2024年5月5日发(作者:)
幼儿园小班教案《可爱的小鸡》含反思
小班教案《可爱的小鸡》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿自由想
象,不受约束的装扮自己的小鸡,引导幼儿自己边说儿歌边画小鸡,尝试激发幼儿的绘画
兴趣,让幼儿爱绘画,爱动口,爱动脑。
【活动目标】
1、引导幼儿自己边说儿歌边画小鸡。
2、引导幼儿自由想象,不受约束的装扮自己的小鸡。
3、尝试激发幼儿的绘画兴趣,让幼儿爱绘画,爱动口,爱动脑。
4、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。
5、培养幼儿的欣赏能力。
【活动准备】
1、知识经验准备:知道小鸡的外形特征;
2、物质准备:欢快的钢琴曲,三只可爱的小鸡,绘画材料若干;
3、环境准备:创设情境让幼儿融入活动中,背景画面可爱丰富,幼儿喜欢。
教学重难点:
幼儿学会边说儿歌边画小鸡,了解小鸡的外形特征。幼儿敢于用自己喜欢的方式装饰
小鸡。
让幼儿融入绘画活动,激发幼儿绘画兴趣。
教学流程:
谜语导入观察小鸡说儿歌,画小鸡装饰小鸡结束活动
【活动过程】
1、猜小鸡,用谜语引起幼儿的兴趣。
播放音乐,在音乐声中将幼儿带入活动场,并请幼儿入座,展开活动。
师:小朋友们,今天老师给你们带来了一位小客人,它呀,正在休息,小朋友们认真
听一听老师讲的谜语,猜一猜它是谁,然后让我们一起喊出它的名字,欢迎它出来好吗?
尖嘴巴,花毛衣,爱吃小虫和小米,浑身上下毛茸茸,说起话来唧唧唧。
师:小朋友们,有谁知道它的名字吗?
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