2024年3月27日发(作者：)

A2数字教育资源获取与评价

——以人教版五年级下册数学第三单元不规则物体的体积一课为例

一、主题说明

教学主题为：人教版五年级下册数学第三单元测量不规则物体的体积知识点，现需要为教学

该课制作课件而获取数字教育资源，教学对象为5年级1班学生。课件使用希沃白板5制作，

需要获取一段测量不规则物体体积过程的视频插入课件中用于教学，需要获取一些有关测量

物体的图片插入课件中用于理解不规则物体的概念。上课时使用普通教室，在触摸式一体机

上播放课件组织教学。

二、资源信息表

序

号

资源名

称

测量不

规则物

体视频

媒体

形式

来源渠道

作用或

意义

学生直

观感

受，便

于理解

理解不

规则物

体的概

念

科学性

该视频较好的展不规则物体体积的测量方法，

激发学生的学习兴趣。直观的感受，加深学生

对测量不规则物体体积这个难点的掌握,下载

的视频为

mp4

格式，方便使用以便于插入WPS

中使用

图片来源于百度搜索的苹果，梨，石头等，尺

寸较大、清晰度高，整体色调和课件色调协调

一致，适合插入课件中作为插图，能较好的展

现不规则物体的特征，为后续不规则物体体积

的测量进行了很好的铺垫。

1

视频腾讯

2

不规则

物体的

图片

图片

百度图片

栏目

三、资源获取方法

（一）视频获取

1.

查找视频

打开百度网站，如图

1

所示，输入关键词“不规则物体体积的测量”并点击“搜索”。

图

1

2.

筛选视频

在众多搜索结果中，选择了适合选择了腾讯视频中的趣味实验《排水法测量体积》的视频，

在课上放给学生观看，激发学生学习兴趣，加深对不规则物体体积测量的理解。视频利用录

屏软件EV录屏录制保存在本地，视频是MP4格式,方便使用以便于插入WPS中使用。

首先打开EV录屏软件，选择录制区域和录制音频。如图2所示

1

图2

第二、软件准备好后点击录制按钮。如图3所示

图3

第三、等待视频录制完成，保存至桌面，如图4，图5，所示

图4图5

2