2023年11月27日发(作者：)

小学信息技术教案在演示文稿中插入音

频是视频

小学信息技术教案在演示文稿中插入音频是视频篇一：辽师大版

信息技术七下《在PPT中插入声音和视频》word教案

PPT里插入音频、视频的技巧

现在，使用多媒体教学已经是很多老师的习惯。平时，由于时

间关系，大家会选择网上下载课件，修改后进行教学。但是，对

于公开课，这点就不太可取，大家在制作课件的过程中，就有可

能遇到一些问题。

工作十年，我曾经使用过方正奥思、swish、PPT等制作课件，

虽然各有优势，但从操作的简单性上还是PPT最适合绝大多数人

使用。PPT也是我最擅长的，于是经常会有同事让我帮忙解决一

些问题。为了帮助更多的人，我把我的一些做法在此分享，希望

能够对大家有所帮助。

向我请教最多的，就是往PPT里插入视频的问题。其实，往PPT

里插入视频很简单，只是插进去能不能播放？大家在网上下载的

视频多是.flv格式，这种格式插在PPT里是绝对放不出来的。这时

候，就需要对视频做先期处理。我推荐给大家一个很好的音频、

视频格式转换软件――格式工厂。这个软件可以很方便地对音频、

视频转换格式，还可以截取片段、合并多个文件，重要的是操作

非常简单。对于PPT制作，最好把视频转换成.wmv格式。因为

PPT是微软的产品，最好使用它默认的视频格式。大家在插入后，

还可以设置播放时全屏，方便学生观看。另外，对于PPT里含有

视频的，最好建个文件夹，把PPT和视频都放在一个文件夹里，

不然在其它电脑上，视频会播放不出来的。

对于在PPT里使用音乐，原来也要像视频一样，和PPT放同一

个文件夹里，但我推荐大家把音乐转换成.wav格式。虽然.mp3等

其它格式声音文件PPT也支持，但只有.wav格式声音文件可以包

含在PPT中，即使没有把声音文件放在PPT同一个文件夹内，也

可以播放。但要注意的是：如果文件大于100KB，就不会内嵌了，

而是会自动变为链接方式。当然，我们可以修改这个大小限制。

修改方法：打开PPT工具菜单中的“选项”，把“常规”选项中设

置“链接声音文件不小于”后面默认的“100KB”调为大于你要嵌

入的文件的大小，内嵌文件最大支持50M，基本可以满足多数音

乐的需要。

小学信息技术教案在演示文稿中插入音频是视频篇二：幻灯片中

插入声音和视频教案

第19课 插入影片和声音 教案

授课教师：阳昌福

【教学目标】

1、 任知目标：能够将影片和声音等信息插入到幻灯片中，通

过幻灯片体现出来。

2、 能力目标：通过学习和实际操作，培养学生的实践能力，

分析问题和解决问题的能力，提高学生对信息的处理能力。

3、 情感目标：通过学习让学生明白声音和影视会让我们的生

活更有色彩，培养学生热爱生活的情操。

【教学重难点】：

1、 重点：影片和声音插入的具体操作方法以及自动播放和手

动播放。

2、 难点：影片和声音的获取。

【教学准备】：

1、多媒体网络教室

2、教师准备的音频和视频文件

【教学过程】：

一、导入

情景引入，先给学生放一段流行音乐，让学生感受到音乐的美

好，（提出问题：如果我们将音乐插入到我们前几节课做的幻灯片

里，那幻灯片是不是会更生动呢？ 那好，今天我们就学习如何将

优美的音乐、有趣的影片插入到我们的幻灯片当中。 （板书课题：

插入声音和影片）

二、讲授新课

（一）回顾旧知

师：前边我们已经学过在幻灯片中插入图片，知道了怎样改变

图片的大小等，请大家再来复述和操作一次 学生回答并演示：插

入-图片-来自文件

（二）学习新课

1

我们通过课本上的活动来进行学习，教师打开事先准备好的PPT

文件（能源大搜索）

1、准备音频、视频文件

同学们在事先要知道在哪几张幻灯片中要搜入声音或视频，接

下来就要通过各种方法获取音频、视频文件，有谁知道该从哪里

准备？ 哪些音频、视频文件在PowerPoint中可以使用？

生：可以通过各种录音录像设备、光盘以及网络获取，在

PowerPoint中可以使用的音频文件格式有：mp3、wma、wav、

mid等，视频文件格式有：avi、mpg、wmv等

准备好的音频视频文件最好与PPT文件放在同一个文件夹内，

以便以后复制PPT文件是一起复制。

2、让学生对照着课本上的步骤试着在幻灯片中插入声音，教师

巡视指导，多数同学完成后分组交流操作步骤。

3、汇报演示

学生边汇报边演示操作步骤。

师生小结，共同操作。

选中第一张幻灯片，单击“插入”菜单，选择“影片和声音→

文件中的声音”命令，打开“插入声音”对话框，在“查找范围”

选项中打开存放音频文件的文件夹，如果看不到我们需要的声音，

在“文件类型”选项中选择“声音文件”属性，再选择声音文件，

单击“确定”按钮，这时，将会弹出“是否自动播放”窗口。如

果选择“是”，幻灯片放映时声音会自动播放；选择“否”，放映

时单击“声音图标”才开始播放声音。拖动“声音图标”可以移

动图标的位置，拖动尺寸控制点，可以调整“声音图标”的大小。

（板书：插入→影片和声音→文件中的声音→选择音乐→确定

→选择是或否自动播放）

4、让学生动手试一试

2

如果不想幻灯片播放时显示出图标，应该怎么办呢？

在所插入的声音图标上右击弹出快捷菜单，选择“编辑声音对

象”，在弹出的对话框中的“幻灯片放映时隐藏声音图标”前的选

框中打钩并确定。还有没有其他办法能够实现呢？请同学们继续

设置声音的“自定义动画”，看看可以设置哪些动画效果，多尝试

一下，并与其他同学交流。

三、运用新知

师：通过刚才的学习，我们已经知道了怎样在幻灯片中插入图

片和声音文件，视频文件呢？

生：插入→影片和声音→文件中的影片

教师适时指导）

四、汇报展示

师：谁愿意将自己的作品展示给大家？

展示学生作品。

师：你觉得他的作品怎么样？那些地方做得好，还有什么值得

改进的地方吗？（生生互评、师生共评。）

五、教师总结

师：现在哪位同学来谈谈，通过今天的学习，你学到了什么？

有哪些收获？ 生谈收获

六、布置作业

让同学们完成课后的作业并发邮件到老师的电子邮箱中。

3

插入影片和声音说课稿

阳昌福

插入影片和声音这节内容操作上不是很难，但是对于学生来说

却是比较陌生的，所以我特意将它放在了幻灯片制作的最后一节。

这节内容是将学生平时喜欢的音乐、影视短片插入到幻灯片里，

对学生来说很有吸引力，也相信他们很喜欢学习这节内容。操作

析问题和解决问题的能力，提高学生对信息的处理能力。

3、情感目标：通过学习让学生明白声音和影视会让我们的生活

更有色彩，培养学生热爱生活的情操。

【教学重难点】：

1、重点：影片和声音插入的具体操作方法以及自动播放和手动

播放。

2、难点：影片和声音的获取。

【教学设想和教学策略】：

以学生喜爱的音乐和影视短片引入本次课题，吸引学生的注意

力，推动学生探索知识的意向并转化为学习的动力，提高学生学

习的主动性。

因为这节课的实际操作性比较强，因此在教学中采用教师讲解、

演示和学生操作练习有机结合进行授课，便于学生的理解和掌握，

调动学生的学习兴趣和参与兴趣。

由于本节课的几部分内容相似，所以教学后期采用研究性、探

索性学习，让学生通过对前一部分的学习和掌握，自主探索完成

后面知识的学习和布置的任务。

最后交作业的要求学生发电子邮件，就学以致用，培养成学生

利用所学知识的意识。

4

小学信息技术教案在演示文稿中插入音频是视频篇三：小学信息

技术第17课 在幻灯片中插入图片教案

教 案 设 计

备课时间： 年 总备课第