果。
第七局部： 总结本系统的根本功能及构造， 展望系统的前景和进一步
的设计目标。
2 语言与设计风格
简体中文
由以主页面作为框架，嵌套内容页面
属 性 ： 学 校 资 源 。 整体风格力求简洁明快，内容详实。作为企业，应该慷慨、庄
重、美观，风格明朗。以资源平台交流和信息共享为主，在速度和设计、形象和内容方面应
该有个平衡，不使用太多的图片和多媒体效果而影响浏览速度，首页的大小控制在 100KB
以下， 其他页的非重复局部在 50KB 以下。 主页的导航应该力求简单和高效率，以便于的信
息更新和维护；
同时我们在设计中将严格按照构造、文件命名、导航、常用文件等多方面的标准性和统
一性； 制作完成后， 向学校提供详细的站点文件资料以及匡助文档，方便学校自行维护，也
可由我们对发展专业维护。
3 技术方案
本所采用的技术要能充分满足本的功能要求和应用简单方便需求， 并考虑到未来的扩展
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需求，具有信息动态的联机处理功能，在提高开放性的同时还应保证不损失系统的安全性，
确保信息不被窃取、篡改和破坏。网页开辟工具也应该简便易用，适应快节奏的运作环境。
静态与动态网页制作工具相结合， 虽然实现动态网页的手段已经不少了， 但综合比拟各种技
术如 PHP、CGI、ISAPI 和 Java 等，我们决定采用 ASP 技术。
Active Server Pages 即 ASP 是微软开辟 的一种类似 HTML(Hyperte*t Markup
Language 超文本标识语言)、Script(脚本)与 CGI(mon GAteway Interface 通用网关接口)
的结合体，它没有提供自己专门的编程语言，而是允许用户使用包括 VBSCRIPT ，
JAVASCRIPT 等在内的许多已有的脚本语言编写 ASP 的应用程序。 ASP 的程序编制比
HTML 更方便且更有灵便性。它是在 WEB 效劳器端运行，运行后再将运行结果以 HTML
格式传送至客户端的浏览器。因此 ASP 与普通的脚本语言相比，更安全。 ASP 可以包含
HTML 标签，也可以直接存取数据库及使用无限扩大的 Active*控件，因此在程序编制上非
常方便而且更富有灵便性。ASP 吸收了当今许多流行的技术， 如 IIS，ACTIVE*，VBSCRIPT，
ODBC 等，是一种开展较为成熟的网络应用程序开辟技术；其核心技术是对组件和对象技
术的充分支持。通过使用ASP 的组件和对象技术，用户可以直接使用Active*控件，调用对
象方法和属性，以简单的方式实现强大的功能。
数据库采用微软公司 Access。该数据库是大规模联机事务处理 (OLTP)、数据仓库和电
子商务应用程序的优秀数据库平台。 Access 是一个真正的多用户、多线程数据库效劳器。
Access 是以一个客户机/效劳器构造的实现，它由一个效劳器守护程序Access 和不少不同
的客户程序和库组成，同时ACESS 也足够快和灵便以允许存储记录文件和图象。 ACESS
主要目标是快速、 强健和易用， 它能处理与任何可不昂贵硬件平台上提供数据库的厂家在一
个数量级上的大型数据库，但速度更快。
资源的建立，旨在建成信息、访问浏览速度快、运行稳定安全、更新维护方便及时、资
源覆盖面广、 反应信息响应及时的真正能为教师教学资源的学校。是教师更加方便整理资源
的平台。
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首 页 是 一 个 的 主 索 引 页 ，从 树 状 菜 单 使 用 采用选进的网页设计工具，结
户 清 晰 的 了 解 资 源 内 容 的 分 类 并 引导 其 调 阅 合学校专用徽标、图片、文字、
所 需 内 容 的 向 导 。 首 页 设 计 采 用 客 户 的 既 定 矢量图形等素材，生动形象的
标 准 色 ， 注 重 协 调 各 区 域 的 主 次 关 系 ， 以 营 表现信息。运用动态的网页制
首 页
造 高 易 用 性 与 视 觉 舒 适 性 的 人 机 交 互 界 面 为 作技术，及时反映最新的资源
终 极 目 标 。 以 资 源 列 表 为 内 容 ， 用 图 片 、 文 信息在首页。
字 、 动 画 等 技 术 制 作 的 主 页 ， 以 使 用 户跟 方
便 快 捷 的 浏 览 资 源 。
该 栏 目 包 含 了 资 源 的 简 介 分 类 等 信 息 ，资
采用静态网页的形式，版面构
资源信息
源 信 息 可 直 接 预 览 、收 藏 、下 载 ，清 晰 明 了 ，
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可 供 用 户 进 展 选 择 。
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在 此 栏 目 里 可 查 看 自 己 历 史 上 传 、 下 载 、
浏览者展学校根本信息。
收 藏 的 资 源 ， 可 方 便 资 源 的 整 理 归 类 。
我的资源
✓ 我的上传
✓ 我的下载
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管 理 员后 台 管 理 系 统 入 口：定 期 整 理 发 布
采用动态网页技术，动态添加
更维护。 Microsoft Access 数
据库系统， 此数据库系统具有
性能稳定、 数据处理快、 便于
热 点 咨 询 、通知 。教师 用 户可 浏 览 下 载 使 用。
✓ 发布热点
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点，是多用户数据库系统的首
选。ASP 网面中通过 ADO 技
术与此数据库建立远程连接。
学校办公管理人员可以远程
管 理 员后 台 管 理 系 统 入 口：定 期 整 理 发 布
或者本地随时更新。
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学 校 的 管 理 员后 台 管 理 入 口：可 对 学 科 的
类 别 维 护 、 用 户 的 管 理 、 权 限 的 分 配 、 资 源
的 管 理 等 进 展 管 理 操 作。(局 部 功 能 正 在 建 立
后台管理
中 )
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✓ 用户管理
✓ 权限分配
✓ 资源管理
✓ 联系方式
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1.设备
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采用租赁效劳器。
2.支持软件
操作系统： MS WINDOWS 2003 SERVER WEB Server：IIS 6.0 以上〔含〕
数据库管理系统： SQL Server2005
开辟工具 : Dreamweaver M*、Photoshop、Microsoft Access、Asp
3.接口
本系统以 WebService 方式对外接口。
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4.性能
操作方式：
方便、快捷、高效的设计使操作简捷。
运行环境：
效劳器运行环境为 Windows2003Server、SQL Server2005、IIS。客户端运
行环境为 IE6.0 及以上版本。
效劳能力： 系统响应迅速，运行稳定。
结 合 的 整 体 架 设 过 程 ， 我 们 将 免 费 提 供 下 技 术 支 持 与 效 劳 ：
长 期 技 术 支 持
免 费 更 新 维 护
资 料 归 类 整 理 并 于 前 期 辅 助 录 入 工 作
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