2024年4月8日发(作者：)

数字教学资源综合管理平台系统以学校现有网络为基础，数字视频，教学课件、热

点新闻，多媒体直播教室为内容，液晶电视，手机终端以及多媒体教室接收观看为最终应

用来整合。同时整合了专业内部通讯工具。

精品课件，校园电视台直播节目，专家讲座等各种直播或者点播视频，图片，文字

通过校园信息化之后，教师可通过手机终端（IPAD、IPHONE、Android等）、多媒体教室，

办公室电脑，实时在线直播或者点播 。

系统设计的指导思想和设计原则

先进性

使用最前沿的虚拟技术和全景3D技术，通过校园信息化之后，让现有的教学内容通过

校园门户网站更加生动和形象展现出来。

实用性

1、校园信息化建设：以精品课教学资源的建设为基础。

2、校园电视台：以培养和提升学生兴趣爱好、为有报考艺术类、播音主持，新闻传媒

等专业兴趣的学生提供实践平台。

3、九中有传统的体育和武术教学上优势，校园电视台设备具有实况转播和慢动作回放

功能，通过此项功能可以更进一步满足体育教学需求。

4、有线电视直播和点播，传统教学类节目频道可同时接入到校园电视台通过网络进行

现场直播和录制点播。

扩展性和兼容性

设备的选型，以和现有设备充分结合为基础，既不会造成现有设备浪费，且为将来

升级打下良好基础。

灵活型：

考虑到学校现有多媒体教学老师人员数量，我们在设备选型上采取便携，适用于多

场合；功能和使用上，做到稳定、简洁窗口化、易操作。

系统主要特点

1、打造全新一代数字校园信息化，将校园网，录播教室，校园电视台，精品课件，资

料形成统一化管理平台

2、数字校园，将充分利用现有校园网，将校园电视台内容，实时以新方式广播到学校

各个教室和教室办公室以及多媒体终端（如IPAD,IPHONE,Android等平台