2024年5月8日发(作者：)

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题

库及答案（五）

1.不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示，要根据学科

特点及教学内容的实际，合理选用多媒体技术，使其与课堂教学有机

整合。

A. 正确

B. 错误

答案：A

2.柱形图、曲线图、饼图通过Word、Excel就可以生成。

A. 正确

B. 错误

答案：A

3.有理有据的系统连贯的理论阐述，中间不插入或很少插入其他的活

动，多用于小学及中学低年级的教学。

A. 正确

B. 错误

答案：B

4.传统的“授课+考试”的教学模式已经在学校教学中占次要地位

A. 正确

B. 错误

答案：B

5.被称为“大脑先生”的英国人东尼·博赞，因发明“思维导图”而

闻名世界。

A. 正确

B. 错误

答案：A

6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。

A. 正确

B. 错误

答案：B

7.电子书包的课堂里师生的关系是老师主导的

A. 正确

B. 错误

答案：B

8.展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效的组

织学生进行讨论与交流。

A. 正确

B. 错误

答案：A

9.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂

的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式

A. 正确

B. 错误

答案：B

10.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收

集、整理和分析相关数据信息。

A. 正确

B. 错误

答案：A

11.所谓全景图片是将一系列的图片拼接成为完整的一张图片。

A. 正确

B. 错误

答案：A

12.压感模拟电子技术式，准确度高，但精度不高

A. 正确

B. 错误

答案：A

13.利用浏览器可以方便地获取网络资源。

A. 正确

B. 错误

答案：A

14.电子书就是将课本上的内容以数字化的形式提供给学生

A. 正确

B. 错误

答案：B

电子书代表人们所阅读的数字化出版物, 从而区别于以纸张为载体

的传统出版物, 电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、

影像等信息, 通过数码方式记录在以光、电、磁为介质的设备中, 借

助于特定的设备来读取、复制、传输

15.计算机病毒也是一个文件，也有文件名

A. 正确

B. 错误

答案：B

16.在Excel中，工作表中的单元格是不可以合并的。（）

A. 正确

B. 错误

答案：B

17.浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是能够快速打开常用的

网页，只不过收藏夹需要自己整理，历史记录不需要自己整理。

A. 正确

B. 错误

答案：A

18.通过修改学生的权限，可以使学生对某个Wiki只能看不能改。（）

A. 正确

B. 错误

答案：A

中要将某段文档排成两列，应该使用格式菜单中的分栏命令。

A. 正确

B. 错误

答案：A

的模板文件的后缀是xls。

A. 正确

B. 错误

答案：B

单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)

oint中，下列创建议程幻灯片的步骤中错误的是

A. 打开演示文稿，为议程幻灯处下每一个所需的主题创建自定义放

映

B. 在幻灯片视图中选择每个自定义放映的第一张幻灯片

C. 在幻灯片视图中为摘要幻灯片中的带项目符号的项设置超级链接

D. 单击"幻灯片浏览"工具栏中的"摘要幻灯片"按钮

答案：B

22.在PowePoint2003中制作表格时

A. 不允许画斜线

B. 无法纵向合并单元格

C. 可以随意画出交叉的斜线

D. 表格内部框线的粗细必须一致

答案：C

23.在PowerPoint2003的以下哪种状态下，不可以用拖动方法改变幻

灯片的顺序

A. 幻灯片放映

B. 幻灯片视图

C. 备注页视图

D. 幻灯片浏览视图

答案：A

24.下列响应方式中，不是Authorware交互图标提供的响应方式是

A. 按钮图标

B. 敲击区响应

C. 拖动响应

D. 强制响应

答案：D

25.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件

是

A. Keynote

B. 有道云笔记

C. WPS OFFICE

D. Microsoft OFFICE

答案：C

26.本课程从技术环境变化、教学媒体变化、（）、教学方式变化、

技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。（）

A. 教材形式

B. 教学用具

C. 教室环境

D. 学习方式变化

答案：D

27.你的课堂上出现了以下的问题：为了便于课堂教学，一般邻座同

学组合小组。但由于组间水平的差异。学生完成任务的时间相差很多。

针对以上问题较好的处理方式为（ ）

A. 没有什么好方法，只能按一般学生的进度来安排教学时间

B. 采用分层教学方法，对一些进度慢的组给与必要的引导，让一些

进度快的组自学

C. 要学生自由组合小组开展学习

D. 把学生按能力分组，最好使组与组之间水平基本相等，上课前按

小组安排座位

答案：D

28.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能？

A. 教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、

教学心得等日记随笔，将教学资源上传。

B. 教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资

源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类

存放。

C. 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学

生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。

D. 教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨

论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，

通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。

答案：A

29.以下关于“学习评价”的表述，不正确的是()

A. 学习评价的功能就是甄别

B. 学习评价是指基于课程标准的学生学习成就评价

C. 学习评价可以在网络环境下完成

答案：A

30.《中小学教师信息技术应用能力标准》设定的课程主题不包括？

A. 技术素养类

B. 综合类

C. 学科类

D. 教师专业发展类

答案：C

31.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工作坊成

员角色中促进者的职责包括下列哪项？

A. 促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通

B. 促进专家进行有效地讲解

C. 促进参与者完成个人和团队任务

D. 促进专家 按计划参与工作坊的研究活动

答案：A

32.关于信息技术支持教师专业发展的说法不正确的是（）

A. 信息技术有力支持了教师的自主学习

B. 信息技术完全可以替代教师的专业研修活动、从而使教师实现快

速地专业成长

C. 信息技术支持教师之间的交流与协作、促进教师共同的专业发展

D. 掌握信息技术手段和方法，有助于提升信息化环境下教师的学习

能力

答案：B

33.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么？

A. shift+T

B. ctrl+U

C. shift+U