2024年3月21日发(作者：)

家校联系之班级优化大师

一、家校联系的重要性

教育不就是一个孤立、封闭的过程,而就是开放的、现实的、全方位的社会活动。任何

学生的成长都离不开家庭、学校、社会三个方面的环境,这三个方面不可替代,缺一不可,学

生就是在学校、家庭与社会的共同影响下成长的。家庭教育不就是学校教育的简单重复,更

不就是学校教育的简单继续,而就是与学校教育互为补充的一条重要途径。无数事实证明,

家庭的影响对孩子的发展都具有举足轻重的作用。

家校联系有以下几点作用:

1、家校联系有利于提高家长对家庭教育的认识,使家校教育产生合力,为孩子创设良好

的成长环境。

不少家长没有真正认识到自己就就是教育者,认为自己对学生只有抚养的义务,而忽视

了家庭教育,家长的一言一行都会影响到学生的成长。因此很有必要提高家长对家庭教育的

认识,让家长积极担负起教育者的责任,这样才能形成家校教育的合力。

在这种情况下,进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育的方式、内容与要求,以便

使家长能在对孩子的教育过程中,配合学校开展教育,积极给孩子营造良好的成长环境,保持

与学校教育的一致性,使学生能更健康地成长。

2、家校联系有助于家长了解孩子在校的表现,有利于老师了解孩子的性格特点,开展针

对性教育。

每个学生的性格、能力、爱好都就是不同的,学生在学习与成长过程中也可能出现不同

的特点,这些差别对于某些学生而言,因为性格心理等原因,未必会在学校流露出某些情绪,但

家庭对她而言就是不设防的,细心的家长比学校更易发现学生各个时期异常心理的流露。家

长可以把自己孩子哪方面不足,哪方面有优势,以及孩子的性格特点等都一一告诉老师,并定

期与老师进行沟通,了解自己孩子在校的行为习惯、学习习惯、学习成绩等方面的表现,开展

针对性的教育。

3、家校联系有助于教师了解学生的家庭教育环境,提高教育效果。

学校教育离不开社会、家庭的配合,在争取家长合作时,如果说提高认识就是基础,积极

参与就就是重点,家教方法则就是关键。只有家校形成合力,教育效果才可能就是加法;只有

家校经常联系,家长与学校在教育孩子的方式方法上统一思想,教育才能达到事半功倍的效

果。

鉴于家校联系的重要性,下面介绍一种家校联系的方式--班级优化大师。

二、利用班级优化大师进行家校联系

1、班级优化大师的介绍

孩子的成长需要老师、家长、学校的共同参与,作为已经有数十万教师与近百万家长正

在使用的“班级优化大师”,它就是如何通过良好的家校沟通,让家长全面掌握孩子的在校情

况,让双方步调一致,共同参与到孩子的成长教育中来？

相比于其她教学管理软件与家校沟通平台,班级优化大师并没有将目标用户局限于学

生、家长、教师中的某一类,而就是实现了一个三者融合的体系,创造性地打通了教学、班级

管理与家校关系的环节,并将教学、班级管理中产生的教学数据可视化,并同步于客户端,让

家长、老师、学校都能及时高效地了解到孩子课堂的一切,将家校关系激活打通,共同深度参

与到孩子的教育与成长中来。

2、班级优化大师在家校联系中的优点与作用

传统的量化评价就是学生的考试成绩,学生的考试成绩决定了学生的一切,这种只重结

果不重过程的考试,不能客观地评价一个学生,不利于培养学生的综合素质,而课堂上老师无

法对学生当场的表现进行记录。班级优化大师很好地解决了这个问题,学生在课堂上的每一

个精彩瞬间都可以被记录,如上课积极回答问题,作业优秀,积极参与班级活动等。学生在学

校表现的点点滴滴都可以用这个软件记录下来,老师与家长对学生的点滴进步及时进行鼓

励,提高学生的学习积极性;对于学生的退步,老师与家长及时进行教育与引导,避免学生往更

坏的方向发展。

以往我们习惯于用单一的标准来衡量学生,要求学生达到某一固定的标准。随着社会的

发展,当代社会人才的要求也在发生变化,更加注重培养多方面综合发展的人才。班级优化大

师中的评价功能多样,老师可以根据班级实际情况进行编辑,对学生进行全方位的评价。这样

的评价抓住了学生在课堂上的闪光点,使学生的个性得到良好的发展。

家校联系中让家长全面掌握学生在校的情况,一直就是家长与老师共同面临的问题。家

长微信群与每学期开一次的家长会就是家长获取学生在校情况的两种途径,虽然老师能通

过微信群与家长进行沟通,但老师没有足够的时间每天为每一位家长发送学生的在校表现,

由此对于学生的问题就不能够及时得到解决。而班级优化大师能够将家长加入班级,同步查

瞧学生的在校表现,从而对学生的情况一目了然,进而进行沟通教育。同时利用班级优化大师

可以使家长更加全面地了解学生,更有助于家长发现学生的闪光点。

老师在课堂上的每一项加分或减分、学生的每一次表现等,班级优化大师都会自动记录,

包括这一行为的时间、原因等关键信息,随即生成报表。而这些教学小数据会通过云端存储

同步,家长们可以全面了解到孩子的在校表现,减少了许多沟通上的负担。而且家长瞧到班级

报表后,通过消息发送功能可以主动地与老师进行有针对性的交流,沟通的重点与效率都有

了。在日常教学过程中,老师还可以常常给家长们群发一些通知、消息、作业,让家长能参与

到孩子的学习中来。同时,家长还能订阅自己孩子的智能评测报告,报告通过对孩子的教学小

数据进行智能分析,对孩子在各个方面的表现进行测评,生成孩子的成长手册,为孩子的成长

提供专属建议。

班级优化大师中每个学生可以对应多个家长,因此父母双方都可以加入查瞧学生的在

校情况。同时每个家长只能查瞧自己小孩的在校情况,能够有效保护其她学生的隐私。班级

优化大师中每周会根据学生的在校表现推出每周的光荣榜,其中不仅包括分数前三的学生,

还能有效地统计出进步最快的前三位学生,并针对每一项都有单项冠军。这些数据发送到家

长群中,使家长更加全面、客观地评价学生。

三、班级优化大师的使用效果与不足

在使用了班级优化大师后,家长能够随时随地掌握学生情况,根据表现的情况及时给予

反馈。同时家长与老师的联系更加频繁,家长在与老师联系前已掌握学生的情况,明确了与老

师沟通的目的,因此提高了家长与老师沟通的效率。

当然,班级优化大师也还存在不足,例如不能使家长直接查瞧学生的出勤情况,老师不能

清楚地知道有哪些家长查瞧过班级优化大师中的学生表现,从而忽略了与某些家长的沟通。

在班级优化大师不断完善的过程中,老师也在不断地探寻与家长沟通的方式。总之,只要

学校家长一条心,保持与学校教育的一致性,才能形成教育的合力。让我们用真诚架起一座沟

通学校与家庭的连心桥,加强家校联系,相互配合,共同促进我们的孩子健康成长。