2024年4月7日发(作者：)

初一语文名著阅读题

2014.3

《童年》的基本常识

1.本书的作者是______（国家）的______。主人公名叫______。这是作者的以自身经历

为原型创作的_____体三部曲之一，另两部是______、______。

2.《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事，因此小说的基调在整体上显

得 、 ；但也因为是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场

景蒙上了一层 的色彩，使人在黑暗中看到 ，在邪恶中看

到 ，在冷酷无情中看到 ，在悲剧的氛围中感受

到 。

3．《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到 ______________，

就_____________ ，于是他们成了好朋友。

4．《童年》的内容简介。

5．《童年》的人物形象。

①阿廖沙： 。

②外祖父： 。

1

③外祖母： 。

④小茨冈： ；老工人格里戈里： ；

⑤“好事情”： 。

7．请列举出这部小说中的一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。

①（情节）两个舅舅为争夺家产争吵斗殴，甚至疯狂地虐待自己的妻子。

②（感受）这部小说使我在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到

人性的光芒，在悲剧氛围中感受到战胜悲剧命运的巨大力量。

8.为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的

人？

答：既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人

格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍保

持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

9．请结合典型情节分析这部小说中给你留下最深印象的两个人物的性格特点。

阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于

科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持

着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

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