2024年5月7日发(作者：)

优选

重点单词spaceship，star，universe，municate

重点短语billions of，more than，municate with sb.，on other planets，on Mars

重点句型 light from the stars in other galaxies has travelled for a long time to

reach us.

r，no spaceship has travelled far enough to reach other stars in our Galaxy.

重点语法现在完成时(二）

自主学习方案

1.学生自学新词汇（见教材P113)完成学案中相关练习所对应的重点单词。

2.学生自学教材（P21)，找出课文中重点词组和 句子。完成学案中相关练习所对应的重点

词组和重点句子。

课堂导学方案

Step1 情景导入

教师可播放有关太阳、月亮及其他行星之间关系的视频，并邀请学生说一说这些行星之

间的关系。

环节说明：教师通过播放太阳和它的行星的视频，并简单讲述有关它们的知识，从而引

起学生学习 的兴趣，导入本节教学内容。

Step 2完成教材4的任务

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优选

1.用方框中单词或词组完成短文。完成任务4， 集体核对答案。

municate， environment，none，solar，system，universe Is there life on other

planets？There are seven other planets in our (1)，but (2)of them has a(n) (3)like

that of the earth. Spaceships from the earth have done surveys of the other

planets，but they have not found any life there. Why has no one from other planets

tried to (4)with us？It is true that scientists have not discovered life on other planets

in the (5) yet，but some scientists believe that they will find it someday.

2.小结训练。

用方框中的单词填空。

billion，star，solar，Galaxy，universe

(1)Do you know that there are over 200 billion stars in the Milky Way？

(2)Thestar can send light.

(3)No one knows how large on earth universe is.

(4)In our solar system，nine planets have been named so far.

(5)A lot of stars and their planets are called aGalaxy.

环节说明：任务4可以培养学生的处理能力。小结训练巩固了本节的重点语言知识，

同时也可以让学生熟悉教材。

Step3完成教材4、的任务

利用活动5，结合图片的科学故事写一篇文章，完成本模块的写作任务。

Step4 问题探究

的用法

(1)用作代词，作主语或宾语。

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如：I have had enough.我吃得够多了。

(2)用作形容词，作定语时，enough用在名词前后均可。如：time enough 或 enough

time。

(3)用作副词修饰形容词或副词表示程度，一般放在形容词或副词的后边。如：long

enough，用作副词修饰动词时，也需放在动词之后。

(4)enough…to do意为“有足够的……做……”，为固定结构。

如：I have enough time to do the work.我有足够的时间去做这件事。

Step5 家庭作业

请完成学案中Module 3第四课时练习题。

教学反思

这一课时主要是要求学生熟练掌握本节重点语法的用法。为了避免单调枯燥的课堂教

学，提高学生的学习效率，教师可采用“任务型”教学来完成各项教学任务。

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