2023年11月30日发(作者:)
目 录
一、前
言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3
二、实习时
间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
三、实习主要内容与过
程...............................4
windows基本操作和硬件的基本配置
文件和文件夹的管理
Windows使用程序练习
控制面板的使用
word的实习目的及其主要内容
excel的实习目的及其主要内容
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powerpoint的实习目的及其主要内容
四、实习心
得.......................................13
五、教师评
语........................................16
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一、前言:
社会的不断进步,伴随着科学的不断发展。近年来,随着计算机
科学的不断发展,数据库技术在internet中的应用也越来越广泛,
为广大网络用户提供了更加周到和人性化的服务。
办公自动化是近年随着计算机科学发展而提出来的新概念,至今
还没有一个统一,公认的确切定义。一般地说,办公自动化简称
oa(officeautomation),是指利用先进的科学技术,尽可能充分地利
用信息资源,提高生产、工作率和质量,辅助决策,求取更好的经济
效益。
办公自动化的基本特征是采用计算机文字处理技术生产、存储各
种文档,使用复印机、传真机或计算机网络等其他先进设备复制、传
递文档。一般来说,一个较完整的办公自动化系统,应当包括信息采
集、信息加工、信息转输、信息保存四个环节。
办公自动化一般可分为三个层次:事务型、管理型、决策型。事
务型为基础层,包括文字处理、个人日程管理、行文管理、邮件处理、
人事管理、资源管理,以及其他有关机关行政事务处理等等;管理型
为中间层,它包含事务型,管理型系统是支持各种办公事务处理活动
的办公系统与支持管理控制活动的管理信息系统相结合的办公系统;
决策型为最高层,它以事务型和管理型办公系统的大量数据为基础,
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同时又以其自有的决策模型为支持,决策层办公系统是上述系统的再
结合,具有决策或辅助决策功能的最高级系统。
为了使大家更多、更好的了解办公自动化,2012级信息管理与
信息系统系在开学前两周进行了“办公自动化”实习。主要对Windows
基本操作和硬件的基本配置进行操作与了解,以及对Word、Excel、
PowerPoint等办公软件进行具体的基本操作实习,以便为以后的专
业知识的学习打下良好的基础。
二、实习时间:
开学的前两周,即2013年2月25日至2013年3月8日。
三、实习的主要内容与过程:
s基本操作和硬件的基本配置
实验目的
通过本实验,掌握Windows 的启动与正确关闭计算机的方法;
掌握鼠标的基本操作;了解Windows 桌面的构成和简单调整;掌握
窗口的基本操作;观察计算机主要硬件的基本信息。
2.文件和文件夹的管理
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实验目的
通过此实验熟练掌握文件和文件夹的选定;熟练掌握文件和文件
夹的复制;熟练掌握文件和文件夹的移动;熟练掌握文件和文件夹的
重命名;熟练掌握如何删除文件和文件夹;掌握回收站的一些基本操
作。
s使用程序练习
实验目的
通过本实验,了解掌握Windows 中常用实用程序的基本使用方
法,例如记事本、画图、计算器等的使用方法。
4.控制面板的使用
实验目的
掌握显示属性的更改
掌握键盘、鼠标的属性更改
了解系统属性
掌握输入法属性的更改
预备知识
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利用控制面版可以调整系统配置,使Windows更适合用户的使
用习惯,包括显示外观、文件和文件夹外观、任务栏、键盘、鼠标、
多媒体等;也可以修改系统设置,使Windows能正常完成工作,包括
添加新硬件、系统、网络等。
的实习目的及其主要内容
任务一:文档的基本操作
实验目的
1. 熟练掌握一种汉字输入方法及各种输入法间的快速切换。
2. 掌握Word文档的建立、保存与打开方法。
3. 掌握Word文本内容的选定与编辑。
4. 掌握文本的查找与替换方法。
任务二:文档的格式化
实验目的
1. 掌握字符格式化的方法。
2. 掌握段落格式化的方法。
3. 掌握格式刷的使用方法。
4. 掌握项目符号和编号的使用。
5. 掌握边框和底纹的设置方法。
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任务三:表格制作
实验目的
1. 掌握建立表格的方法。
2. 掌握编辑表格的方法。
3. 掌握格式化表格的方法。
4. 学会利用公式对表格中的数据进行简单的计算。
任务四:插入图形和对象
实验目的
1. 熟练掌握在文档中插入各种对象的方法。
2. 掌握各种图形对象的格式设置。
3. 掌握嵌入式图片和浮动式图片的区别。
4. 掌握图形与文字的环绕的设置方法。
任务五:页面排版
实验目的
1. 掌握各种视图方式显示文档的不同点。
2. 掌握纸张大小、页边距的设置。
3. 掌握分栏排版。
4. 掌握页眉页脚的设置与页码的编制。
5. 掌握打印预览。
什么是Internet?
Internet
是一组全球Information资源的名称,这些资源的量非常大,大得不可思议。
不仅没有人通晓的全部内容,甚至也没有人能说清楚的大部分内容。
InternetInternet
Internet的基础建立于20世纪70年代发展起来的计算机网络群之上。它开始是由美国国
防部资助的称为ARPAnet的网络,原始的ARPAnet早已被扩展和替换了,现在由其后代Internet
人类
网络
所取代。
然而把Internet看作一个计算机网络,甚至是一群相互连结的计算机网络都是不全面的。
根据我们的观点,计算机网络只是简单的传载Information的媒体,而Internet的优越性和实用
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产品得分表
项
型
目
基图形子
准 系统性能
性
能磁盘子
测 系统性能
试
号
配置
华硕 方正 紫光 同方
L130 E2500 AL220M 4100C
1.8 1.6 1.9 2
1.6 1.18 1.41 1.42
配
置
与
性
能
1 0.44 0.66 0.71
稳定性测试
合计
1.8 2 2 2
6.2 5.22 5.97 6.13
的实习目的及其主要内容
任务一: 建立与编辑工作表
实验目的
1. 掌握启动和退出Excel 2003的各种方法,掌握工作簿的创建、
打开、保存及关闭的各种方法。
2. 熟练掌握工作表中各种数据类型(包括文本、数字、日期/时
间、公式和函数、批注)的输入方法和技巧。
3. 熟练掌握工作表中数据的编辑(复制、移动、清除和修改等)
及工作表的编辑(插入、删除单元格、行和列)方法,了解行和列的隐
藏与锁定、窗口的拆分与还原。
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任务二格式化工作表
:
实验目的
掌握对工作表进行格式设置、排版、修饰的操作,使工作表美观
悦目。
任务三数据库管理功能
:
实验目的
1. 熟练掌握数据的排序操作。
2. 掌握数据的筛选操作。
3. 掌握对数据清单进行分类汇总的操作。
任务四文档编排与打印
:
实验目的
掌握页面设置、插入分页符、打印预览及工作表打印。
任务五透视表及数据透视图
:
实验目的
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主要介绍创建和编辑数据透视表和数据透视图,数据透视表格式
的设置,数据透视表和透视图的相互关系。
任务六数据图表化
:
实验目的
1.熟悉图表的创建过程;
2.掌握图表的编辑;
3.掌握图表的格式化。
预备知识
图表是Excel最常用的对象之一,它是依据选定的工作表单元格
区域内的数据按照一定的数据系列而生成的,是工作表数据的图形表
示方法。图表能形象地反映出数据的对比关系及趋势,可以将抽象的
数据形象化。在Excel中可以生成柱形图、条形图、折线图、饼形图
等。
图表的基本组成部分包括:图表区、绘图区、图表标题、数据分
类、数据标记、坐标轴等。
任务七:数据分析与数据库统计分析
实验目的
通过本任务让学生理解数据分析的基本方法、数据库统计的基本
操作。
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oint的实习目的及其主要内容
任务一:PowerPoint 2003基本操作
实验目的
1.掌握演示文稿的创建与保存;
2.了解幻灯片不同视图的作用;
3.学会编辑演示文稿;
4.学会在演示文稿中插入各种对象,如:文本框、图片、图表、
组织结构图;
5.学会幻灯片的放映。
任务二: PowerPoint演示文稿的放映
实验目的
1. 掌握控制幻灯片放映的有关操作。
(1)设置放映方式。
(2)首映演示文稿。
2. 掌握将演示文稿转存为Web页格式。
(1)将演示文稿转存为Web页格式。
(2)将演示文稿上载到服务器,通过客户端浏览器观看演示文稿。
任务三:PowerPoint 2003高级操作
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实验目的
1.掌握调整设计模板的方法;
2.学会改变幻灯片的配色方案;
3.学会为幻灯片添加切换和动画;
4.学会建立演示文稿的超级链接;
5.学会将演示文稿打包/解包。
四、实习心得
通过这次实习,让我对计算机有了更深的了解,知道了办公自动
化,并且对办公软件Word、EXCEL、PowerPoint等进行了操作实习。
其中,在Word的实习过程之中,我掌握了各种输入法之间的快
速切换,Word文档的建立、保存于打开方法,Word文本内容的选定
与编辑以及文本的查找与替换方法。在文档的格式化
中,我掌握了字符格式化的方法、段落格式化的方法、格式刷的使用
方法、项目符号和编号的使用以及边框和底纹的设置方法。在表格制
作过程中,我掌握了建立表格的方法、编辑表格的方法、格式化表格
的方法以及学会了利用公式对表格中的数据进行简单的计算。在插入
图形和对象的实习中,我掌握了在文档中插入各种对象的方法、图形
对象的格式设置,了解了嵌入式图片和浮动式图片的区别以及掌握了
图形与文字的环绕的设置方法。在页面排版中,我掌握了各种视图方
式显示文档的不同点、纸张大小、页边距的设置、分栏排版、页眉页
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脚的设置与页码的编制、打印预览以及学会了文件的打印。
Excel的实习中,在建立与编辑工作表中,我掌握了启动和退出
Excel 2003的各种方法,工作簿的创建、打开、保存及关闭的各种方
法,工作表中各种数据类型(包括文本、数字、日期/时间、公式和函
数、批注)的输入方法和技巧以及工作表中数据的编辑(复制、移动、
清除和修改等)及工作表的编辑(插入、删除单元格、行和列)方法,了
解行和列的隐藏与锁定、窗口的拆分与还原。在格式化工作表中,我
掌握对工作表进行格式设置、排版、修饰的操作,使工作表美观悦目。
在 数据库管理功能中,我掌握了数据的排序操作、数据的筛选操作
以及对数据清单进行分类汇总的操作。在文档编排与打印中,我掌握
了页面设置、插入分页符、打印预览及工作表打印。在透视表及数据
透视图中,我知道了创建和编辑数据透视表和数据透视图,数据透视
表格式的设置,数据透视表和透视图的相互关系。在数据图表化中,
我熟悉了图表的创建过程,掌握了图表的编辑以及图表的格式化。在
数据分析与数据库统计分析中,我了解了数据分析的基本方法、数据
库统计的基本操作。
在PowerPoint 2003的基本操作中,我掌握了演示文稿的创建与
保存;了解了幻灯片不同视图的作用;学会了编辑演示文稿,在演示
文稿中插入各种对象,如:文本框、图片、图表、组织结构图等以及
学会了幻灯片的放映。在PowerPoint演示文稿的放映中,我掌握了控
制幻灯片放映的有关操作,学会了设置放映方式,首映演示文稿等。
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掌握了将演示文稿转存为Web页格式以及将演示文稿上载到服务器,
通过客户端浏览器观看演示文稿。在PowerPoint 2003高级操作中,
我掌握了调整设计模板的方法;学会了改变幻灯片的配色方案,为幻
灯片添加切换和动画,建立演示文稿的超级链接以及将演示文稿打包
/解包。
通过以上的实习操作,不仅使我的打字速度加快了,而且使我对
计算机的操作更熟练了,不但让我学会了很多知识,而且让我从中体
会到了获取知识的快乐!
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五、教师评语
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