2024年4月13日发(作者：)

《数字影音处理》课程标准

一、课程性质

本课程是中等职业学校数字媒体类影像与影视技术专业必修的一门专业核心课程，是

在《图形图像处理》《视听语言应用》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专

业课程，其任务是让学生掌握数字影音处理的基础知识和基本技能，为后续《短视频制作》

等课程的学习奠定基础。

二、学时与学分

108学时，6学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高

职课程衔接，高度融合数字媒体技术基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。

1.依据《中等职业学校数字媒体类影像与影视技术专业指导性人才培养方案》中确定

的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三

个维度，突出数字视频合成能力的培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理

念，确定本课程目标。

2.根据“中等职业学校影像与影视技术专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据

课程目标和数字视频合成师等岗位需求，围绕数字视频合成的关键能力，反映数字影音处

理的新知识、新技术、新方法，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。

3.以数字影音处理的工作过程为主线，设置模块和教学单元，将职业岗位所需要的基

础知识、基本技能与职业素养有机融入，遵循学生认知和技能形成规律，按由单一到综合、

从知识了解到应用分析的顺序，序化各教学单元的教学内容。

四、课程目标

学生通过学习本课程，掌握数字影音处理的基本流程和影像剪辑的基础知识和基本技

能，会应用软件进行影视后期处理，形成良好的职业道德和正确的职业观念。

1.掌握非线性编辑、蒙太奇、景别、镜头等相关概念，知晓键控等各类特效的含义。

1

2.掌握素材采集、音视频编辑、字幕制作、影片输出的方法，能熟练运用蒙太奇等视

听语言手法进行视频剪辑。

3.掌握视频的编辑与制作方法，能进行视频特效制作、后期合成、字幕制作、声音处

理和作品集成与输出。

4.具有安全、环保、生态理念，具有市场分析、风险防控和成本控制意识。

5.具有分析问题、解决问题以及自主学习的能力；具备良好的职业道德、职业操守和

严谨求实的职业品质。

五、课程内容与要求

参考

模块 教学单元 内容及要求

学时

1.了解隔音录音棚环境配置，以及麦克风、声卡、

监听耳机、录音台等设备，能进行设备的使用；

音频素材的采

集与录制

数字媒体

除噪音、分离视频人声和背景音

素材的处

理

能在拍摄时进行使用；

视频频素材的

采集与录制

2.理解绿幕录像和实际环境的摄像技术，能进行绿

屏抠像和背景更换；

3.能熟练运用现场小蜜蜂等外界设备，并确保收音

质量

1.掌握Premiere的基本操作，能进行视频的剪辑处

理；

视频的编

辑与制作

视频的剪辑

2.掌握项目的新建与保存，能新建序列，导入管理输

出素材；

3.会效果预设添加、时间轴中剪辑相关命令，能熟练

运用快捷键；

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1.了解摄像机、提词器、监视仪等录像摄像设备，

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2.掌握Audition软件的基本知识，能在录音时进

行基本操作；

3.掌握声音处理的一般流程，能进行录音修饰、去

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