2024年4月1日发(作者：)

认识数据库系统

任务一 初识Access 2010

授课日期 计划学时 1

1. 了解数据库系统的基本概念：数据库、数据库系统、数据库管理系统、

知识 数据模型

教学目标

2. 认识Access 2010初始界面

技能 会启动和退出Access 2010

教学重点 启动和退出Access 2010

教学难点 数据库系统的基本概念

教学资源 多媒体课件、视频资料

教学活动

教学环节与内容

1． 导入新课

当今社会是高速发展的信息化社会，许多领

域每天都有大量的数据需要进行处理，面对日益

增长的信息量，人们需要建立高效的信息处理系

统来对这些信息进行有效地组织、存储和管理。

2． 技能学习

一个具有典型特质的学生与老

(1) 启动Access 2010

师互动，共同完成操作任务，借

(2) 退出Access 2010

此查看教学效果。

3． 知识归纳

数据库系统的基本概念

4． 技能训练

(1) 启动和退出Access 2010

(2) 操作Access 2010初始界面

作业：单元1相关习题

1

教学设计

1.课前利用业余时间组织

学生参观数据库应用的系统（如

学校超市），让学生了解数据库

的实际应用。

2.播放收集的视频资料。

教师操作演示，必要时要求

时间

5min

5min

教师讲授并引导学生归纳

10min

总结。

学生上机完成操作训练。 20min

任务二 创建数据库

授课日期 计划学时 1

知识 了解Access的数据库对象：表、查询、报表、窗体、宏、模块

1. 会创建空白数据库

教学目标

技能 2. 会关闭和打开数据库

3. 会通过模板创建数据库

教学重点 创建数据库

教学难点 Access数据库对象的用途

教学资源 多媒体课件、主流数据库产品相关资料

教学活动

教学环节与内容

1． 复习和导入新课

产品的相关资料，分别列出其主

(1) 复习内容

要特点，应用场合。

数据模型。

现场演示一个现成的ASP

(2) 导入新课

网站，告诉学生们，“这就是带

要使用Access 2010开发一个数据库应用系

有Access数据库的电子商务网

统，首先需要建立数据库。

站”，激发学生求知欲望。

2． 技能学习

(1) 创建空白数据库

(2) 关闭和打开数据库

(3) 通过模板创建数据库

3． 知识归纳

教师讲授并引导学生归纳总结。 5min

Access数据库对象

4． 技能训练

(1) 根据教师布置的任务完成相关空白数据

库的创建

(2) 完成关闭和打开数据库、通过模板创建数

2

教学设计

收集主流数据库管理系统

时间

5min

教师操作演示，必要时要求

一个具有典型特质的学生与老

10min

师互动，共同完成操作任务，借

此查看教学效果。

学生上机完成任务并提交，

20min

进行分组互评。

据库等操作训练

作业：单元1相关习题、单元实训1

3