2024年4月6日发(作者：)

四年级上册劳动技术教案第22课《电脑

的基础使用》

教学目标

-知道一点电脑的基本上组成部分

-完全掌握电脑的开机时与关机后操作方法

-比较熟悉电脑的基本都使用界面

教学内容

1.电脑的都差不多组成

-主机：电脑的核心部分，包涵CPU、内存、硬盘等组件。

-显示器：用于会显示电脑中的内容。

-键盘：主要用于键入指令和文字。

-鼠标：主要用于操作电脑界面。

-别的外设：如打印机、扫描仪等。

2.电脑的重新开机与直接关机

-开机时：按开电脑主机上的电源按钮，在等待电脑正常启动。

-自动关机：再点屏幕左下角的“就开始”按钮，选择“关机后”或

“重启”。

3.电脑的基本上使用界面

-桌面：电脑启动后后不显示的主界面。

-图标：贞洁戒文件、文件夹或程序的小图标。

-任务栏：不显示当前正在正常运行的程序和一些广泛功能按

钮。

-开始菜单：然后点击屏幕左下角的“又开始”按钮，可以打开开

始菜单，可以不不能访问各种应用程序和设置。

教学步骤

1.化入新课：通过提问和展示图片，约束学生清楚电脑的基本

上组成部分。

2.解说电脑的开机与关机方法，跟随学生理论知识。

3.观摩电脑的基本上使用界面，能介绍桌面、图标、任务栏和

开始菜单的功能。

4.练习练习与培养：让学生根据指令并且简单的操作，如然后

打开一个程序、创建一个文件夹等。

5.系统的总结与提问：对本课内容并且归纳，并提问学生对电

脑的基本上使用如何确定有了更深的理解。

教学资源

-电脑主机、显示器、键盘、鼠标等设备

-具体图片和图标

-课件或投影仪

教学评估

-课堂练习：观察学生操作电脑的能力和理解程度。

-课堂讨论：根据学生对电脑的基本使用界面的理解，通过问

题的提问和答辩。

-作业：亲自布置具体练习或小作业，平定内乱学生的知识。

参考资料

-无