2024年3月30日发(作者：)

计算机部室计划

（2014--2015学年度第二学期）

新学期伊始，新学期新气象，新教学理念，新教学课标，借

教育现代顺利通过的东风,在学校领导的正确指导下，计算机室

的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，

建立良好地使用、管理和教学的新课堂模式，提高课堂教学效率，

努力实现高效课堂。

一、计算机室管理

本学期将继续加大对计算机室的管理，提高自身业务素养和

思想认识，做好四防工作。要求学生保持室内卫生，减少灰尘对

微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提

高机器的使用性，正确指导学生在使用计算机过程中，

护计算机设备，提高对计算机基础知识的了解程度。

全工作，注意对火墙的管理，防止意外事故的发生。

二、提高计算机室的使用率

学生在教学课堂活动中，要保证25--30分钟的操作时间，

应注意保

加强防火安

提高课堂效率，进行有效教学，增强学生的综合实践操作能力，

引导学生正确使用网络获取、处理、整理信息。

在校本课教学活动中，注重培养特长生，针对学生的个性差

异、知识差异、情感差异，在小组合作时强化实践操作能力，让

学生在操作中及时发现问题，

能达到教学目标，学会操作。

定期对全校教师开展信息技术培训工作。

作培训方案，提高教师的信息技术操作能力。

师手中的笔记本。

三、加强计算机教师的自身素质及操作能力

制定教师计算机操

充分利用好每位教

及时解决问题，保证学生在课堂中

保证计算机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及

使用计算机的教师。所以，这就要求计算机教师要具较高的业务

能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提

出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，我决定平时要多

学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方

面的能手。

总之，教育工作任重而道远，在本学期，我校将借教育现代

化顺利验收通过之际，在素质教育的今天，探讨如何把学生培养

成才，不抛弃，不放弃每一个学生，让每一个学生在每一节课都

有不同程度的收获，真正体验到成功的喜悦，是我们教学研究的

长期任务，我们应当努力提高自身素质，增强业务能力，在现代

化的教育工作中贡献出自已的光和热。