2023年11月24日发(作者:)
操作系统心得体会
电脑使用一段时间后机箱里会存积大量的灰尘,这些灰尘会影响
硬件的散热,尤其会影响cpu的散热。具体的表现是主机工作时噪声
变大,经常出现操作反映迟缓等现象(有时候病毒、木马和垃圾文件
过多也是此现象,所以要具体情况具体对待)。那么多长时间清扫一
次合适呢?这要看你的机器所处的环境的浮尘量了,一般在自己家里
一个季度到半年清扫一次就可以了(新买的电脑建议在过了保修期以
后再清扫,因为一旦打开机箱即保修自动终止),因为对于新手来说
过于频繁的清扫反而会增大硬件意外损坏的风险。清扫时将机箱盖打
开,用软毛刷子轻轻扫去附着在主板各硬件表面的灰尘,然后将cpu
风扇拆下(散热片不要从主板上拆下来),仔细扫去风扇叶片和散热
片缝隙里的灰尘。然后拔掉内存,将内存插槽和内存条上的触点用潮
湿的软布轻轻的擦干净。最后将所有部件装回原位就可以了。
[操作系统维护]
关于操作系统的维护网上有很多这方面的内容,我这里就不过多
的介绍了。不过我要说一下我自己的一些经验。
1、对于新手要尽量安装一键还原工具。一些品牌机都会带有一键
还原工具,如果是组装的机器或是没有预装操作系统的品牌机,都是
没有此类软件的,建议你在安装完操作系统后的第一时间安装这些软
件并备份系统盘。
2、重装或更换操作系统前把一键还原工具卸载掉。因为这些软件
3、不要把“我的文档”放在系统盘。因为在“我的文档”中往往
会保存一些比较大的文件,如果在系统盘,会占用本来就有限的系统
盘空间,而且在一键还原或重装系统后系统盘的数据会被全部重写,
原来的文件都将不复存在。
4、整理c盘的碎片时切忌不要让电脑做任何事情。这一点我深有
体会,我曾经因为在整理碎片时浏览网页而导致系统崩溃。
5、尽量安装功能多的软件。这样可以减少系统中软件的数量,从
而节省磁盘空间,但也不要过于求大求全,够用即可。
6、对于有经验的人来说可以关闭自动更新和系统还原,这样可以
让系统运行更顺畅。
7、软件能用原版就用原版。很多软件都有破解版、汉化版、简化
版、增强版等版本,这些版本很多都存在问题,有的还有病毒,所以
软件还是原版好。
8、系统优化要慎重。我曾经因优化后系统不能正常工作而重装。
9、卸载软件后要及时删除其安装目录。很多软件在卸载后会在其
安装目录里保留一些文件,虽然一般都不是很大,但系统用的时间长
了难免会留下大量这类垃圾文件。所以在卸载完一个软件后要查看其
安装目录是否依然存在,如果存在就将其删除,无法删除的可以在安
全模式下删除。
10、尽量避免强行终止进程。这样可以减少垃圾文件的产生,有
时候被强行终止后的程序还会工作不正常,甚至彻底不能用了。
操作系统心得体会(2):
对于此次课程设计,我早在寒假就借了linux相关书籍参看,但
上面讲的主要是有关linux操作方面的内容,编程方面讲得很少,而
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且在假期中也并不知道课设的题目是什么,因此此次课设基本上都是
在开学后的这两周内完成的。
以前做过的软件方面的课设如c语言课设、数据结构课设都是在
假期完成的,由于自己是一个十分追求完美的人,因此几乎每次都花
了将近大半个假期的时间来做,如c语言就花了一个多月的时间来
做,分数当然也较高,有90来分。对于课程设计,我历来都是相当认
真的,此次操作系统的课程设计当然也不例外。可是linux以前没怎
么接触过,学校也没怎么系统地讲过,在刚接到题目时除了知道如何
用gcc编译等等,几乎可以算作处于一无所知的状态。时间紧任务
重,要从对linux一无所知的状态到独立出色地完成课设,不下点苦
功夫是不成的。那两周里我除了吃饭睡觉几乎就没离开电脑过,有时
时间晚了食堂关门饭都没得吃了。终于,在这样近乎玩命地学习工作
下,身体撑不住了,在第二周周三晚上我发烧了。但是眼看就要到检
查的日期了,而我的课设也就快完工了。我不想因为看病而耽误下去
弄得前功尽弃,因此只买了点药,继续在电脑前拼命……最后,总算
赶在周五检查前做出了较满意的作品。然而这几天一直高烧不退,周
五回家(武汉)后就直接倒床昏睡过去,周六早上一量居然还有
39°。于是赶紧去附近一家医院看病,连打了两天吊针才算好转过
来。而看病用的几百块钱由于不是在校医院看的也无法报销,只好自
掏腰包了。
第二篇:操作系统心得体会
操作系统心得体会
电脑使用一段时间后机箱里会存积大量的灰尘,这些灰尘会影响
硬件的散热,尤其会影响cpu的散热。具体的表现是主机工作时噪声
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变大,经常出现操作反映迟缓等现象(有时候病毒、木马和垃圾文件
过多也是此现象,所以要具体情况具体对待)。那么多长时间清扫一
次合适呢?这要看你的机器所处的环境的浮尘量了,一般在自己家里
一个季度到半年清扫一次就可以了(新买的电脑建议在过了保修期以
后再清扫,因为一旦打开机箱即保修自动终止),因为对于新手来说
过于频繁的清扫反而会增大硬件意外损坏的风险。清扫时将机箱盖打
开,用软毛刷子轻轻扫去附着在主板各硬件表面的灰尘,然后将cpu
风扇拆下(散热片不要从主板上拆下来),仔细扫去风扇叶片和散热
片缝隙里的灰尘。然后拔掉内存,将内存插槽和内存条上的触点用潮
湿的软布轻轻的擦干净。最后将所有部件装回原位就可以了。
[操作系统维护]
关于操作系统的维护网上有很多这方面的内容,我这里就不过多
的介绍了。不过我要说一下我自己的一些经验。
1、对于新手要尽量安装一键还原工具。一些品牌机都会带有一键
还原工具,如果是组装的机器或是没有预装操作系统的品牌机,都是
没有此类软件的,建议你在安装完操作系统后的第一时间安装这些软
件并备份系统盘。
2、重装或更换操作系统前把一键还原工具卸载掉。因为这些软件
很多都会保护引导区(mbr),所以在安装了这类软件后无法完成系统
的重装。(所以我现在是不用一键还原的)
4、整理c盘的碎片时切忌不要让电脑做任何事情。这一点我深有
体会,我曾经因为在整理碎片时浏览网页而导致系统崩溃。
5、尽量安装功能多的软件。这样可以减少系统中软件的数量,从
而节省磁盘空间,但也不要过于求大求全,够用即可。
6、对于有经验的人来说可以关闭自动更新和系统还原,这样可以
让系统运行更顺畅。
7、软件能用原版就用原版。很多软件都有破解版、汉化版、简化
版、增强版等版本,这些版本很多都存在问题,有的还有病毒,所以
软件还是原版好。
8、系统优化要慎重。我曾经因优化后系统不能正常工作而重装。
9、卸载软件后要及时删除其安装目录。很多软件在卸载后会在其
安装目录里保留一些文件,虽然一般都不是很大,但系统用的时间长
了难免会留下大量这类垃圾文件。所以在卸载完一个软件后要查看其
安装目录是否依然存在,如果存在就将其删除,无法删除的可以在安
全模式下删除。
10、尽量避免强行终止进程。这样可以减少垃圾文件的产生,有
时候被强行终止后的程序还会工作不正常,甚至彻底不能用了。
操作系统心得体会(2):
对于此次课程设计,我早在寒假就借了linux相关书籍参看,但
上面讲的主要是有关linux操作方面的内容,编程方面讲得很少,而
且在假期中也并不知道课设的题目是什么,因此此次课设基本上都是
在开学后的这两周内完成的。
以前做过的软件方面的课设如c语言课设、数据结构课设都是在
假期完成的,由于自己是一个十分追求完美的人,因此几乎每次都花
第 5 页 共 17 页
了将近大半个假期的时间来做,如c语言就花了一个多月的时间来
做,分数当然也较高,有90来分。对于课程设计,我历来都是相当认
真的,此次操作系统的课程设计当然也不例外。可是linux以前没怎
么接触过,学校也没怎么系统地讲过,在刚接到题目时除了知道如何
用gcc编译等等,几乎可以算作处于一无所知的状态。时间紧任务
重,要从对linux一无所知的状态到独立出色地完成课设,不下点苦
功夫是不成的。那两周里我除了吃饭睡觉几乎就没离开电脑过,
有时时间晚了食堂关门饭都没得吃了。终于,在这样近乎玩命地学习
工作下,身体撑不住了,在第二周周三晚上我发烧了。但是眼看就要
到检查的日期了,而我的课设也就快完工了。我不想因为看病而耽误
下去弄得前功尽弃,因此只买了点药,继续在电脑前拼命??最后,总
算赶在周五检查前做出了较满意的作品。然而这几天一直高烧不退,
周五回家(武汉)后就直接倒床昏睡过去,周六早上一量居然还有
39°。于是赶紧去附近一家医院看病,连打了两天吊针才算好转过
来。而看病用的几百块钱由于不是在校医院看的也无法报销,只好自
掏腰包了。
在周五检查那天,老师看了我第4题后,又抽查了一下我的第3
题,其实也只是要我把第3题运行一下而已罢了。若放在平时,这绝
对是小菜一碟,但当时正在发烧,加上一点紧张,居然把模块加载命
令insmod fdev.o错打成insmod fdev.c了,由于这个低级失误造成
心中慌乱,于是后面的一条生成设备文件命令mknod干脆就照着参考
资料打上去了。于是老师认为我不熟,在那题上打了个半钩。当时心
里确实感到十分地遗憾和沮丧,心想所谓“台上一分钟,台下十年
功”,一分钟若把握不好,也同样尽毁十年功啊!
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但最后,我终于明白,分数不过是个数字,知识才是自己的。通
过这次课程设计,我确实学到了很多东西,多年后我可能已经忘记这
次课设最后打了多少分,但这些学到的东西却可以使我受益终生。除
了知识技术上的东西,我更锻炼了自己的快速学习能力;我学会了如
何快速有效地从图书馆、网络获取自己需要的信息;我尝到了在周围
很多同学拷来拷去时孤军奋战的痛苦;我体会了夜以继日完成一个项
目时中途过程的艰辛及最终完成后巨大的成就感??我更加深了人生的
信心,以后面对任何一个困难的项目,我想我都不会惧怕,并最终能
够成功地将其完成。
感谢老师,感谢此次课程设计。虽然在其中吃了不少苦头,但我
毫不后悔,因为我满载而归。
第三篇:操作系统心得体会
操作系统心得体会
1925319 周浩
参考文献:eric s. raymond。《unix编程艺术》电子工业出版
社 712102116
学习c语言是我第一次接触编程,也是如此近距离的接触计算机
内部运行的原理,可能是在学习c的过程中没有遇到困难吧,我对编
程产生了浓厚的兴趣,在这之后又学习了c++, 学习c++主要是使用
c++之父(b s 单词忘了)写的那本《c++程序设计语言》,700多页的
书中有一句话我记得特别清楚,他说语言就是一种思维方式,c是过程
的思维,c++是面向对象的思维,读另一位高手(名字首字母是 s与 b
也忘了)写的《c++编程技术》一书时也有一句话让我印象深刻——去
编程就是去理解,虽然我只学了c,c++(还有vc mfc 自我感觉他们
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不是,是一种c++的变体)但我感觉语言只需要记得地址,然后去骗骗
编译器, 最重要的是对需要解决的问题的数学化,剩下的就是多实际
操作,过程的积累是很重要的, 因为在操作的过程中可以加深对很多
方面的理解,学编译器,那是大二下花了大概三个星期把清华出版的
编(敬请期待好文网更好文章)译原理研究了下,是学习计算机以来觉
得障碍最大的一门专业课,武功只算练了一半,编译的后期没怎么学
(中间代码生成以后的东西),不过最近把pl/0放在机器上实际运行
了后,我找到了一种感觉要理解语法分析词法分析要从计算机的角度
去理解,顺序, 分支,循环,我还没有认真的去思考之间的关系,最
近在忙着另外的事,这种感觉已经帮助解决了很多问题,剩下的就是
多做些事去实际操作,加深理解,如果问题简化到只是时间问题了就
不是问题了,我喜欢这样对自己说。
前面讲了很多与操作系统无关的体会好像有凑字的嫌疑,不要误
会我在强调一种感觉,说不出来,但却很有用,这是一种理解,唯有
理解才能分出高下,我用4,5个晚上我操作系统的书浏览到了系统安
全,操作系统是一种程序,有着更高的特权级别,功能是提供服务与
管理一些硬件的资源,存储器管理,处理机管理,文件管理,设备管
理,我觉得这些问题大多数都可归结为数据结构,用数据结构的角度
去解决应当不难,但是在用户程序与系统本身之间的切换方面总是感
觉有些问题想不清楚,找不到我一直强调的那种会让问题变得简单的
高深理解,我还需要时间去理解,我想听听老师对这方面的认识,说
些高度概括的词让我思考 如何去理解这件事
unix操作系统的历史已经成为了一种传奇,但是我对它的历史不
感兴趣,我对那些天才们的思维很感兴趣,是计算机领域宝贵财产,
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有时间我会去看,还有对无数人日日夜夜不辞辛苦的付出很是钦佩,
我会向他们学习,对还有一件事印象深刻
unix在初期主要是用于dec的机器,尽管没有正规的技术支持,
但仗着灵活、快捷、容易修改和扩充以及资源丰富(包括支持的硬件
设备更丰富,dec的操作系统只支持自己的系列产品)的强大优势,很
快就严重影响到dec自身的软件推广。碰上这样的飞来横祸,dec当然
是非常恼火,他们对使用unix而带来的硬件问题拒不提供支持,但尽
管如此也不能阻挡大家对unx的热情。而vax/vms乃是dec寄予厚望
的战略级产品,技术那是相当的优秀,居然甫一推出,就又遭到unix
的追杀,也难怪老板olsen会口出恶言,讥讽unix是“蛇油”(意为
“骗人的万用药”)了。dec苦撑了几年之后,终于不支,改变态度,
于1982年推出了自己的unix变种——dec ultrix,但在推广策略
上,仍是以自家的vms为主导。dec公司的保守作风终于酿成大祸,在
别的公司推出专门针对unix设计的机器后,dec的江湖地位每旷愈
下,在pc问世后,更是一蹶不振,后来连年亏损,1992年把olsen赶
下台也没解决问题,终于在1998年,这个曾经的传奇——一度排名世
界第二的计算机公司被后起之秀paq并购,不过96亿美元的天价也算
是对它价值的承认。
dec有他自己的想法不可否人,不过坚持有时会成为一种负担,
如果用一种变通的方法
借unix的力量的话也许历史又会是另一种结果,这个问题我也得
思考,发现自己就像是多线程处理器,有很多的事,但每件事都还没
return
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希望早日找到感觉,剩下的就是经验的积累,时间的付出,那就
是我说的那句话了如果问题简化到只是时间问题了就不是问题了,简
单
第四篇:学习操作系统心得体会
学习操作系统心得体会
计算机操作系统是铺设在计算机硬件上的多层系统软件,不仅增
强了系统的功能,而且还隐藏了对硬件操作的细节,由它实现了对计
算机硬件操作的抽象。
操作系统是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据
资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等,
使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便的、有
效的、友善的服务界面。
操作系统的一些原理在生活中的应用主要有以下几个,结合生活
中的例子,可以化抽象为具体,我们会更加清楚地了解到其原理与操
作过程:
1、银行家算法——避免死锁
死锁的产生是指两个或两个以上的进程在执行过程中,因争夺资
源而造成的一种互相等待的现象,若无外力作用,它们都将无法推进
下去。此时称系统处于死锁状态或系统产生了死锁,这些永远在互相
为提高系统资源的利用率,避免死锁并不严格限制死锁必要条件
的存在,而是在资源的动态分配过程中,使用某种方法去防止系
统进入不安全状态,从而避免死锁的最终出现。然而,最有代表性的
避免死锁的算法,是dijkstra的银行家算法。在该方法中把系统的状
态分为安全状态和不安全状态,只要能使系统始终都处于安全状态,
便可以避免发生死锁。银行家算法的基本思想是分配资源之前,判断
系统是否是安全的;若是安全的,才分配。
我们可以把操作系统看作是银行家,操作系统管理的资源相当于
银行家管理的资金,进程向操作系统请求分配资源相当于用户向银行
家贷款。为保证资金的安全,银行家规定:
(1)当一个顾客对资金的最大需求量不超过银行家现有的资金时
就可接纳该顾客;
(2)顾客可以分期贷款,但贷款的总数不能超过最大需求量;
(3)当银行家现有的资金不能满足顾客尚需的贷款数额时,对顾
客的贷款可推迟支付,但总能使顾客在有限的时间里得到贷款;
(4)当顾客得到所需的全部资金后,一定能在有限的时间里归还
所有的资金。
另外,我们也可以把操作系统看作是建造房子,操作系统的资源
看作是造房子的起吊机台数,进程向操作系统请求分配资源相当于建
造房子时申请的起吊机台数。为保证工程的顺利进行,其操作过程如
下: ? 当一栋房子对起吊机的最大需求量不超过建造房子现有的起吊
机时可接纳该房子的建造;
? 所要建造的房子可以分开几次申请起吊机,但申请的起吊机的
总数不能超过最大需求量;
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? 当现有的起吊机台数不能满足某栋房子尚需的起吊机时,对该
栋房子所需的起吊机数可推迟给予,但总能是房子在有限的时间里得
到贷款;
? 当建造的房子得到所需的全部起吊机后,一定能在有限的时间
里归还所有的起吊机数。
2、进程同步问题:进程管理模块包括进程概念、进程调度、进程
互斥、进程同步、进程通信、进程死锁各知识单元。进程概念包含进
程特征、进程状态与转换、进程控制各知识点;进程调度包含调度时
机、调度算法、调度过程各知识点;进程互斥包含与时间有关的错误、
临界资源与临界区、临界区使用原则、临界区互斥访问的解决途径、
临界区互斥访问的解决途径各知识点;进程同步包含信号量同步机制、
生产者与消费者问题、读者与写者问题、哲学家进餐问题各知识点;进
程通信包含忙等待策略、睡眠和唤醒策略、消息传递策略各知识点;进
程死锁包含产生原因、必要条件、解决途径各知识点。
一个进程到达了确定的点后,除非另一些进程已经完成了某些操
作,否则不得不停下来等待另一进程为它提供的消息,早未获得消息
前,该进程处于等待状态,获得消息后被唤醒处于就绪状态,这就是
进程同步。我们在生活中也可以找到相应的例子:例如汽车司机和售
票员,汽车司机负责开车、进站、开车门、关车门与进站;售票员负
责售票、进出站后观察车门,给司机发开关门信息;正常状态下,各
自活动,司机开车,售票员售票;在进出站时双方要进行进程同
步。
3.生产—消费者问题 在实际的操作系统操作过程中,经常会碰到
如下场景:某个模块负责产生数据,这些数据由另一个模块来负责处
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理(此处的模块是广义的,可以是类、函数、线程、进程等)。产生
数据的模块,就形象地称为生产者;而处理数据的模块,就称为消费
者。
单单抽象出生产者和消费者,还够不上是生产者—消费者问题。
该问题还需要有一个缓冲区处于生产者和消费者之间,作为一个中
介。生产者把数据放入缓冲区,而消费者从缓冲区取出数据。
为了理解这一问题,我们举一个寄信的例子。假设你要寄一封平
信,大致过程如下:
1、你把信写好——相当于生产者制造数据
2、你把信放入邮筒——相当于生产者把数据放入缓冲区
3、邮递员把信从邮筒取出——相当于消费者把数据取出缓冲区
4、邮递员把信拿去邮局做相应的处理——相当于消费者处理数据
操作系统知识点看似繁杂,但究其原理,在对不同系统资源功能进
行管理时,所采取的策略和方法有很多是相同的。从操作系统四种重要
实现技术出发的横向技术线包括中断技术、共享技术、虚拟技术和缓
冲技术。
(1)中断技术模块是实现程序并发执行与设备并行操作的基础,它
包括中断类型、中断优先级、中断事件各知识单元。中断类型知识单
元包括外中断、内中断知识点;中断优先级知识点在不同的系统中
有不同的规定;中断事件知识单元包括进程创建与撤消、进程阻塞与唤
醒、分时时间片、缺页中断与缺段中断、i/o操作、文件操作各知识
点。
(2)共享技术模块是提高资源利用率的必然途径,它包括处理机共
享、存储共享、设备共享、文件共享各知识单元。处理机共享包含进
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程的并发执行;存储共享包含外存储器共享、内存储器共享知识点;设
备共享包含spooling系统;文件共享包含便于共享的文件目录。
(3)虚拟技术模块是把一个物理实体变为若干面向用户的逻辑单元,
使资源的用户使用与系统管理相分离,从而提高资源利用率和安全性方,
它包括虚拟处理机、虚拟存储器、虚拟存储器方法、虚拟设备、虚拟
文件各知识单元。虚拟处理机包含多进程管理;虚拟存储器包含地址转
换、中断处理过程、置换知识点;虚拟存储器方法包含页式管理、段式
管理、段页式管理各知识点;虚拟设备包含设备共享;虚拟文件包含文
件共享。
(4)缓冲技术模块是异步技术的实现前提,可大大提高相关资源的
并行操作程度,它包括存储管理缓冲技术、设备管理缓冲技术、文件管
理缓冲技术各知识单元。存储管理缓冲技术包含快表;设备管理缓冲技
术包含硬缓冲、软缓冲、spooling系统中的输入/输出井知识点;文件
管理缓冲技术包含记录成组技术、文件表的打开。
操作系统这门课程并不是教你如何使用操作系统的,而是讲操作
系统内部机制的。操作系统的目标是为用户提供一个良好的界
面,方便用户使用计算机,同时对内部各种软硬件资源能够进行有效
地管理和分配,使整个系统能高效率得运行。操作系统的服务是越来
越到位了。操作系统主要有五大功能:处理机管理、存储器管理、设
备管理、文件管理、用户接口。我们现在使用的大多是pc机,都是只
有一块cpu,而有时却要在计算机上运行多个程序,那么每道程序在什
么时候使用cpu,这需要合理得分配协调才行,操作系统关于处理机的
分配有相应的调度算法,这些工作都有操作系统帮你代劳。内存储器
是存放程序与数据的,如何存放才能井井有条,互不干扰,而且能充
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分合理的利用有限空间,这都需要操心,这一切也是操作系统的事。
当你要使用设备的时候,例如要使用打印机,只要单击打印机按钮即
可将内容传到打印机进行后台打印,这一切也都是因为有了操作系
统,才可以这么轻松的调用外部设备,还不影响当前处理的工作,所
以对设备的管理也是非常重要的。文件的操作对于每个用户来说是家
常便饭,每次存取文件只需知道地点和文件名即可,你可曾想过你要
存取的文件是放在那个道那个扇区上么?有时你不想让自己的文件被
外人看到,还可设置权限。这些幕后的工作都由操作系统完成,你只
需要使用文件名对文件进行操作就可以了。操作系统还为用户使用提
供了两种方式的接口:命令接口和系统调用接口。命令接口可使用户
交互的使用计算机,敲入一条命令,系统响应返回结果,用户根据结
果再敲入下一条命令,如此反复。windows中开始菜单下里的运行,也
可执行命令。系统调用是为编程人员提供的,每个系统调用都是一
个能完成特定功能的子程序,这样编程人员就可站在操作系统的
释。如果有一天离开了操作系统,我们的计算机也就成了一堆废铁,
什么事也干不了。
第五篇:网络操作系统心得体会
网络操作系统心得体会
通过这一学期学习,才慢慢接触专业课。刚开始觉得挺难得我都
有点不想学这个专业了,慢慢的我觉得有趣多了。虽然我学的不是很
好,最起码我能给自己装系统了。我给自己的电脑装过系
统。从一开始连个cmos设置都不会进去,到现在能装各种机型的系
统。让我最高兴的事是我会建立网站了,以及能制作出复杂点的,漂
亮的网页了。
从刚开始学装window serverXX时,我真的懵懵懂懂的,那开始
是真的不想学这个专业了,那段时间还学java编程,我真的快崩溃
了,后悔自己干嘛学这个专业,我根本就是没有天赋,感觉大学这四
年完蛋了,大一大二还没有感觉,现在真实的感受到了,但后来发
现,我是越来越感觉有兴趣了,只要肯付出课后肯钻研,就一定会有
一点收获的。通过这次网页课程设计激发学习兴趣,调动学习的自觉
性,自己动脑、动手,动口,运用网络资源,结合教材及老师的指
导,通过自身的实践,创作出积聚个人风格、个性的个人网页。总体
来说,整个学期的学习过程,我学会了很多知识,在此次网页设计
中,我充分利用了这次设计的机会,全心全意投入到网页世界,去不
断的学习,去不断的探索;同时去不断的充实,去不断的完善自我,
在网络的天空下逐渐的美化自己的人生!做好页面,并不是一件容易
的事,它包括个人主页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的
次课程设计不是很好,页面过于简单,创新意识反面薄弱,这是
我需要提高的地方。需要学的地方还有很多,需要有耐心、坚持,不
断的学习,综合运用多种知识,才能设计出好的web页面。
总体来说,通过这次的对网页和网站课程设计,有收获也有遗
憾、不足的地方,但我想,我已经迈入了网页设计的大门,只要我再
认真努力的去学习,去提高,凭借我对网页设计的热情和执着,我将
来设计出的网页会更加专业,更完善。
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