2024年4月7日发(作者：)
名著阅读专题
北京市海淀区20202021学年度九年级上学期期末语文试卷
三、名著阅读(5分)
13.小说中不同身份、不同地位的人物构成了主人公的生活圈，影响着其人生轨迹。请从《骆
驼 祥子》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部， 从主人公的生活圈中选取两
个不同人物，结合相关内容,说说他们对主人公产生的影响。( 150字左右)
答:
北京市朝阳区2020-2021学年度九年级上期末检测语文试卷
三、名著阅读（共5分）
15. “娱目醒心”是小说的重要作用之一。人们阅读小说，可以在精神上得到愉悦和陶冶，将美
的人物引为师友，在感情激荡中，心灵得到净化；把丑的形象当作鉴戒，于鄙视憎恶中否定
扬弃，从而增强对生活中美丑、是非、善恶的判断能力，培养崇高的情操。请你从阅读过的
一篇小说中选择一个人物或一个情节，说说其对你产生的“娱目醒心”作用。（80-100字）
答：
北京市大兴区2020－2021学年度第一学期期末考试九年级语文试卷
三、名著阅读（5分）
14.歌德说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到
纸的背面。”请结合你阅读过的一部名著，说说你对此阅读经验的体会。（100字左右）
答：______
北京市门头沟区2020-2021学年上学期期末考试九年级语文试卷
8．（5分）每一次读书，你都会有自己的体会。请结合你读过的某部名著中的一个具体情
节，谈谈你对某个人物的理解。（100字左右）
。
北京市密云区2020—2021学年度第一学期期末考试九年级语文试卷
三、整本书阅读（共5分）
13.法国评论家欧仁·福萨德评价简·爱“充满生气勃勃的个性”。请你结合具体内容谈一谈
对这句话的理解。（100字左右）
北京市昌平区2020-2021学年初三上期末质量抽测语文试卷
三、名著阅读（共5分）
14．一部作品的好坏不能单单以它的趣味性来评判，更多的应该是对人性的拷问,对社会状
态的一种深思，或是字里行间透露出来的那种温暖人心的力量。请选择其中你认同的一点，
结合你读过的一本名著的内容，谈谈你的认识。 (100字左右) （3分）
答：________
15.在抗日战争时期，艾青的诗歌主要用“土地”和“太阳”的意象来表达真挚的情感。请
从下面节选的诗句中任选其一，说说你阅读的感受。（2分）
北方（节选）
我爱这悲哀的国土，
古老的国土
——这国土
养育了为我所爱的
世界上最艰苦
与最古老的种族。
向太阳（节选）
从远古的墓茔
从黑暗的年代
从人类死亡之流的那边
震惊沉睡的山脉
若火轮飞旋于沙丘之上
太阳向我滚来……
答：________
北京市燕山区2020-2021学年度第一学期九年级期末考试语文试卷
三、名著阅读
13. 培根在《谈读书》中说，“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独
处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。”结合
你读过的一本名著，利用相关情节谈谈你对培根这句话的感受。（120字左右）（6分）
答：
名著阅读专题
北京市海淀区20202021学年度九年级上学期期末语文试卷
三、名著阅读(5分)
13.小说中不同身份、不同地位的人物构成了主人公的生活圈，影响着其人生轨迹。请从《骆
驼 祥子》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部， 从主人公的生活圈中选取两
个不同人物，结合相关内容,说说他们对主人公产生的影响。( 150字左右)
答:
【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。
【解答】本题考查名著人物的积累和分析。人不可能孤立存在，都是生活在社会中的，受周
围各种人的影响。如，《骆驼祥子》中的祥子，孙侦探的敲诈和虎妞的欺骗是促使他走向堕
落的重要因素。答题时，可结合故事情节和人物之间发生的事情，具体来分析作答。
答案：
示例一：祥子的人生理想是买一辆属于自己的车。尽管第一次买的车被抢，但他仍努力奋斗
想拥有下一辆车。可是，孙侦探强取豪夺，抢走了他辛苦攒下的买车钱，让他的买车梦再次
破灭。虎妞贪图享受，与祥子结婚后很快花光积蓄，她难产而死让祥子不得不卖车葬妻，他
的买车梦彻底破灭。从此后祥子一蹶不振，渐渐地，他由最初的质朴勤劳、要强体面堕落成
自私懒惰、自暴自弃的行尸走肉。
示例二：保尔最初只有本能的反抗意识，比较懵懂、鲁莽。林务官的女儿冬妮娅曾把小说《牛
虻》介绍给保尔，这部书启发了他的革命思想。后来革命者朱赫来常常给保尔讲布尔什维克
的故事并传授革命经验，教育引导保尔做事要沉着冷静，要有敢于拼搏的精神。朱赫来的影
响让保尔逐渐成长为一名真正的革命战士。
示例三：最初的匡超人孝顺懂事，知恩图报，好学上进。当到杭州后偶遇不学无术、只会高
谈阔论的迂腐读书人景兰江等人，便整天和他们一起夸夸其谈，把旁门左道当作立身之本，
价值观发生了变化。后来在干不法勾当牟利的潘三的影响下，匡超人为了金钱，助豪强娶民
女，替他人考试，走上了作奸犯科之路。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、
涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深
化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
北京市朝阳区2020-2021学年度九年级上期末检测语文试卷
三、名著阅读（共5分）
15. “娱目醒心”是小说的重要作用之一。人们阅读小说，可以在精神上得到愉悦和陶冶，将美
的人物引为师友，在感情激荡中，心灵得到净化；把丑的形象当作鉴戒，于鄙视憎恶中否定
扬弃，从而增强对生活中美丑、是非、善恶的判断能力，培养崇高的情操。请你从阅读过的
一篇小说中选择一个人物或一个情节，说说其对你产生的“娱目醒心”作用。（80-100字）
答：
【分析】本题考查名著阅读及感悟。开放类试题，言之成理即可。如：《西游记》中，唐僧
为了取得真经，普渡世人，历经九九八十一难，终至西天，取回真经。他最让我敬佩的就是
执着，他的经历让我明白，无论经历怎样的波折，志向始终不能动摇，要以执着与坚毅战胜
前行路上的一切困难。
【解答】答案示例：
《水浒传》中，鲁智深帮助金氏父女逃离郑屠魔爪的情节曲折生动，让我印象深刻。我喜欢
鲁智深疾恶如仇的性格，我也懂得对弱小者应尽力帮助。同时，在生活中我们也应明辨是非，
分清善恶曲直。
【点评】语言运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的
见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认真对待这
方面的训练。
北京市大兴区2020－2021学年度第一学期期末考试九年级语文试卷
三、名著阅读（5分）
14.歌德说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到
纸的背面。”请结合你阅读过的一部名著，说说你对此阅读经验的体会。（100字左右）
答：______
【分析】歌德德国著名思想家、作家、科学家，他是魏玛的古典主义最著名的代表。而作为
诗歌、戏剧和散文作品的创作者，他是最伟大的德国作家之一，也是世界文学领域的一个出
类拔萃的光辉人物。本题考查对他的一句名言的理解，这句名言实际上谈论的是一个阅读方
法的问题。
【解答】本题考查结合名言谈阅读体验的能力。解答此题，首先需要理解歌德这句话的含义。
第一只眼睛是实实在在的眼睛，看到的是书本的表面内容；另一只眼睛是心灵的眼睛，能够
看到书本所蕴藏的更深层次的内容。读书不能仅仅走马观花光看不想，还需要思考。能据此
理解举出自己阅读的一部名著，谈出自己所获得的表面认知和深层体验即可。
答案：
示例：读《红楼梦》我既看到了封建贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲
剧，也透过这个悲剧看到了封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾，看
到了封建社会走向瓦解的历史必然。
【点评】解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对
内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内
容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。
北京市门头沟区2020-2021学年上学期期末考试九年级语文试卷
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