2024年3月16日发(作者：)

全册备课

第一、大纲和教材的分析：

本书是小学生的计算机入门教材。内容主要包括信

息技术与计算机的基础知识、操作系统简介、指法训练、

汉字录入技术及安全使用计算机的常识

二、学生情况分析：

学生以前没有接触到计算机，对计算机还不熟悉。

本学期主要是培养同学们的学习兴趣和指法。

第三、学期教学总目标、要求：

1、培养同学们学习计算机的兴趣。

2、了解计算机基础知识；

3、掌握好指法。

第四、措施与注意点：

1、培养学生学习计算机的兴趣，调动学生学习积极

性；

2、在教学过程中形象感知为主，采用实例讲授操作、

以任务带知识的教学方法，使学生在实际操作中逐步理

解和掌握计算机的一些基本常识和基本操作；

3、注意培养学生的审美能力，想象能力和创造能力

以及培养学生的良好的操作习惯等。

章 节： 第一课

课 题： 信息技术与生活

课 型： 新授课

课 时： 1

累计课时： 1

教学目标： 初步认识信息和信息技术

了解计算机技术的特点和作用

教学重点： 了解什么是信息

教学难点： 信息传递的方法

教 具： 多媒体网络教室

教学方法： 讲解法

教学过程：

一、 生活中的信息

1、让学生思考：

上课的铃声、十字路口的红绿灯，电视机中传出的

声音和图像……都在向我们传递着什么。

教师总结：

都在向我们传递着不同的信息，我们生活中充满着

信息，我们生活在信息的社会里。

2、信息传递的方法：

远古时期用打绳结的方法记录事情，用“狼烟”或