2024年6月2日发(作者:)

部编八年级语文下册第六单元21《庄子》二则同步检测卷

(一)北冥有鱼

一、基础演练

1.给下列加点的字注音。

北冥

( ) 鲲

( ) 徙

( ) 抟

扶摇( )

2.解释下列句中加点的词。

(1)怒

而飞 怒:

(2)志

怪者也 志:

(3)抟扶摇

...

而上者九万里 抟: 扶摇:

(4)去以六月息

者也 息:

(5)亦若是

则已矣 是:

3.指出下列句中的通假字并解释。

北冥有鱼 “ ”同“ ”,

4.辨析下列句中加点词的意义。

(1)息 ①去以六月息

者也( ) ②生物之以息

相吹也( )

(2)为 ①其名为

鲲( ) ②化而为

鸟( )

(3)之 ①鹏之

背,不知其几千里也( )②鹏之

徙于南冥也( )

(4)其 ①其

名为鹏( ) ②其

视下也( )

③其

正色邪( )

(5)而 ①化而

为鸟( ) ②怒而

飞( )

5.下列句子中,句式和例句相同的一项是( )

例:南冥者,天池也

A.后遂无问津者 B.《齐谐》者,志怪者也

C.亦若是则已矣 D.似与游者相乐

6.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)怒而飞,其翼若垂天之云。

(2)是鸟也,海运则将徙于南冥。

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(3)鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

(4)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

(5)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

7.填空。

(1)本文选自《庄子集释》。作者庄子,名 , (朝代)时期哲学家, 家学派的代表人物。

(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北

冥有鱼》节选自内篇中的《 》。题目是编者加的。

(3)出自本课的成语有: 、 。

二、同步解读

阅读全文,回答问题。

8.作者主要通过 、 两个故事来说明“逍遥”的真正含义。

9.庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,

使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。

10.作者在文中表达的主旨是:世间万物的活动都是有所凭借的,是不自由的。请你结合这一主题,谈

谈你获得了什么启示。

三、课外拓展

庄周家贫

庄周家贫,故往贷粟

于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金

将贷子三百金可乎?”庄周忿然作

曰:“周昨来,有中道

而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对

曰:‘我东海之波臣

也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激

西江之

⑦⑧⑨

水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此

,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”

(选自《庄子·外物》)

【注释】

①贷粟:借粮。②邑金:封地交纳的租税。③忿然作色:生气而变了脸色。④中道:道路中间。⑤波臣

:水里的小人物。⑥激:引。⑦吾失吾常与:我失去曾经做伴的(水)。⑧处:安身之地。⑨然:乃,就

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