2024年5月27日发(作者：)

新标准英语（一年级起始）第八册 Module 6 Unit 1

I’ll draw the pictures.教学设计

【教学目标】

1.语言知识目标：

○1学生能认读单词：report stick fantastic

○2学生能理解和掌握“表示将来状况”的目标语句：

I’ll draw the pictures.

I’ll write the reports.

What will you do?

I will cut the paper.

2.语言技能目标：

○1能够根据图文说出和指认与制作英语报纸活动相关的单

词。

○2在图文或语境下，正确运用句子，进行简单的英语交流和

开展活动。

○3能正确运用目标词句来谈论和询问近期的活动和打算。

3. 情感态度目标：

学生在听、说、读中感知和理解课文内容，并在“任务型”的

活动中和小组合作中，感受英语学习的乐趣，初步养成乐于自己

动手制作的能力和与他人合作的能力。

【过程与方法】

学生在TPR、小组合作、讨论探究以及“任务型”的活动中学

习和体会，从而掌握并达到语言的实际运用。

【教学内容】

新标准英语（一年级起始）第八册 Module6 Unit1

【教学重点】

能够正确理解和运用关于“will”的目标语句，并用其来与他

人交流合作。

【教学难点】

能用一般将来时讲述将要发生的事情。

【教学准备】

CAI多媒体课件，单词卡片，画笔，钢笔，剪刀，胶水。

【教材分析】

本课是一年级起点第八册第六模块第一单元，重点讲授一般将

来时中“will”的运用，基于上学期已经学过一般将来时，本课

是综合了“will”在陈述句、特殊疑问句和一般疑问句及其回答

中的用法，学生在一定的语境下强化和巩固，以达到语言的综合

实际运用能力。

【学生分析】

作为四年级的小学生，通过三年半的英语学习，对英语已经产

生了浓厚的学习兴趣，并初步养成了良好的英语学习习惯。而且

积累了一定的英语词汇和动词短语，对于“will”的用法以及一

般将来时已经在上学期学过，并掌握了其运用方法，学生在本课

的活动中会熟练运用。