2024年3月10日发(作者：)

苏州市教育局关于公布2022年苏州市社会教育课题立

项及社区教育优秀论文评比结果的通知

文章属性

• 【制定机关】苏州市教育局

• 【公布日期】2022.10.27

• 【字 号】苏教继〔2022〕19号

• 【施行日期】2022.10.27

• 【效力等级】地方规范性文件

• 【时效性】现行有效

• 【主题分类】继续教育

正文

关于公布2022年苏州市社会教育课题立项及社区教育优秀论

文评比结果的通知

各县级市（区）教育局（教体文旅委）、开放大学（社区培训学院）、镇（街道）

社区教育中心：

为进一步推进我市社会教育科研工作，加强社区教育队伍建设，提高社区教育

工作者的科研水平和专业能力，培育教育教学成果，根据《关于开展2022年苏州

市社会教育课题申报及社区教育优秀论文评比工作的通知》（苏教继〔2022〕17

号）要求，我局委托苏州市社会教育服务指导中心开展了2022年苏州市社会教育

课题立项及社区教育优秀论文评比工作。现将评审结果进行公布，具体见附件。

希望在本次评选中课题立项、论文获奖的社区教育工作者再接再厉，不断提升

业务能力水平，继续丰富我市终身教育内涵。

请各课题承担单位切实加强课题管理，科学使用经费，注重创新，以实践为导

向。各单位和课题组开展研究的工作情况请及时与市社指中心联系。联系人：陈曲

扬，联系电话：68626321、150****4718，通信地址：苏州市姑苏区干将西路1122

号（苏州开放大学华美楼206室），邮编：215004。市教育局联系人：刘恬，联系

电话：65223586。

附件：

1.2022年苏州市社会教育课题立项名单

2.2022年苏州市社区教育优秀论文获奖名单

苏州市教育局

2022年10月27日

附件1

2022年苏州市社会教育课题立项名单

（B类为重点课题、C类为立项资助课题、L类为立项不资助课题）

课

初审序

批准号

号

申报

课题名称

单位

主持人

类

型

昆山

市巴

城镇

地域非遗文化微课程开发与应用研究——以巴城为例

2022001 001 社区

教育

中心

SZS-B-A2022-

校社互动下的职业技能教育资源建设策略研究

2022002 002 市陆

太仓

杨晓琳

点

重

SZS-B-A2022-重

沈开弟

点

题

渡街

道社

区教

育中

心

昆山

市陆

SZS-C-A2022-

社区教育融合非遗文化传承的研究与实践

2022003 003 人教

育中

心校

张家

港保

SZS-C-A2022-

“家年华”521+N家校社协同育人的探索与实践

2022004 004 社区

教育

中心

太仓

市娄

SZS-C-A2022-

校社互动背景下学校和社区教育的有效融合

2022005 005 道社

区教

育中

东街

周娜

资

助

立

项

税区

何忠益

资

助

立

项

家成

杨建平

资

助

立

项

心

苏州

立

高新

SZS-C-A2022-构建“家校社”―体化助力青少年心理健康教育的研

区白

2022006 006 究

马涧

助

小学

苏州

高新

SZS-C-A2022-

区园联动下社区教育课程的设计与实施研究

2022007 007 桥实

验幼

儿园

张家

港经

开区

（杨

SZS-L-A2022-

绘本教学在社区学前教育中的实践研究

2022008 008

镇）

社区

教育

中心

SZS-L-A2022-

挖掘农村社区资源推进居民终身学习

2022009 009 市支

常熟

唐爱民

项

立

资

助

舍王永忠、季利娜 不

立

项

区枫

陈冰毅

资

助

立

项

嵇明

资

项

塘镇

社区

教育

中心

附件2

2022年苏州市社区教育优秀论文获奖名单

序

论文题目

号

苏南地区学习型城市建设中市民学

1

习效果影响因素研究

素质提升视角下的社区教育工作者

2

专业化探究

社区教育提升城乡社区治理能力的

3

策略研究——以苏州市为例 高觐悦

苏州工业园区斜塘街道

建设健全斜塘街道社区教育质量评

4

估体系

心

教师进社区的实践与思考——以张

5

家港市“千名教师进社区”为样本

“职普社”融通共建社区教育课程

6

体系研究——以苏州市相城区为例 赵晓宇 校

孙义 江苏省相城中等专业学

一等奖

陈红娟 张家港开放大学 一等奖

张林 东方红文化创新发展中一等奖

孙桂英

苏州开放大学 一等奖

马海棠 苏州工业园区开放大学 特等奖

张宏 昆山开放大学 特等奖

名

作者姓

单位名称 奖项

不

资

助

张家港开放大学、张家

从年龄分层透视长三角老年人口对

7

社区游学项目的需求

李镭

港市凤凰镇社区教育中二等奖

戴卫东

心

姑苏区教体文旅委学社

赵奕一 二等奖

处

吴江区桃源镇成人教育

邱建明 二等奖

中心校

家庭教育视域下家校社协同育人的

8

实践探索

基于心理学视域下老年教育目标及

9

实现方法分析

苏州市新鹿花苑小区老年人参与体

10

育活动现状调查与研究

积极老龄化背景下老年大学教育发

11

展现状及推进策略思考

苏州工业园区动迁小区各发展阶段

12

不同群体社区教育重点工作浅析

苏州市中小学校体育设施对社会开

13 放现状的研究——以高新区中小学

校为例

王莹 苏州高新区白马涧小学 二等奖

费仰竹 太仓市老年大学 二等奖

翟维骏 苏州工业园区星涛社区 二等奖

徐政权 苏州高新区白马涧小学 三等奖

苏州工业园区娄葑街

14 后疫情时代下社区教育的探索 闫晶晶

道 葑塘社区

浅谈当前社区居民数字化学习资源

15

应用的困境与对策

基于STEAM教育理念下的社区教育

16

课程开发探究

黄勇

中心

张家港保税区社区教育

孙杏珍 三等奖

中心

张家港保税区社区教育

三等奖

三等奖

基于现代信息技术的社区教育职业

17

技能课新型教与学模式的探究

社区教育游学活动课例分析及启示

18

——以京杭大集游学课程为例

巧用三大心理效应 助力社区终身

19

学习

“互联网+”融入农村社区教育 助

20

力乡村振兴

巧用家长资源优化社区幼儿早期阅

21

读

赵晓宇 江苏省相城中等专业学

三等奖

孙义 校

钱洪 吴江区平望镇成人教育

三等奖

吴玉良 中心校

吴中区长桥成人教育中

徐勇

心校

吴江区桃源镇成人教育

陈杰

中心校

常熟市沙家浜镇社区教

周铖

育中心

三等奖

三等奖

三等奖