2024年5月1日发(作者：)

互联网+教育在汽修教学中的运用

姜奉荣

21世纪是知识经济时代，信息化是这一时代的标志性特征，多媒体计算机和信息高速公路

正以惊人的速度改变着我们的交流方式、工作方式和学习方式，为了迎合时代发展的诉求，

互联网+教育这种信息化教学模式成为教育界关注的焦点，教育信息化更被赋予了促进教育

革命的神圣使命。互联网+教育的到来，对教育工作者提出了严峻的挑战，教师信息技术应

用能力也纳入了教师培训的必修内容，教育部门鼓励教师应用网络学习空间开展备课、授

课、指导学生学习等活动，鼓励学生应用网络学习空间进行预习、作业、拓展、自测等学习

活动。

中职汽修专业学生学习基础差，对学习不感兴趣，传统的课堂教学方法先讲理论，再进行实

验，效果并不理想，信息化手段的应用，能够让讲授的知识更集中、明确、直观，提升了学

生的学习兴趣，提高了学生的学习效率，满足了差异性学习，提升了课堂教学质量。

一、互联网+教育教学微课制作

近年来，微课以一个正式的概念开始进入全球视野。如今微课已经成为职业教育新的教学模

式，中职汽修课程大多采用一體化教学模式，实现做中学、学中做的教学目标，然而目前中

职学校师生比例失调，教师在进行实际操作时，只有少数学生能够近距离观察到教师的操

作，另外，加之教学设备的缺失，部分学生没有实操的机会。微课中蕴含的“一对一”“交

互性”的教学设计理念更适合于汽修的教学，弥补了教学资源与师资的不足。微课作为一种

新的资源建设方式和学习模式，受到广大师生的欢迎。

笔者采用会声会影X9、PPT等软件制作了轮胎拆装、轮胎动平衡、轮胎修补等微课，微课的

编辑主要包含素材准备、画面处理、添加片头、添加字幕、添加图形、声音处理、保存和创

建视频文件等七方面的操作。微课中动静结合，图文并茂，重点内容使学生在轻松的氛围中

掌握了专业知识、工具的正确使用、安全意识等内容，以岗位工作任务为主线，以实用、够

用兼顾培养学生可持续发展的学习能力为原则，全面培养学生的综合能力，有效提高学生的

整体素质和职业能力。使学生在轮胎拆装过程中，有具体工作任务，使学生在技能操作过程

中，有具体轮胎拆装、轮胎动平衡、轮胎修补步骤和技巧，有明确的工作目标，激发学生的

求知欲，提高学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。再通过微练习、微拓展，进一步引

导学生思考，理解知识，解决实际问题。当前的微课制作可以说手段丰富，技术各异，教师

们可以多关注不同的制作软件，选取适合自己的制作方式，制作出能够满足教育教学需求的

微课作品。

二、互联网+教育教学资源的发布

中职汽修专业学生在毕业前要进行职业资格鉴定，考取相应的证书，但考试的结果却不尽人

意。据不完全统计，汽车修理工中级理论知识考试的通过率在50%左右，主要原因是题量太

大，知识覆盖面广，学校教师参照《汽车修理工国家职业标准》，经过整理的习题有2000

多道，学生很难掌握。

“互联网+”概念已经深入社会生活各个方面，学校教师大胆进行考试内容、方法的改革与

探索，采用多样化，有针对性和实用性的考试方式，在不断的尝试与摸索中，笔者找到了一

个成本低、技术要求低、效率高、质量高的在线考试系统——考试酷。考试酷网站是由广州

创讯软件有限公司开发和运营的一个永久免费的在线考试系统，网络考试系统提供在线考

试、电子作业，自测练习和模拟考试、智能组卷、试卷分享、试题库等考试系统和考试相关

服务。考试酷专为各类学校和培训机构提供考试系统，包括自测练习、组织统一考试、开展

知识竞赛、布置课外作业或假期作业，包括智能组卷、答卷评阅与成绩管理等众多功能。师

生既可以通过计算机登录使用、也可以通过移动终端如智能手机、平板电脑等的浏览器以及

专属APP登录使用。兼容多终端、跨平台，不仅便于教师管理，还有利于学生利用移动智能

终端随时随地自主学习。

笔者把2000多道习题进行了分类、排序，归类为：职业常识、机械常识、电工电子基础、

汽车发动机、汽车底盘、汽车电器设备、综合训练系列7个项目。学生在没有教师布置练习

题、测试题时，可以通过公共题库中心，进行自主练习。教师可以把不同类型的试题批量导

人试卷，作为智能组卷的题库进行考核。考试酷可以让学生掌握考试形式，摸清自己的底

细，如果在规定时间内完成一套试题，并取得70分以上的成绩，在电脑智能化考试时才有

可能顺利通过。经过几年的使用，学生的成绩得到很大的提高，并且这种考试系统软件的推

出也使考试变得越来越轻松，更使人感觉到寓学于乐、寓考于乐。考试酷应用能中职汽修专

业学生学习考试变得更公正公平，适应现代教育体制的需要。

三、互联网+教育教学管理与评价

由于智能设备的普遍应用，各种学生信息可随时获取，这使一线教师能够在“互联网+”时

代下更加快捷地掌握学生状况，班级优化大师是一套先进的课堂管理软件，承载了目前在国

际课堂上最为流行的学生综合评价系统的设计理念。它为每位学生设定了专属角色，海量有

趣的学生头像，随分数增加华丽升级，每位学生都是主角，多元化评价，捕捉学生闪光点。