2024年5月14日发(作者：)

《计算机组装与维护》教学设计

课型 理实 课时 2课时

教师：余静 授课时间：2020年11月

授课题目

内容选编

授课班级

利用Windows 7的磁盘管理功能创建

和调整分区

20级计算机应用3班

知识与技能目标

教学目标

过程与方法目标

情感态度价值观目

标

教学重点

教学难点

重庆大学出版社《计算机组装与维护》

人数 50 学习小组 5

掌握硬盘Windows 7的磁盘管理功能创建和调整分区步骤

通过硬盘Windows 7的磁盘管理功能创建和调整分区步骤，熟

练一种主流的分区方法

通过硬盘分区方法培养自己的耐心和细心

掌握硬盘Windows 7的磁盘管理功能创建和调整分区步骤

通过硬盘Windows 7的磁盘管理功能创建和调整分区步骤，熟练一种主流的分区方

法

优 点 缺 点

学生对理论知识的理解程度不高

学 法

自主探究

教师准备

1.多媒体网络教室等常规软硬件资

源；

2.授课课件以及教案；

3.学生的认知的分析

教 学 过 程 设 计

学生能动关键

词

学情分析

大多数女生比较喜欢学习

教 法

教法学法

1．启发引导

2．任务驱动法

3．讲授法

学生准备

课前准备

预习本学期第一节课的内容

教学环节

一、学生健康状

况排查

师生活动 教学意图

大家有没有发烧发热等症状

同学们，我们已经学会了用DISK

学生自行上报 关爱学生的身体健康

二、新课导入 genius为磁盘进行分区，那么除了用

软件对磁盘进行分区，肯定是有的，那

就是通过硬盘Windows 7的磁盘管

理功能创建和调整分区

认真听讲

温习知识点，引入本节课

的新知识

1

一、创建磁盘分区

1.进入Windows 7系统后，在桌面

上右击计算机图标---管理---单击磁盘

管理--可以看到当前磁盘的分区状态

2.在未分配图标上右键单击，在弹出的

菜单中选新建简单卷，弹出新建简单卷

向导，单击下一步，在打开的指定卷大

小输入新建分区的数值，单击下一步，

在打开的分配驱动器号和路径界面中，

单击下一步，如果不想格式化，选择不

要格式化这个卷，然后单击下一步后点

击完成即可

二、格式化磁盘分区

1.打开计算机窗口，在要格式化的磁盘

分区上单击鼠标右键，在快捷菜单中选

择格式化即可

三、讲授新课1： 三、董涛调整磁盘分区

1.打开计算机管理窗口，单击磁盘管

理，然后在要动态管理的分区上右击，

然后点击压缩卷菜单

2.打开压缩对话框，在输入压缩空间量

的的组合框中输入压缩空间量，也就是

要从该磁盘分区分割出去的容量，其值

应该小于可用压缩空间的量。然后单击

压缩按钮，创建未分配磁盘空间。

3.参照前面的操作，将生成的未分配磁

盘空间创建未磁盘分区，可以同样的方

法对其他磁盘进行调整。

Windows 7常用的快捷菜单命令如

下

1. 将分区标记为活动分区，和前面类

似

2. 更改驱动器号和路径：主要是更改

驱动器的盘符号。如E盘改为F盘

3. 格式化分区

4. 扩展卷：若分区左右两侧有未分配

的空间，可以通过该命令增加分区容量

5. 删除卷：删除磁盘分区

认真听讲

掌握主板和硬盘的安装

渗透思政课、德育课内容。

让学生在学习中不断提升

自己的做事方式和方法

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