2024年5月7日发(作者：)

《网络搜索小窍门》教学设计

赣县区城关第三小学 明香兰

一、教材分析

《网络搜索小窍门》是中小学信息技术教育系列教材四年级上册第一单元《初识互联

网》第3课，这节课的内容以培养学生从网络上获取信息的能力为主。高效地获取有用的

信息来支撑自己的学习和工作，通过对因特网应用的学习，使学生感受因特网的独特力，

学会尊重知识产权，科学合法地获取信息。

二、学情分析

学生情况基本比较优秀，具备一定的基础。但是学生之间的差异比较大，老师要营造

交流学习的氛围。

三、教学目标

1．了解搜索引擎以及搜索引擎网站。

2．掌握利用搜索的分类目录搜索信息。

3．掌握利用搜索引擎的关键字搜索信息。

四、重点难点

教学重点：掌握利用搜索的分类目录搜索信息和掌握利用搜索引擎的关键字搜索信息。

教学难点：掌握利用搜索的分类目录搜索信息和掌握利用搜索引擎的关键字搜索信息。

五、教学策略

以任务驱动、自主学习、小组合作交流探索为主要活动方式，为了完成本节的活动任

务，在组织教学活动时应有意识地实行强弱结合的分组方式，帮助每一位学生在较短时间

内提高操作能力，从而达到全面的发展、全面参与。

六、教学过程

谈话导入

同学们，我们生活的这座城叫什么啊？（赣州）对的。前两天我的朋友说本周末要来

赣州玩（出示聊天截图）。所以我想知道赣州有哪些景点和美食可以带朋友去走走吃吃的，

那最快捷的查找方法是什么呢？（网络搜索）板书网络搜索。

新授

出示“周末赣州二日游安排表”， 这个安排表中周日的安排是我通过网络搜索赣州的

景点周日的天气，安排上午去离市区不远的通天岩玩，结束之后返回市区到渔湾里享受那

里的美食。周六的安排呢老师想让同学们来出主意，愿意吗？（愿意） 那么如何用网络来

进行搜索呢？（百度）百度是一个搜索引擎，专门提供给我们进行信息搜索的系统，这种

专门为大家提供信息搜索的系统在信息技术里面我们称之为搜索引擎。（板书搜索引擎）

小提示：再进行网络搜索时，我们所打开的页面里面全有一些小广告，同学们记得不

要去点击这些小广告，因为这些小广告的链接可能对我们的电脑有影响。那我们现在开始

用自己的方法帮老师找赣州的相关资料吧！

小组汇报：

1.汇报本组的安排；

2.汇报本组安排信息是怎样获得的；

3.汇报本组搜索信息是所遇到的问题，是如何解决的；

通过大家的帮助，我才知道原来赣州有怎么多处值得游玩的地方；

通过百度输入“赣州景点”“赣州天气”……搜索到了信息；通过百度主页上的天气搜

索到了赣州的天气；

教师总结：刚刚同学们说了那么多的搜索方法，有通过主页上面提供的链接直接查找

的，有通过在搜索文本框输入所需要信息再查找的，大家的方法都很好，大家在搜索信息

的时候不知不觉中就用到了我们网络搜索的小窍门（板书小窍门）大家利用主页上的提供

的链接直接搜索信息这个是利用了我们“搜索引擎的分类目录搜索信息”（板书分类目录搜

索信息），我们可以一起来了解更多搜索引擎网站的分类目录；比如：

“百度”

“网址之家”

“搜狐”

“新浪”

……

这些搜索引擎网站都有分类目录，我们不如一起打开这些网站的主页一起看看吧！

分类目录搜索信息：根据所查找的内容类别，逐层查找。

通过在搜索文本框输入所需要信息再查找到信息的同学呢是利用了“搜索引擎的关键

字搜索信息”搜索的。我们打开搜索引擎网站主页，如果有文本框我们就可以直接输入我

们需要查找的信息的关键字，再点击搜索就可以了。如果打开浏览器是空白页面的话，我

们可以地址栏输入常用的搜索引擎网站的网址再进行搜索。就像我们要查找赣州的景点，

我们就可以在文本框内输入“赣州景点”进行搜索了。再搜索进入的页面中会有非常多的

信息呈现出来，我们可以通过每条信息的简介来了找到我们需要的信息。关键词也会用红

色字体呈现出来。这样我们就可以快速得找到需要的信息了。

问题：

趣味游戏

趣味小游戏：想知道自己的名字在网上的知名度吗？用姓名做关键词试试吧！如果搜

索的结果即符合关键词条件的网页数目：

（1）网页数目<100，在Internet上，还是新面孔；

（2）100≤网页数目＜1000，在Internet上，小有名气；

（3）1000≤网页数目＜10000 ，在Internet上，名气不小了；

（4）10000≤网页数目，恭喜恭喜，你已经是网上名人了。

温馨回顾

请大家完成课本练习p16。

七、课堂小结

本节课学习了利用搜索引擎进行信息搜索，目前常用的信息搜索方式有两种：搜索引

擎关键字搜索信息和搜索引擎分类目录搜索信息。