2024年3月19日发(作者：)
选择题
1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( )
A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法
2. 下列各物体中，不属于教育传播媒体的是( )
A.习题集 B.录像带 C.教室环境 D.教科书
3. 在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管
理器”和（ ）
A“回收站” B“剪贴板” C“我的电脑” D“我的文档”
4. 下列叙述中，正确的是
A CPU能直接读取硬盘上的数据 B CUP能直接存取内存储器中的数据
C CPU有存储器和控制器组成 D CPU主要用来存储程序和数据
5. 在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示
（ ）
A）普通视图 B）大纲视图 C）web视图 D）幻灯片浏览视图
6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准
A. S-HTTP B. SSL C. HTML D. SEL
7. 计算机病毒最其本的特征是：
A. 自我复制 B. 破坏磁盘中的文件C. 引起用户注意 D. 减缓CPU运行速度
8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：
A、一种炸弹 B、一种病素 C、一种软件名 D、一个邮件
9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式是：（ ）
A. 模拟信号编码 B. 二进制编码 C. 音频信号编码 D. 视频信号编号
10. 通常所说的现代教学媒体是指( )
A.黑板，教科书，图片等 B.教室，校园，周围社区等
C.班风，校规，校纪等 D.投影，录像，录音，电子计算机等
11. 银幕上投影的图像画面出现 "上窄下宽"的几何失真，这是由于( )造成的。
A.张挂的银幕没有向前倾斜 B.张挂的银幕没有向后倾斜
C.张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜
12. 录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现"d"指示，则表示录像机( )
A.有机械或电路故障 B.录像带坏
C.处于自动保护磁头状态 D.太热
13. CAI的课件是属于( )
软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本
14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( )
A.自己发现规律 B.有所创造发明 C.独立学习，独立解决问题，并作出发现
D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
15． 不属于教学设计的前期分析内容的选项是（ ）
A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习内容分析
16． 不属于学习者分析的内容是（ ）
A学习者分析 B 学习风格 C年龄特征 D信息加工分析
17． 下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（ ）。
A学生、目标、策略、评价B 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标
C 测验、调查、教学形式、教学媒体D 评价、决策、规划、教学内容
18． 学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（ ）。
A学生的年龄、学历、初始能力B 学习的一般特征、初始能力、学习风格
C 学习风格、初始能力、学习兴趣D 学生的社会环境、初始能力、一般特征
19． 下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（ ）
A教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行
之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
B从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程
C教学设计的目的是建构能 获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活
动的最优化,提高教学效果和学习效率.
D教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价.
20. 多媒体组合教学就是( )
A.在一堂课中使用了不止一种媒体
B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学
过程优化
C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D.必须是视听结合才行
21. 对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是( )
A.教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系
B.教学目标和教学目的是类似的
C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的
D.从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
答案
1.A 2.C 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.A 10.D 11.B 12.C 13.A 14.D 15.
A 16. D 17.A 18.B 19.C 20.B 21.D
选择题
94定义明确指出教育技术的研究对象是（ ）。
A．教学过程与教学资源 B．学习过程与学习资源
C．教学理论与教学方法 D．教学内容与教学媒体
2.关于现代教育技术的功能和作用，以下说法不正确的是：（ ）
A.能充分开发学生右脑的潜能，使左右脑的潜能得到平衡发展。
B.能克服教师自身局限性，减轻教师的劳动强度，教师只需播放课件即可。
C.能有效进行个别化教学，真正做到因材施教。
D.能扩展教育或学习的空间。
3.根据素质教育的观点，不应提倡义务教育的主要任务是（ ）。
A.面向全体学生发展 B. 面向学生的全面发展
C. 面向学生的个性发展 D. 面向高、尖端人才的培养
4.下列选项中（ ）不属于组成现代教育技术的三个基本要素。
A. 现代媒体技术 B.现代传媒技术 C. 现代工艺技术 D.教学设计技术
5.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( )。
A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法
6.下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是（ ）。
A．视听教学的发展 B．程序教学发展
C．系统化设计教学的发展 D．学科教学的发展
7.在经验之塔中，最高层是 ( )。
A．言语符号 B．视觉符号 C．观摩示范 D．设计的经验
8.数字照相机和传统的照相机在结构上明显不同的是( )。
A. 镜头 B. 记录媒体 C. 光圈 D. 聚集
9.银幕上投影的图像画面出现 "上宽下窄"的几何失真，这是由于( )造成的。
A．张挂的银幕没有向前倾斜 B．张挂的银幕没有向后倾斜
C．张挂的银幕没有向左倾斜 D．张挂的银幕没有向右倾斜
10.幻灯、投影放映机器的光学系统主要包括（ ）。
A．放映灯泡 B．反光碗 C．聚光镜 D．放映镜头 E．银幕
11.以下不属于传声器的技术指标的是( )。
A．瞬间特性 B. 指向性 C. 灵敏度 D. 频率响应
12.教师采用话筒讲课或学生回答问题时，为了抑制教室其他方向传来的声音，最好选用 ( )
A．单向话筒 B．双向话筒 C．全向话筒 D．机内话筒
13.扬声器是把（ ）的电声器材。
A．磁信号转换为声信号 B．电能转换为声音信号
C．声信号转换为电信号 D．电信号转变为磁信号
14.（ ）视听光盘机采用MPEG Ⅱ压缩编码标准。
A．VCD B．DVD C．SVCD D．LD
信号采用压缩标准为（ ）。
Ⅰ Ⅱ
信号采用压缩标准为（ ）。
Ⅰ B. MPEGⅡ C. JGP D. PAL
17.（ ）是采用非数字化存储标准的视听光盘设备。
A．VCD机 B．DVD机 C．SVCD机 D．LD机
18.天线接口（或射频输入）的标识为 ( )。
A．RF IN B．RF OUT C．VIDEO IN D．VIDEO OUT
19.摄像时，一般用全景表现（ ）。
A．人的状态 B．环境气氛 C．人的相互关系
D．人物的活动 E．人物表情
是下列哪一个的简称( )。
A.多媒体计算机辅助教学 B.模拟教学实验 C.多媒体语音室 D.网络教学系统
21.下列不是多媒体计算机系统必须配备的软硬件是( )。
A.声卡 B.显卡 C.操作系统 D.手写笔
22.（ ）不是支持多媒体的操作系统。
s B．Linux C．Ms-Dos D．Unix
23.下列软件中除( )外,是构成MCAI创作型系统的软件环境主要软件。
A. 多媒体操作系统 B.素材编辑软件 C. 多媒体写作工具 D.多媒体课件
24.下列的选项中不属于创作型多媒体硬件系统构成的必须设备是( )。
A.扫描仪 B.视频卡 C.传真机 D.鼠标
25.以下选项中除( )外, 是属于MCAI创作型系统的硬件配置。
A.视频采集卡 B.超级解霸 C.声卡 -ROM
26.如下图的创作型多媒体系统的硬件配置还缺（ ）。
A.视频采集卡 B.超级解霸 C.屏幕捕捉卡 s 98
27.一个分辨率为1600×1200的8位色真彩RAW影像文件的文件约占（ ） 字节存储空间。
A. 5.5M B. 14.6M C. 1.8M D. 条件不足，不可计算。
28.以下软件中不属于多媒体素材编辑的，有（ ）。
ware hop Edit re
29.以下软件中只能进行多媒体素材编辑的，有（ ）。
A. Authorware B. Photoshop C. PowerPoint D. Flash
30.下列软件中的（ ）是图像编辑软件。
A. Photoshop re ware D. Flash
31.（ ）软件可浏览图像。
A．“ACDSee”、“豪杰大眼睛” B．“Snagit”、“豪杰大眼睛”
C．“Snagit”、“Photoshop” D．“Photoshop”、“画图”
32.下列软件属于图像浏览的软件是( )
A.《豪杰大眼睛Ⅱ》 B. PowerPoint C. Authorware D. Flash
33.扩展名为.bmp的文件是（ ）文件。
A.声音 B.图像 C.动画 D.视频
34.（ ）是常用位图文件的扩展名。
A．bmp B．dxf C．wmf D．cgm
35.（ ）是常用矢量图形文件扩展名。
A．bmp B．jpg C．wmf D．gif
36.（ ）格式的图像文件具有记录图层的特点。
A．bmp B．jpg C．psd D．gif
hop默认的文件保存格式为（ ）。
A．BMP B．JPG C．PSD D．GIF
38.扩展名为.gif的文件是( )文件。
A.声音 B.图片 C.动画 D.视频
格式的图像文件通常可压缩为（ ）格式。
、JPG 、PAL 、GIF 、MPEG
40.矢量图形根据图形的几何特性进行描述，因而与位图图形相比，具有（ ）的特点。
A.文件尺寸小 B.文件尺寸大 C.独立的分辨率 D.层次、细节丰富
41.在Photoshop中,若要将剪贴板中的图像粘贴在某一图层的选区内,应执行”编辑”菜单
下“( )”命令。
A. 粘贴 B. 粘贴入 C.合并拷贝 D. 拷贝入
42.数字声音的采样频率越高，则文件（ ）。
A．容量越大 B．容量越小 C．被支持的软件越少 D．音质越差
43.（ ）格式的声音文件不能表现自然界真实声音。
A．WAv B．mp3 C．voc D．mid
格式的声音文件通常可压缩为（ ）格式。
3
45.（ ）是支持三维动画编辑的软件
A．Flash B．3D Studio Max C．Premiere D．Corel Draw
46.（ ）是数字影片编辑的软件。
A．Flash B．3d Studio Max C．Premiere D．Corel Draw
47.按下键盘上（ ）键可以将计算机当前屏幕拷贝至剪贴板。
A. Prtsct+Alt C. Shift+Ctrl D. Ctrl +Alt
48.（ ）软件可编辑数字化声音文件。
A．Premiere B．超级解霸 C． Photoshop D. Cool Edit
49.以下文件格式中属数字视频常用的文件格式是（ ）。
A．MPEG
50.以下文件格式中不是数字视频常用的文件格式是（ ）。
A．MPEG D. swf
51.以下软件中不属于多媒体写作工具的，有（ ）。
ware hop oint or
52.下列是多媒体写作工具的是（ ）。
A. Authorware B.录音大师 C. Premiere D. Photoshop
53.借助计算机仿真技术，提供可更改参数的指标项，学生可通过调整参数，进行对象的仿
真实验和研究，这样的课件称为( )多媒体课件。
A．训练复习型 B. 教学游戏型 C. 学生自主学习型 D. 模拟实验型
54.（ ）是基于图标、流程结构的多媒体制作工具。
oft PowerPoint edia Director
edia Flash edia Authorware
55.（ ）属于基于页面的多媒体写作工具。
A．Power Point B．Authorware C．Flash D．Frontpage
56.（ ）属于网页编辑的多媒体写作工具。
Point B．Authorware C．方正奥思 age
57.下列哪一个是基于时间的多媒体编著工具。（ ）
A. PowerPoint B. Authorware age D. Flash
58.以下选项中除( )外,都是PowerPoint可选择的文件保存格式。
A． ppt B. pps C. doc
59.下列文件扩展名不属于PowerPoint的是（ ）。
B. pot C. pps D. pas
60.在PowerPoint中，将文件保存成幻灯片放映类型文件，则该文件的扩展名为( )。
A. .ppt B. .pot C. .ppj D. .pps
61.幻灯片页眉、页脚文本格式可在（ ）中进行编辑。
A．大纲视图 B．幻灯片视图 C．幻灯片母版 D．幻灯片浏览视图
62.以下选项中除( )外,是构成Power Point设计模板的要素。
A.标题母版 B.幻灯片母版 C.配色方案 D.放映方式
63.从Power Point“插入”/“来自文件”菜单下插入幻灯片的（ ）文件成为演示文稿内部
文件。
A．声音 B．影片 C．FLASH动画 D．图片
64.从Power Point “插入”/“影片和声音”子菜单下插入幻灯片的（ ）对象作为演示文
稿内部文件。
A．录制声音 B．文件中的声音 C．CD乐曲 D．剪辑库中的声音
65.以下是Authorware的重要特点的是：（ ）
A. 数据量小 B. 独有的矢量图形技术 C. 动画功能强大 D. 交互功能强大
66.以下不是Flash的重要特点的是：（ ）
A. 数据量小 B. 独有的矢量图形技术
C. 动画功能强大 D. 独有的位图图形技术
67.下列动画文件格式中，能用Flash“文件”菜单下“保存”命令保存的文件格式的是（ ）。
A．*.gif B. *.fla C. *.swf D. *.avi
68.下列哪种格式不是Flash MX 所能发布输出的格式( )。
A. swf B. avi C. doc D. html
69.下列选项中后缀为（ ）格式的文件被打开时可进入Flash的编辑窗口。
B. exe
不能实现下列哪种动画的制作。( )
A.逐帧动画 B.三维动画 C.渐变动画 D.变形动画
中运用元件可以显著地减小文件的尺寸，下列不属于Flash中元件的是（ ）。
（电影剪辑） （按钮） （音乐） c（图形）
时间轴上用于定义动画变化开始与结束的帧称为（ ）。
A．关键帧 B．空白关键帧 C．过渡帧 D．.静止帧
时间轴上放置动画的过渡变形效果的帧称为（ ）。
A．空白关键帧 B．静止帧 C．过渡帧 D．关键帧
74.下列（ ）不是Flash“按钮”时间线上按钮状态所在的帧。
A. Up(向上)帧 B. Over(经过)帧 (单击)帧 D. Down(向下)帧
75.下列选项中不属于Flash中元件是（ ）。
A.图形（Graphi） B.影片（Mowie） C.实例（Instance） D.按钮（Button）
et是一个( )。
A. 大型网络 B. 国际性组织 C. 电脑软件 D. 网络的集合
77.下列不属于网络按照其延伸区域的大小进行分类的是：（ ）
A.局域网 B.电信网 C. 城域网 D.广域网
78.下列哪个不属于网络操作系统。( )
2000 s NT 网络操作系统 Netware 网
络操作系统
79.( )是互连网文件传输协议。
3
FTP是一种用于网络中（ ）的软件。
A．网页浏览 B．电子邮件管理 C．远程登录 D．文件上传/下载
是一种用于（ ）的程序。
A．网页浏览 B．远程登录 C．电子邮件管理 D．文件上传/下载
是网络（ ）。
A．超文本传输协议 B．统一资源定位器 C．文件传输协议 D．邮件传输协议
83.（ ）是浏览器软件。
et Explorer 3
84.以下哪条不是现代远程教育的优点：（ ）
A. 有利于个体化学习 B. 可以自由选择学习内容
C. 可以充分发挥教师的主体作用 D. 师生之间可以进行充分的交流
85.下列不是网页编辑软件的是( )。
age eaver ge oft Office Excel
86.以下选项中除( )外,都是网页编辑软件。
Page Dog eawer
87.以下哪个软件不是网页制作软件（ ）。
A．HotDog B． FrontPage C．Authorware D．Dreamweaver
88.用FrontPage制作的网页文件的扩展名是（ ）。
A．html B．http C．ppt D．ftp
age中，在( )视图下可一次性创建层次关系明确的链接。
A.导航 B. 超链接 C. 报表 D. 网页
90.在FrontPage中，下面的对象中，哪个不属于超链接对象( )。
A.书签 B.声音文件 C.网页 D.文件夹
91.网页课件制作中提倡的做法是( )。
A. 站点内所有文件都应该放在一个目录下 B.站点中的页面风格应保持一致
C.站点中采用的色彩越多越好 D.站点中的文件或网页不分层存放
92.你设计的网页，在以下哪种情况才可以被别人浏览。( )
A.你的网页在你的个人电脑中 B.你的网页在网络中的任何一台电脑中
C.你的网页在提供WEB服务的服务器上 D.你的网页在DNS服务器上
93.下列选项中除( )外都是FrontPage提供的编辑模式。
A．HTML B．普通 C．预览 D．站点
94.教学设计的出发点应是（ ）。
A.对学习者的分析 B.教学目标 C.教学评价 D.教学理论
95.教学设计的目标应是（ ）。
A．优化教学效果 B．优化教学计划 C．优化教学内容 D．优化课程设置
96.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( )。
A.教学理论 B.教学手段 C.教学目标 D.教学方法和程序
97.不属于教学设计的前期分析内容的选项是（ ）。
A．终结性测验分析 B．学习需要分析 C．学习者分析 D．学习内容分析
98.对多媒体组合教学最恰当的理解应是( )。
A．在一堂课中使用了不止一种媒体
B．传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教
学过程优化
C．多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
D．必须视听结合才行
99.下面的教学媒体中，（ ）最适宜于个别指导教学。
A.计算机教学系统 B.电视 C.幻灯 D.投影
答案：
参考答案
1—10题
11—20题
21—30题
31—40题
41—50题
51—60题
61—70题
71—80题
81—90题
91—100题
B
A
D
A
B
B
C
C
B
B
B
A
C
A
A
A
D
A
A
C
D
B
D
B
D
D
D
C
B
D
C
B
C
A
B
D
A
C
C
A
A
A
B
C
B
A
D
C
D
A
D
B
A
C
C
D
D
D
D
D
A
D
C
C
B
D
B
B
C
A
B
A
A
B
D
C
C
A
A
B
A
B
B
C
AB
D
A
C
A
A
ABCD
A
A
A
CD
D
B
D
D
选择题：
第1章 教育技术概述
1． *教育技术发展的初级阶段是 (B ) P.8
A. 19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942 C. 二战时期 D. 1945---1955
2． *在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志 (C) P.5
A. 计算机辅助教育 B. 网络技术应用 C. 电化教育 D. 虚拟技术
3． 在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容 (D) P.9
A. 计算机辅助教育 B. 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动
4． 大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验 (C) P.11
A. 19世纪末 B. 1922 C. 20世纪20年代 D. 1936年
5． 哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题 (B) P.9
A. 戴尔 B. 斯金纳 C. 克劳德 D. 加涅
6． 下列说法哪一个是不正确的 (C) P.9
A. 计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末
B. 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复
性劳动
C. 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D. 早期的
CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响
7． *教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 (D) P.4
A. 1972 B. 1973 C. 1977 D. 1994
8． 美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是 (B) P.4
A. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
B. 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
C. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习
D. 关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
9． *下列哪一内容不属于学习资源 (C) P.5
A. 信息和人员 B. 课程和课件 C. 设计和制作 D. 技术和环境
第2章 学与教的理论
1． 教育技术学的的基本理论是 (A ) P22
A. 教学理论和学习理论 B. 媒体开发理论和教学设计理论 C. 媒体开发理论和教学
管理理论 D. 传播理论和系统科学理论
2． 桑代克试误理论的基本观点是 （A）P23
A． 学习是刺激-反应的联结 B． 学习是认知-发现
C． 学习是信息加工的过程 D． 学习是学习者主支建构内部心理表征的过程
3． 谁提出了程序教学法 （B）P25
A． 桑代克 B． 斯金纳 C． 维特罗克 D． 布鲁纳
4． *下列不属于斯金纳的程序教学理论的是 （D）P25
A． 积极反应原则 B．及时强化原则 C． 小步子原则 D． 促进迁移原则
5． 在开发计算机教学辅助课件时采用的主要理论是 （B）P26
A． 试误法 B． 程序教学法 C． 认知-发现理论 D． 建构主义理论
6． 加涅的信息加工模式中不包括 （B）P29
A． 感受器 B．感受控制器 C． 短时记忆 D． 长时记忆
7． *下列不属于支架式教学的环节是 （B）P35
A． 搭脚手架 B． 告知目标 C． 独立探索 D． 协作学习
8． 建构主义认为在教学中教师的角色是 （D）P36
A． 知识的传播者 B． 学生的保姆 C． 学生的家长 D． 学生的帮助者
9． *下列是建构主义理论的观点是 （C）P33
A．学习是塑造行为的过程
B．学习是个人根据已有的“认知结构”主动控求知识的过程
C． 学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程
D． 学习是个体不断尝试错误的过程
第3章 视听与传播理论
1. 第一个传播过程模式是 ( ) A
A. 香农一韦弗模式 B. 施拉姆循环模式 C. 香农一施拉姆模式 D. 贝罗模式
2. 在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分 ( ) B
A. 编码 B. 信道 C. 解码 D. 接受者
3. 贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( ) C
A. 教育学 B. 媒体理论 C. 社会学 D. 传播学
4. 谁提出了“经验之塔” ( ) C
A. 香农 B. 麦克卢汉 C. 戴尔 D. 施拉姆
5. 在经验之塔中，最高层是 ( )A
A. 言语符号 B. 视觉符号 C. 观摩示范 D. 设计的经验
7. *戴尔“经验之塔”强调的是 ( ) D P.48～P.50
A. 做的经验 B. 观察的经验 C. 抽象的经验 D. 给学习者的刺激
8. 传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( )B
A. 反馈 B. 交换 C. 编码 D. 解码
9. *编码的过程是 ( )B
A.信息转换为符号 B.信息转换为信号 C.符号转换为信号 D. 信号转换为符号
10. 戴尔“经验之塔”的第一层是 ( )A P.48
A.直接有目的的经验 B.设计的经验 C. 演戏的经验 D. 观摩示范
第4章 视听媒体辅助教学
1. *媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒
体 (A)
A. 物理性能 B. 传播范围 C. 呈现的形态 D. 使用方式
2. 最便于重现的媒体是 (A)
A. 教科书 B. 幻灯投影 C. 无线广播 D. 电影电视录像
3. 接触面最广的媒体是 (D)
A. 教科书 B. 幻灯投影 C. 录音和计算机 D. 电视和无线广播
4. 由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念 (B)
A. 固定性 B. 扩散性 C. 重复性 D. 能动性
5. 教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的 (A)
A. 固定性 B. 扩散性 C. 重复性 D. 能动性
6. 投影媒体利用的是什么原理 (B) P.70
A. 化学成像 B. 光学成像 C. 光化反应 D. 实物成像
7. 录像机与录音机工作原理的相同点是 (B)
A. 都采用磁头高速扫描 B. 都是利用电磁信号转换
C. 都可录制两面节目 D. 都采用多磁头结构
8. 任何彩色图像都可分解为哪三基色 (C) P.76
A. 红、黄、白 B. 红、绿、黄 C. 红、绿、蓝 D. 红、黄、黑
9. *有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是 (B)
A. 辅导型 B. 讲授型 C. 图解型 D. 表演型
第5章 多媒体计算机辅助教学
1. 下面属于计算机辅助教学简称的是 (C )P85
A. CMI B. CAD C. CAI D. CAM
2. 计算机作为教学目标指的是 (B )P85
A. 利用计算机来进行各种学科的教学 B. 把计算机作为教学的对象和内容的教学
C.把计算机作为教学工具来使用的教学 D.把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
3.有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，
最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型 (A )P87
A. 操作与练习型 B. 辅导型 C. 游戏型 D. 模拟型
4.*计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了 (B )P89
A. 学生的角色 B. 教师的角色 C. 出题者的角色 D. 学生家长的角色
5.多媒体软件系统包括 (A )P105
A. 多媒体系统软件和多媒体应用软件 B. 声音编辑软件和图片处理软件 C. 多媒体操作
系统和多媒体应用系统 D. 多媒体操作系统及声音、图像处理软件
6．*多媒体开发工具主要指 (B)P105
A. 多媒体素材编辑软件 B. 多媒体集成软件
C. 多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件 D. 音频、视频及图像处理软件
7．*下列不属于计算机多媒体特点的是 (D)P86
A. 交互性 B. 实时性 C. 集成性 D. 共享性
6. *Authorware属于 (A )P105
A. 多媒体集成软件 B. 图像制作软件 C. 动画制作软件 D. 声音编辑软件
7. *下列属于图像处理软件的是 (B)P102
A. CoolEdit B. PhotoShop C. Premier D. Animator Pro
第6章 因特网教育资源利用
1. 世界上覆盖范围最广的计算机网络是 ( ) D
A. LAN B. WAN C. MAN D. Internet
2.*网络信息不具有的特点是 （）C P.124
A． 无限性 B． 新颖性 C． 有序性 D． 廉价性
3. 下列不属于搜索引擎的是 （）C
A． Yahoo B． Google C． Webquest D． Baidu
4. 基于因特网的资源型学习一般第一步是 （）A
A． 确定问题与目标 B．提供资源和工具
C．搜集、分析、组织信息 D．评价、展示学习成果
5. 基于因特网资源的学习模式区别于传统的学习模式的是 （） C
A． 给学生提供现成信息 B． 学生作为信息的被动接受、吸收者 C． 学习资源丰
富、多样 D． 教师是学习过程的控制者
6．信息搜索的第一步是 （） B
A． 采用适当的搜索方法 B．合理确定搜索的关键词 C．搜索结果查
看 D．目标网页的浏览
7. 美国教育资源信息中心成立于 （） B
A． 1960年 B． 1966年 C． 1970年 D． 1976年
第7章 现代远程教育
1.远程教育与传统教育最大的区别在于 （C）
A． 个别化教育 B． 及时反馈 C． 非面对面教育 D． 双向交流
2.远程教育兴起于 （A）
A． 函授教育 B． 广播电视教育 C． 课堂教育 D． 网络教育
3.*下列模式是从教学媒体角度划分的是 （A）P.155
A． 计算机网络教学 B． 听觉型远程教育模式
C． 交互型远程教育模式 D． 独立的远程教育机构
4.远程学习的最关键的特征是 （D）
A． 多媒体形式 B． 协作形式 C． 双向交流形式 D． 自主学习形式
5. 关于远程学习过程的表述不正确的是 （C）
A． 远程学习强调自主学习 B． 远程学习要有清晰的学习计划
C． 远程学习要同步协作 D． 远程学习要探究工教学
6.下列不属于网络课程开发平台的是 （A）P.142 P.159～P.162 P.166
A． Webquest( P.142) B． WebCT C． Web-Course-in-a-Box D． LearningSpace
7.*以下不是教育视频会议的特点的是 （D）
A． 实时性 B． 交互性 C． 多媒体性 D． 自主性
8.远程教育的第二个发展阶段是 （B） P.153
A． 函授教育 B． 广播电视教育 C． 多媒体教育 D． 网络教育
第8章 学校现代教育技术环境
1.*某机房，所有的计算机都用网线分别连接到一个集线器(即HUB)上，则此网络的拓扑
结构是 (B)
A. 总线型 B. 星型 C. 环型 D. 混合型
2. *校园网属于 (A)
A. 广域网 B. 城域网 C. 互联网 D. 局域网
3. 校园网上的每台计算机主板上都必须插入一个 (B)
A. 调制解调器 B. 网络适配器 C. 声音适配器 D. 显示适配器
4. 某学校只有一台打印机、若干台计算机，要想每台计算机中的资料都可以在该打印机
上打印，实现的最佳办法是 (C)
A. 在一个计算机上打印完后，把打印机搬往另一计算机打印
B. 把若干台计算机上的资料文件拷贝到一张软盘上，拿到一台计算机上打印 C. 把若干台计
算机连成网络，打印机接在一台计算机上
D. 把若干台计算机上的资料文件分别拷贝到各自的软盘上，拿到一台计算机上打印
5. 微格教学主要应用于 （B）
A． 教师的讲课 B．学生的教学实习和试讲
C．专家的讲座 D．学生的上机训练
6. *微格教学的实施首先是 （B）
A． 确定训练目标 B． 学习相关知识 C． 分析讨论 D． 编写教案
第9章 教学设计
1.对教学设计的理解，下面说法错误的是 （A）P200
A． 以获得优化的教学结果为目的 B. 以传播理论、学习理论、教学理论为基础
C． 运用系统方法分析教学问题 D． 建立解决教学问题的策略方案
2.学习者分析属于下列哪个部分 （A） P205
A． 教学设计的前期分析 B．阐明教学目标
C．制定教学策略 D．教学设计成果的评价与修改
3.*学习结果目标体系的提出者是 （C）P206
A． 布卢姆 B． 斯金纳 C． 加涅 D． 瑞达瑞奇
4.*认知领域教学中行为动词“区别”是哪个目标层次 （D）P208
A． 知道 B． 领会 C． 运用 D． 分析
5. 发现式教学法的实施第一步是 （A）P215
A． 提出和设计探究目标 B． 引导探究、提出假设
C． 分析论证，检验假设 D． 总结提高、应用迁移
1.教学评价的对象是 （）D
A． 教学过程 B． 学习者 C． 教师 D． 教学结果
2.下列说法不正确的是 （）C
A． 测量是教学评价的基础 B． 测验是教育测量的主要工具
C． 信度和广度是评价测验质量好坏的标准 D． 测验需要标准化
3.*以下哪个不是根据评价的功能划分的 （） D P.233
A． 诊断性评价 B． 形成性评价 C． 过程性评价 D． 总结性评价
4. *下面运用了常模参照测验技术的是 （） C
A． 计算机二级能力考试 B．英语四级能力考试 C． 高考 D．会计师资格证考试
5.面向资源的评价方法不包括 （）C
A． 分析式评论 B． 观察法 C． 成长档案袋 D． 实验法
6.下列不属于教学软件评价标准的是 （）B
A． 科学性 B． 生动性 C． 教育性 D． 技术性
发布评论