2023年11月29日发(作者：)

远程教育6月份内容记录

通过学习了远程教育，这是我6月份的内容记录，在县委组织部

和镇党委的指导下，老店镇坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思

想为指导，全面落实科学发展观，积极探索“让干部经常受教育,使

农民长期得实惠”的长效机制，加强了党员先进性的宣传教育和农村

党员实用技术教育，切实搞好远程教育站点工作，农村党员干部现代

远程教育取得了初步的成效。现将有关情况总结如下：

一、基本概况

老店镇地处滑县中部，总面积96平方公里，耕地10.3万亩，

辖61个行政村，7.5万人。现有党支部87个，党员1928名。其中

农村党支部61个，党员1346名。2010年农民人均收入6380元。

现有个体私营企业40多家，骨干企业9家，省级农业产业化龙头企

业1家。农村党员干部现代远程教育终端站点284个，其中村级61

个，镇直3个，农户220个。

二、主要举措

(一)坚持多措并举，进一步强化站点管理工作

一是明确责任、规范管理。老店镇按照“统一领导、协调配合、

齐抓共管”的原则，实行党支部“一把手”负责制，成立了由党委书

记任组长的远教工作领导小组，明确了职责和任务，健全了站点管理

员制度，强化了责任，加大了远教工作的督促和落实力度。

二是注重管理员的培养。远教工作力量强不强，管理员是关键，

多次选派管理员参加了县举办的远教管理员培训班，保证了远教工作

正常有效开展。同时还成立了一个电脑帮教学习小组，在寒暑期组织

大学生村干部与年轻党员结对，加强电脑技术培训，普及电脑运用，

为远程教育管理培养后续力量。

三是注重管理制度完善。镇党委分别与各单位签订了《农村党员

干部现代远程教育设备管理使用责任书》，建立健全了远教设备管理

与使用制度、节目收看学习制度、信息反馈制度、节目登记预告制度

等一系列规章制度，做到了有据可依、有章可循、制度上墙。

四是注重远教工作宣传。加大了宣传力度，通过定期开放、张贴

标语、宣传典型等吸引了广大群众的视线、引导群众对远教产生了兴

趣，使越来越多的群众迷上了远程教育，许多农民都深有感触地说：

远程教育已经成为我们身边的专家和老师，为我们提供了种植技术和

信息服务，是我们农民发家致富的“好帮手”。

五是注重工作信息反馈。为提高教学的实效性，制订出台了信息

反馈制度，设置了意见箱、信息反馈本，定期在党员、干部群众和外

来务工人员中开展问卷调查，了解他们对课件需求、培训时间、学习

方式、学用成效等方面的意见和建议，并及时梳理汇总调查情况，及

时进行整改和查漏补缺，调整相关计划，使远教工作真正满足群众的

需要、受到群众的欢迎。

(二)注重实效，灵活开展教学

一是学习方式集散结合、统筹安排。结合“党员学习日”，每月

15日开展党员集中培训，每季适时组织企业、种养殖大户、村民开

展一次实用技能培训，坚持每月集中培训不少于4次，党员参与率不

少于90%。同时定期开放教学日，每月在公开宣传栏中张贴节目预

告单，邀请党员干部群众和外来务工人员到远教站点观看爱国主义教

育、卫生保健知识、乡村管理和文化娱乐节目等各类影片，丰富了群

众的精神文化生活，进一步提高了党员群众的学习积极性。

二是学习对象侧重不同、分类培训。根据培训对象的不同特点和

需求，对党员干部侧重加强思想政治理论教育和提高带领群众致富的

本领;对一般群众侧重加强农民实用技术培训。同时针对大部分群众

农忙实际，对群众的培训尽量安排在晚上、在农闲季节多培训几次，

保证了参学率。

三是学习计划有的放矢，循序渐近。教学设计坚持“学习形式随

着村情走，学习内容紧跟形势走，学习效果赶上发展走”的方式，把

教学培训与当前国家整治形势结合起来，与农民发展致富结合起来，

与新农村建设有机结合起来，由浅入深、引导和培养党员干部群众广

泛的学习兴趣。及时制订了年度培训计划，每季度分解落实培训计划

任务，突出一个学习主题，并结合节目预告制度，每月初及时张贴节

目播放单，使党员干部群众的培训由“要我学”逐步转变为“我要学”。

三、取得的成效

老店镇远程教育工作结合村情，围绕“四个结合”，积极探索“让

干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，促进了现代远程

教育取得实效。

(一)与人口管理相结合，提高务工人员综合素质

老店镇是输出人口大乡，年可输出劳动力2.8万余人，劳动者的

素质如何，直接体现老店镇的在外形象。为此老店镇把远程教育作为

对外出务工人员劳动安全、法制教育、文化娱乐的一个阵地。一是专

门组织企业员工进行培训，积极联系配合镇劳动力转移办公室组织企

业员工进行安全生产、在岗职工技能培训，切实提高安全生产意识和

工作技能，一年来共培训企业员工近千人次。二是采用开放式教育的

形式，利用输出人员集中返乡之际，组织务工人员到播放点参加学习，

通过远程教育丰富外来员工的业余文化生活，提高他们的法制、维权、

安全生产等意识，促进了生产的发展。今年以来，未发生过一起重大

治安案件、刑事案件和安全生产事故。

(二)与新农村建设相结合，推进各项实事工程建设

新农村建设是一项系统工程，老店镇把远程教育与新农村建设有

机结合，组织党员、村民代表等观看各地新农村建设先进典型，激发

他们建设新农村的热情，为新农村建设献计献策。各村先后投入了近

400万元加快了各项实事工程的建设和综合环境的整治，村容村貌焕

然一新。第三营村投资30万元，建了文化大院，内设村级党员活动

室、老年活动中心、医疗服务室、便民服务中心等，硬化道路6公里;

墙体处理和统一涂料6000平方米;白露村投资10多万元在村主要干

道和公共场所安装路灯100多盏;小屯村开展了“清洁家园”行动，

集中人力、精力清除垃圾、污水，清理柴草150平方米，清理有碍

观瞻的旧房15间只;老店集落实了6名清洁员和卫生包干地段，每天

进行清扫，切实做到垃圾日产日清。大功河以西6个村修建自来水工

程，解决村民喝水用水难的问题，村容村貌使焕然一新。

(三)与党员干部教育相结合，夯实农村基层组织基础

各村党支部每月利用党员活动日开展党员集中培训，远程教育开

通以前，支部的理论学习、党员教育，多数是采用单调的念报纸或传

达文件等形式，枯燥乏味，收不到好的效果。依托远程教育网，教育

的形式多样了，内容丰富了，充分利用网上资源，加强对党员干部的

理论教育，通过观看专家视频讲座，学习各地优秀党员先进事迹等等，

这种图文并茂的学习方式更容易被广大党员干部接受，党员干部思想

素质比以前有了明显的提高。

(四)与乡风文明建设相结合，加快农村精神文明建设

依托远程教育站点，各村开展了“两破四树八强化”主题宣传教

育活动，成立了村民学习小组，有针对性地收集相关网站信息和视频

资料进行播放。如东马庄村播放妇女健康知识、女性权益保护、老年

人健康等节目，积极为老年人和妇女服务。岳村集村经常性地播放娱

乐节目和体育活动等，丰富了农民群众的业务生活，也逐步改变了群

众的观念，许多村民开始追求良好健康的生活方式。第三营村投资

10多万元建造了村体育活动中心，配齐了乒乓桌、台球桌、建立了

篮球场、门球场、健身路径等设施。远程教育工作的开展，有力地加

强了农村基层组织建设，推进了新农村建设进程，为构建和谐老店带

来了新的生机和活力。

四、存在的困难

一是远程教育工作发展不平衡，个别村远程操作员技能有待进一

步提高。二是站点设备故障多，维修技术跟不上，不能及时进行故障

排除与维修，一定程度上影响了远教工作的正常运行。

五、下步打算

一是搞好站点设备故障的排除与维修，进一步把远程教育推向健

康、稳步发展。二是深化培训工作，加大远教工作的宣传力度。三是

完善示范基地和示范户的建设，用示范带动群众，通过“学、带、比”

推动农村的经济发展。四是健全和完善远程教育管理机制。