2024年2月9日发(作者：)

信息技术教学教案

四年级 设计人： 上课时间：

课时数：1 课题：第2课 软件操作新尝试

1.

教学目标

2.

3.

学会用鼠标对软件进行简单的操作

能用电子相册软件制作一个自己的电子相册

了解在电脑上用鼠标操作软件的方法和技巧

重点：学会用鼠标单击、双击、右击、指向和拖动的基本操作。

难点：能用电子相册软件制作一个自己的电子相册

教学重点

难点

教学过程

一 、情景导入

课件出示课本漫画导入鼠标的作用及相关操作。教

师边进行讲解操作，边板书单击、双击、右击、指向、

拖动。

师总结：在使用软件的过程中，有很多操作是用鼠标完成的，鼠标是给电脑下达指标的一种设备，它操作简单，

能代替键盘的一些繁琐操作。 例如：双击桌面上的图标，可以打开相应的程序，单击软件中的菜单或者按钮就会

执行某项操作。

。

二 、制作我的电子相册

随着科技的发展，手机成了人们拍照的主流，工具。所拍的照片大多也都存在手机或者电脑。利用拍的照片和专门的软件，只需要拖动鼠标，经过几个简单的步骤，就能制作出声像齐全的

电子相册，而且相册能永久保持，永不退色.下面请同学们一起来欣赏老师制作的电子相册视频。

同学们你们想不想自己也制作一个？

步骤一： 教师讲解：

1、要制作电子相册，我们需要准备什么？ 答：素材、软件

2、素材有什么要求？

3、这节课我们就用艾奇视频电子相册软件制作电子相册？

步骤二：学生根据课本11页的活动指导，打开桌面上的“艾奇视频电子相册制作软件”

步骤三：同学们怎么添加图片呢？请同学们找到老师桌面上的素材图片添加图片。

提示：如果你想添加多张图片，可以按住ctrl+你选择的图片，即可一次性添加多张图片。

添加好照片，还可以添加什么？

回答：添加音乐

教师添加相册装扮方面的信息，全班操作演练，教师巡视。

步骤四：评价

1、 请几个学生展示一下自己的作品（1—2个）

2、 评价（标准）：

（1）图片丰富 （2）特效精美 （3）音乐合适

三、谈谈收货

这节课同学们有什么收货？还有什么问题？

板书设计： 软件操作新尝试

单击、双击、右击、指向、拖动

教学反思：

学生基本学会了制作电子相册，但是由于时间的限制，课堂上只能勉强完成一个粗糙的作品。本人应该放手让学生多自主探究，多自主练习，相信学生的学习能力，可以生活动的同时，教师适时反馈各种信息，以便及时进行点拨和个别辅导；对学生的活动及时予以积极的评价；对学生自己分析问题，解决问题时思维的闪光点，创作性思维的火花及时地予以赞扬和鼓励。