access数据库心得体会

2024年1月13日发(作者：)

access数据库心得体会

【篇一：对学习access的心得体会】

这一学期开设了计算机应用这门课程，在这门课程的学习过程中，我对access的学习最感兴趣，在此浅谈一下我学习access数据库的心得体会。

一、对access的认识一开始我对access一窍不通，甚至不知道它是干什么的，后来经过老师的介绍对它略有了解。microsoftofficeaccess是由微软发布的关联式数据库管理系统。它结合了microsoftjetdatabaseengine和图形用户界面两项特点，是一种关系数据库工具。它在很多地方得到广泛使用，例如小型企业，大公司的部门，和喜爱编程的开发人员专门利用它来制作处理数据的桌面系统。它也常被用来开发简单的web应用程序．它有优点也有缺点，分列如下：

a优点：

（1）存储方式单一

access管理的对象有表、查询、窗体、报表、页、宏和模块，以上对象都存放在后缀为（.mdb）的数据库文件种，便于用户的操作和管理。

(2)面向对象

access是一个面向对象的开发工具。它将一个应用系统当作是由一系列对象组成的，通过对象的方法、属性完成数据库的操作和管理，极大地简化了开发工作。同时，这种基于面向对象的开发方式，使得开发应用程序更为简便。

（3）界面友好、易操作

access是一个可视化工具，用户想要生成对象并应用，只要使用鼠标进行拖放即可，非常直观方便。系统还提供了表生成器、查询生成器、报表设计器以及数据库向导、表向导、查询向导、窗体向导、报表向导等工具，使得操作简便，容易使用和掌握。

（4）access可以在一个数据表中嵌入位图、声音、excel表格、word文档，还可以建立动态的数据库报表和窗体等。access还可以将程序应用于网络，并与网络上的动态数据相联接，轻松生成网页。

b缺点：

access是小型数据库，既然是小型就有它根本的局限性：access数据库不支持并发处理、数据库易被下载存在安全隐患、数据存储量相对较小等。而且在以下几种情况下数据库基本上会吃不消：

1.数据库过大，一般access数据库达到50m左右的时候性能会急剧下降。

2.网站访问频繁，经常达到100人左右的在线。

3.记录数过多，一般记录数达到10万条左右的时候性能就会急剧下降。

二、对一些基本知识的体会

1字段数据类型

学习了access的数据类型，发现

计算机软件对数据的处理和管理是很严格的。access数据表里面的数据字段，是规定好字段类型的，比如说文本型的、数值型的、是否型的或日期型的#8222;一旦设置好了字段的数据类型，那么，在该字段中的所有单元格是不能随便输入内容的，如果输入的内容不符合字段数据类型，是输不进去的。比如，日期型的数据，你输入汉字，是不能输入的，而只能输入诸如：20xx-9-29这样格式的数据。这就是字段的数据类型的约束性，可以说，是一种强制性；显然，约束性带来了数据管理的方便，解决了数据的分类与管理上的方便。

2数据的查询

access里面的查询，不会对源数据表的数据造成影响。这是很好的一种分离模式；我们可以根据自己的查询，设置或构造简单的或复杂的查询条件，之后运用查询，就可以查询到所需要的数据的，但是，查询到的数据，对源数据表，即原始数据，不会造成任何的影响，这就带来了如下的方便：即能找到所需数据，同时，又保留了原始数据的完整性。

另外，查询对象，还支持sql语言的使用，这就从根本上解决了数据查询的难度，提高了灵活性和使用性。3窗体的使用原来我对软件界面很好奇，不知道这样的界面，是如何制作出来的。学习了access之后，才知道，这种界面，其实就是一种窗体。窗体对象，可以这样简单的来概述：用来显示数据表数据的有别于查询的一种界面。窗体对象中的用来显示数据的控件，我们可以灵活的自行设计，想拖哪个表的哪个字段到窗体里面，窗体就显示哪种数据，非常方便。

4关系

access里面的数据表与数据表之间，有着关系这个概念。关系，其实就是两表或多表，相互之间存在的一种关联或依赖。

比如说，学生信息表，有id和姓名字段；而学生成绩表，有id、学科、语文、数学、英语、信息技术等学科的成绩；后者保存学生每年每学期不同学科的成绩。这样一来，在学生成绩表里面对应于一个同学的记录，就有多条；而在学生信息表中，仅有一条记录。那么，我们要知道该同学的姓名，同时还要查询与之相对应的成绩，只有通过两表的操作，才能找到数据。若要表明某个id的号码所对应的成绩是属于哪个学生，就要使用到表间关系。通过将学生信息表里面的id和学生成绩表里面的id，建立起关系，或者称为以此来穿针引线，那么两表就存在关联了。这样就可以根据信息表里面的id，以它作为参照对象去寻找学生成绩表里面id号相同的，就为该学生的成绩记录了。

三、具体使用中的一个问题

在学习access的过程中，我发现使用高级筛选和查询这两个功能，都可以按照所选择的字段，设置条件或准则，查找满足一定条件的数据。但是两者有什么区别呢？后来上网搜索了一下，然后进行实践，得出了答案。

①根本的区别

查询是access数据库中的一个对象，可以进行保存，永久使用；而高级筛选，仅仅是用来对数据库表数据进行临时的查找，一旦关闭了，筛选就已经不存在了。

②对数据查找的区别

高级筛选，只存在字段、排序、条件、或这样的选项的设置，无论条件如何复杂或再怎么简单，查找出来的数据，都包含数据表中的所有字段。而查询对象，除了上述的选项可设置之外，还有表和显示两个选项可以设置；这就说明了查询对象可以对多个表同时进行查询，查询出多个表中满足条件的记录，在这里，可以称为，查询能对多表进行综合的查询，而高级筛选只能对一个表的数据进行查找。此外，查询中还有“显示”这样的选项，当我们选择一个字段之后，可以将该字段设置为显示或不显示，这样，在查询出来的数据的浏览状态，就可以根据需要，显示部分字段而忽略部分字段。另外，筛选只有在数据表打开的情况下才能使用；而查询，由于是一个数据库中的对象，需要新建，同时还需要选择数据源，即数据表。

③两者的关联

高级筛选的操作方法，和查询，在使用上类似；但是，由于前者仅有临时功能，而不具备永久保存的功能，因此，不能不说是一种遗憾；但是，我们也可以将设置好条件的高级筛选，保存成为查询，操作方法就是：“文件”→“另存为查询”；这样，就可以将筛选保存成为查询对象了。

④两者对数据库表的影响

查询对数据表的原始状态没有任何影响；查询的结果及保存，不会对数据表里面的数据字段或记录排序有任何影响。而高级筛选则会对数据库表原始数据的排序有所影响；如果在筛选中使用了排序，并且，在关闭筛选的时候，选择了“是”，那么，筛选出来的数据的排序，将会改变数据库表原始数据的排序。

四、学习方法

总结一下学习access的方法，主要有以下几点：

1学习计划要明确，根据自己的实际出发。

2从应用出发。学习的目的就是为了使用，应把学到的每一点应用于实际操作。 3要多了解相关信息，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用。 4利用老师的指导、同学的帮助。

【篇二：access数据库实验报告】

《数据库及其应用》

（课程编号：b0901000）

实验报告

（2013-2014学年第2学期）

实验成绩：

学 号：

姓 名：

专业班级：

课 堂 号：

任课教师： _

完成日期： 2014.05.27

直接启动access，或在“文件”选项卡中选择“新建”命令项，出现新建空数据库的backstage视图界面。在窗口左侧列出了可以执行的命令项。包括“打开”、“最近使用文件”、“新建”、“帮助”、“选项”等。

②已有打开数据库的backstage视图

若已打开数据库，单击“文件”选项卡，进入当前数据库的backstage视图。包括“数据库另存为”、“关闭数据库”、“信息”“打印”“保存并发布”等。

（2）观察功能区：了解组成功能区的选项卡。

①功能区主选项卡包括“文件”、“开始”、“创建”、“外部数据”和“数据库工具”。每个选项卡都包含多组相关命令。在功能区选项卡上，某些按钮提供选项样式库，而其他按钮将启动命令。4个主要命令选项卡为后四个。

②有一些选项卡属于上下文命令选项卡，根据当前的操作出现或转换。

③快速访问工具栏。出现在窗口顶部access图标右边显示的标准工具栏，它将常用操作

命令显示在这里，用户可以单击按钮进行快速操作。用户可以定制该工具栏。

④快捷键。执行命令的方法有多种。最快速、最直接的方法是使用与命令相关联的键盘

快捷方式。在功能区中可以使用键盘快捷方式。

（3）观察导航窗格。各种对象的显示组合。

4．access选项及其设置

在backstage视图中选择“选项”命令单击，进入access选项对话框窗口。在该窗口可设置默认文件夹等。选择“当前数据库”页，在该页面可设置文档窗口显示方式、定制导航窗格、定制工具栏的项目等。

#．回答问题

（1）启动access一般有几种方法？

答：3种．

1.单击“开始”按钮，选择“所有程序”|“microsoft

office”|“microsoft access 2010”菜单项单

击。

2．双击access桌面快捷方式（若没有快捷方式可先创建）。

3．打开“计算机”窗口，找到要操作的access数据库文件，双击

（2）按键退出access，对应的键是什么？

答：alt+f4

（3）几种方式进入backstage视图？

答：2种。通过“开始”按钮或桌面access快捷方式启动进入backstage视图。

【篇三：建立一个简单的access数据库】

建立一个简单的access数据库

这一节我们将学习有关数据库创建的内容，用过access创建数据库的朋友可以略过不看。

打开microsoft access，选择 文件 -〉新建数据库，然后选择一个位置保存你的数据库文件，这里我们按它默认的命名保存。

保存数据库后我们看到的是下面的界面，双击使用设计器创建表，开始创建一个数据表。我们这里的应用你只需照着步骤一步步做下去，即使你以前从没接触过数据库也没有问题，如果你想做深层次的应用，涉及到关系结构的话，那最好还是找一本数据库的书来看看。

接下来我们设计一个用户注册用的用户信息表。双击 使用设计器创建表，打开设计界面。在字段名称一栏中填入你想纪录的用户信息（最好字段名不要用中文来命名，这样以后编程的时候不会有太多麻烦，同时也要注意不要用到了数据库自己的保留字---比如

temp，这样的话和数据库程序会有冲突，尽量用表名+下滑线+名称的方式来命名，比如tbl_userinfo_name，这里我们先用简单的命名处理）。我们共创建了6个字段，分别为username(保存用户注册的id）、userpass（用户注册用的密码）、usermail（用户的电子邮件地址）、reg_date（用户注册时间）、homepage（用户的个人主页地址）、phone（用户的联系电话）。数据类型形用它默认的文本类型，字段大小为50，先面我们再来对个别字段进行处理。

一般来讲，用户名、密码、电子邮件地址、联系电话号码都不会超过50个字符（当然，如果有人恶意输入过长的字符串的话会报错，所以我们在后面的网页制作中要做一些限制），而个人主页地址呢，则可能超过---/~cosix/html/......，所以我们将它的字段大小调整为200。

注册日期的时间类型改为 日期/时间，*_’ 当然嘛。然后我们可以调用access自己的函数功能为他添加一个默认值， =now() ，这表示当数据添加时，数据库系统自动以服务器当前时间作为

reg_date字段的值，这样我们就可以省去在网页中制作输入注册日期的一步了。

修改完毕之后，点击工具栏上的保存图表保存我们的新创建的表，这是会跳出一个警告对话框，告诉你表尚未定义主键。没有主键的话就不能确定这记录在表中的唯一地位，这样在删除或者编辑纪录的时候就会搞错，所以我们要创建一个主键。主键的值是不会重复的。点击是，创建主键。

如图，创建了一个名叫id的主键（旁边有个钥匙图标的），数据类型为自动编号。