2024年4月1日发(作者：)

Unit 3 Weather

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令公桃李满天下，何用堂前更种花。出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》

A Let's spell 教案

上课教师： 班级：

备课组 英语科组 主备人

1. 培养学生的语音意识，能够感知并归纳ar和al在单词中的发音。

教学目的

2. 能够读出符合ar和al发音规则的单词。

3. 能够根据单词的读音写出符合ar和al发音规则的单词。

4. 鼓励学生积极参与、大胆尝试，营造一个轻松愉快的学习氛围。

教学重点

教学难点

教学准备

学习字母组合ar, al的发音

字母组合ar, al的拼读

课件、练习题、游戏卡片

I. Warming up

ng

an alphabet song

II. Presentation

1. Review the letter sounds

教

学

过

程

教学个案：

2. The first challenge: Guess what’s the sound of me?

3. Spell “ar” 、 “al” and blend it

4. Game time: Throw the dice

5. The second challenge:

Do exercises: (1) Listen and choose

(2)Read ，listen and number

(3)Look，listen and write

6. The third challenge: Expand the practice

III. Summary

VI .Homework

作业布置

1.小组或同桌之间比赛读绕口令，看谁读得又快又准 。

2.上网找找有关ar和al发音的单词，并试读。

Unit 3 Weather

板书设计

A Let's spell

car card arm

tall ball wall

【素材积累】

一个从小练习芭蕾舞的女孩，决定将跳舞作为终身职业。一天，她去求见芭舞团

团长，说：我想成为出色的芭蕾舞演员，不知我是否有这个天分?团长看她跳了

一段舞，摇了摇头说：不，你没有这个条件。女孩把舞鞋扔到箱子底下，再也没

穿过。