2024年1月17日发(作者：)

自从进入大学学习CC++等编程语言，深深苦恼C语言编译器的问题，因为大学老师教学使用的是XP系统下的Microsoft visual C++ 6.0版本的编译器，不得不吐槽的是学生的台式机和本本们，基本都是win7，win8，win8.1的系统，再在老师建议下安装Microsoft visual C++ 6.0就会提示软件不兼容问题，而且C语言编译器五花八门，大多都是收费软件，不收费的大多都不够正规，最后本人选择了微软出的C语言编译器Microsoft visual C++ 学习版，在输入免费密钥

（我的Product Key: 6VPJ7-H3CXH-HBTPT-X4T74-3YVY7）后，就可以永久使用了，很方便，而且功能强大，对于学习C语言的学生来说已经足够用了。但是刚刚安装后，我完全不会用，但经过一段时间的摸索后，终于学会了怎么编辑CC++程序，出于了解像我一样的同学的痛苦，于是就写了本文章，希望对各位有所帮助，谢谢！

怎么使用Microsoft visual C++ 2010学习版编写CC++代码？

1. 打开Microsoft visual C++ 学习版后出现以下窗口

2. 鼠标左击左上角的【文件】→【新建】→【项目】

（也可以直接鼠标左击C++浏览器靠左的上的【新建项目】）

3. 出现以下对话窗口

4. 选择左边的 【visual C++】 下面的【Win32】，右面选择【Win32 控制台应用程序】，然后在下面的【名称】栏中输入你想建立的项目名（ps：注意不是你的源代码名称），然后会出现提示对话窗口，如下：

5. 直接左击【下一步】，然后会出现以下对话窗口：

接下来是关键步骤，请注意以下两图对比。

6. 由图可知，本次操作便是将【附加选项】中的【预编译头】改为【空项目】，左击【完成】。

7. 然后出现界面如下图：

8. 在窗口左边出现一个【解决方案资源管理器】，鼠标右击【源文件】，如下图：

9. 左击【添加】→【新建项】（如过已有代码，可以左击【已有项】进行选择），如下图：

10. 然后会出现以下对话窗口：

11. 直接选择【C++文件】，然后在下面填写你的源代码名称，如果你想编写C语言代码，请注意在名称后加后缀名 .c ，左击【添加】就可以了，然后就可以编写代码了，如果你想编写C++代码，可以在名称后面加 .cpp ，也可以不加，

12. 启动调试时，不要左击绿色小三角按钮进行调试，因为如果你的代码中没有输入语句的话，就会出现黑窗口一闪而过的情况，所以请右击【调试】→【启动调试】，如果还是不行的话，我个人建议按快捷键 Crtl + F5进行调试，我的电脑就是这样，只能按快捷键，不知道大家电脑的情况，请自由选择按键调试。

其实Microsoft visual C++ 学习版很人性化，在你写代码中间就会提示你的语法错误，很方便。

终于啰嗦完了，谢谢大家能耐心看完我的啰嗦，如果本文对大家的学习有帮助的话，我自己希望能以此尽绵薄之力，就这样了，祝大家学业有成！

资料

赠送以下资料

考试知识点技巧大全

一、 考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始

补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试 加油

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免 。

漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或 开天窗 。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。比如： 我已平静下来，我能够考好 、 我有信心，一定能考出理想的成绩 等等。

第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。