2024年3月9日发(作者：)

第2课时 共筑生命家园

知识目标 (1)明确生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。

(2)知道节约资源和保护环境是我国必须坚持的一项基本国策。

(3)知道保护环境就是保护生产力，必须坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

能力目标 正确理解建设生态文明，坚持走绿色发展道路是我们的必然选择。

情感态度与价值观目标 帮助学生形成建设美丽中国、绿色生产生活方式的价值观。

重点：建设生态文明。

难点：保护环境就是保护生产力。

教法：情景设置，引导讲解。

学法：自学、合作探究。

(一)情境导入 生成问题1．你的家乡有几条河流？有几个沙场？有几个垃圾倾倒场？河流周围居民的

生活态度怎样？

2．你的家乡有几座山？有几个矿山(或者石场)？道路状况怎样？矿山(或者石场)周围居民的生活态度怎

样？

(提示：如实展示)

3．教师引言：“结庐在人境，而无车马喧。采菊东篱下，悠然见南山”的生活似乎于我们现代生活而

言已经只是一个梦境。正因为如此，建设生态文明，构建人与自然的美丽和谐需要我们更多勇气、智慧、信

念！

(二)自主学习 梳理新知

知识点一 坚持人与自然和谐共生

1．自然为人类的__生存与发展__提供滋养和必要条件；人与自然__相互依存，共生共荣__，这是一种__

动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱中”的有序__。

2．建设生态文明，要以__资源环境承载能力__为基础，以__自然规律__为准则，以__可持续发展、人与

自然和谐共生__为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。

3．建设生态文明的要求有哪些？

知识点二 坚持绿色发展道路

4．走__绿色__发展道路，建设__生态__文明，实现__可持续发展__，已经成为当代中国的发展共识。

5．保护生态环境就是保护__生产力__，改善生态环境就是发展__生产力__，决不能以牺牲环境、浪费

资源为代价，换取一时的经济增长。

6．我国坚持走绿色发展道路，建设美丽中国的要求有哪些？

(提示：①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们既要绿水青山，也要

金山银山；②走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色

惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉；③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优