2023年11月25日发(作者：)

教 案

授课时间 课时数 1+1

9 月 19 日 至 9 月 29 日

授课方式

理论课☑ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课☑ 技能课□ 其他□

授课单元 第二章 Windows操作系统基础知识

1） 了解操作系统基本概念、功能和分类。

目的

与

要求

2） 掌握进程的基本概念、虚拟内存基本概念、文件及文件系

统基本概念。

3） 掌握应用程序的启动、退出，快捷方式和剪贴板的使用。

4） 掌握文件（夹）的基本操作和控制面板的使用方法。

重点 重点：应用程序的启动、退出、窗口切换；文件（夹）的建立、

与 复制、移动和查找；控制面板的使用。

难点 难点：运用控制面板设置系统硬件参数和添加删除程序。

1. 操作系统的功能和分类；进程的基本概念。

主

要

内

容

教学方法

手段（教习，加强与学生的互动，增加课堂讨论环节，启发式互动式教学，

具）

参考资料

2. Windows的启动和退出。

3. Windows界面组成。

4. 资源管理器；文件和文件夹操作。

*5.控制面板。

6. 附件的使用。

采用多媒体投影授课，在机房进行课程内容有关的上机同步操作练

培养学生的实际操作能力。采用案例教学和任务驱动等教学法授课。

《计算机基础及应用》 机械工业出版社 郑坚主编

《等级考试学习笔记---一级office》人民邮电出版社 李琳主编

思考题、

作业

作业：

P76 一、二

操作题：Windows文件管理综合练习

1

讲 稿

第二章 Windows操作系统基础知识

[旧课复习]：

复习内容：

1.计算机硬件基础知识

2. 计算机软件基础知识

复习目的：加强学生对计算机基础知识的操作

复习时长：大约3分钟

[新课导入]：

导入方式：展示操作系统的简单使用方法

导入目的：让学生初步了解操作系统的功能，特性

导入时长：大约5分钟

[新课讲授]：

重点：1.让学生理论路径，文件夹的概念

2.应用程序的启动与退出，窗口切换，快捷方式与快捷键

3.文件（夹）的建立、复制、移动和查找

难点：控制面板的使用

方法：运用多媒体辅助教学，采用案例教学和任务驱动等教学法。

2.1 操作系统基本概念、功能和分类

操作系统是计算机的系统软件，是计算机中不可缺少的，其它所有的软件都是基于操

作系统运行的，常用的操作系统有：Windows、 DOS、 UNIX、 Linux 、OS/2、 AIX等。

操作系统的功能：

（1）处理机管理。

（2）存储器管理。

（3）作来管理。

（4）信息管理。

（5）设备管理。

其三大基本类型：批处理系统、分时系统、实时系统。

特点：

3

批处理系统：采用脱机服务方式。

分时系统： 1、多路性 2、交互性 3、独占性

实时系统： 1、简单交互能力 2、及时响应 3、高可靠性

2.2 Windows的启动、退出

一、Windows 系统的启动和退出

1．Windows 系统的启动

一般来说，当安装了Windows 系统，用户只要打开机器电源，系统会自动启动Windows

系统。Windows 系统启动成功后，屏幕显示Windows 系统主界面。

2．Windows 系统的退出

由于Windows 系统是一个多任务操作系统，为避免丢失程序的数据和运行结果，

Windows 系统用“开始”菜单中的“关机”命令，实现系统的正常退出。

单击屏幕左下角的“开始”按钮，选择“关机”命令，弹出“关机”对话框。在该界

面中，有“切换用户”、“注销”、“锁定”、“重新启动”、“睡眠”5个选项。各项功能如下：

（1）切换用户：指在电脑用户账户中同时存在两个及以上的用户时，保留原用户的操

作，进入到其他用户中去的方式.(注:关闭当前登陆用户,重新登陆一个新用户)

（2）注销：系统释放当前用户所使用的所有资源，清除当前用户所有的对于系统的状

态设置。

（3）锁定：锁定当前用户的操作界面。

（4）重新启动：重新启动计算机。

（5）睡眠：是计算机由工作状态转为等待状态的一种新的节能模式 。

2.3 Windows 系统界面认识及简单操作

2.3.1 Windows 7的桌面个性化设计

1、使用Windows Aero界面

2、为桌面添加小工具

3、设置桌面字体大小

2.3.2任务栏和开始菜单

1、任务栏的组成和操作

2、“开始”菜单组成和设置

2.3.3窗口的组成与操作

窗口是用户操作计算机的主要界面

1、窗口组成：

标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、工作区域、状态栏、滚动条

2、窗口基本操作

（1）移动窗口： 直接拖动标题栏

（2）窗口最大化：单击最大化按钮或双击标题拦空白处

（3）窗口最小化：最小化后仍在后台运行，单击任务栏图标可恢复显示窗口。

（4）还原窗口：单击还原按钮或双击标题拦空白处

4

（5）调整窗口大小：拖动边框或角点

（6）关闭窗口

单击关闭按钮

双击左上角控制菜单按钮

ALT+F4

（7）多窗口排列：右击任务栏空白处 → 选择排列方式

（8）窗口切换

单击任务栏中窗口对应图标

单击桌面上窗口任意可见部分

ALT+TAB

ALT+ESC

3、菜单的约定与操作

（1）菜单的类型

下拉式菜单：下拉式菜单是从菜单条中“拉下”的菜单。

快捷菜单（弹出式菜单）：用鼠标右击任何目标都可以弹出一个菜单，称为快捷菜

单。

级联式菜单（子菜单）

（2）菜单约定：

命令后带有省略号：执行时先弹出对话框

灰色显示的命令：在当前条件下暂不能执行该命令

带快捷键的命令：可按快捷键执行，无须打开菜单

带“√”标记的命令选项：该命令正在起作用

命令后带一个实心三角符号“▲”：有下级子菜单

带下划线的字母命令：可按ALT+字母选择该命令

（3）菜单操作

执行菜单命令： 单击菜单项打开菜单，然后单击可使用的命令

关闭菜单：单击菜单以外的任何位置，即可关闭该菜单。

快捷菜单：右击目标对象，然后单击可使用的命令即可。

个性化菜单：单击菜单底部的向下箭头，展开隐藏的命令。

4、工具栏的使用

工具栏按钮是常用菜单命令的图标表示

（1）显示/隐藏工具栏：右击工具栏空白处再选择

（2）常用工具栏按钮的使用：功能提示

5、对话框的使用

对话框是一类特殊窗口，用于人机交互。对话框与窗口的主要区别是不能改变大小。

对话框常用元素有：标签、文本框、列表框、复选/单选、命令按钮等。

例：打印对话框、显示属性对话框。

2.4 windows系统资源与操作

2.4.1浏览计算机中资源

双击桌面上的“计算机”图标，出现“计算机”窗口，如图所示。

5

“计算机”窗口

Windows 7的资源管理器主要由地址栏、搜索栏、工具栏、导航窗格、资源管理器窗

格、预览窗格以及细节窗格7部分组成。其中预览窗格默认不显示。用户可以通过“组织”

菜单中的“布局”来设置“菜单栏”、“细节窗格”、“预览窗格”和“导航窗格”是否显示。

2.4.2执行应用程序

执行应用程序的方法有以下几种。

（1）对Windows自带的应用程序，可通过“开始”|“所有程序”，再选择相应的

菜单项来执行。

（2）在“计算机”中找到要执行的应用程序文件，用鼠标双击（也可以选中之后按回

车键；也可右击程序文件，然后选择“打开”）。

（3）双击应用程序对应的快捷方式图标。

（4）单击“开始”|“运行”，在文本框中输入相应的命令后单击“确定”按钮。

2.4.3文件和文件夹概念

1、文件： 是一组按一定格式组织起来并存储在计算机外存中的相关信息的集合。有

程序文件、数据文件、支持文件、设备文件等。

2、文件夹： 存放文件的地方。相当于文件袋或文件柜。

Windows采用树状的文件组织结构。

例（资源管理器窗口）

3、文件和文件夹的命名规则

文件名的格式为： 文件名．扩展名

(1) 文件名可以使用汉字、西文字符、数字、部分符号，但不能使用以下字符命名：

/ “ ? * < > : |

例： report!.txt

(2)文件名长度小于等于256个字符(128个汉字)

6

(3)文件名中不区分大小写

(4)同一文件夹中不能有同名文件或文件夹

(5)文件夹命名与文件命名相同,一般不使用扩展名

4、文件的类型

文件扩展名代表文件性质和类型，请看 P56表2.3

常用文件类型有：

.exe、.com、.sys、.dat、.doc、.txt等

注意：文件类型不同，图标也不同。

5、通配符

当用户查找文件或文件夹时，可以使用通配符来代替一个或多个字符。

？——代表任意一个字符

*——代表零个或多个任意字符

例1：用户要查找D盘中的所有Word文档文件,文件名可用下列形式表示：*.doc

例2：A?? 代表A开头B结尾的四个字符组成的所有Word文档文件。如、

等

6．驱动器与标识符

驱动器分为软盘驱动器、硬盘驱动器和光盘驱动器。每个驱动器都用一个字母（盘符）

来标识。例如：硬盘驱动器按逻辑分区，依次用字母C、D、E、F…等标识。

例如 “我的电脑”对话框中所示

7、对象与资源

对象是指系统直接管理的资源。如驱动器、文件、文件夹、打印机、系统文件夹（控

制面板、我的电脑、网络邻居、回收站）等。

8、路径

路径即文件存放的具体位置。

例: C:

2.4.4文件或文件夹操作

1、新建文件或文件夹

可以在桌面或任何一个文件夹内建立新的文件（夹）。

执行“文件/新建/文件夹（或文件类型）”命令

右击窗口目标位置空白处→ “新建/文件夹（或文件类型）” 。

2、文件和文件夹的选定与撤消

（1）选定文件或文件夹的方法

选定一个文件或文件夹： 单击对象

选定全部文件或文件夹按： Ctrl+A

选定多个不连续的文件或文件夹：配合Ctrl键

选定多个连续的文件或文件夹： 配合Shift键

反向选定： 执行“编辑”→“反向选定”命令

（2）撤消选定

单击未选定的任何区域或配合Ctrl撤消几项。

3、 重命名文件或文件夹

选定对象→ “文件/重命名…”

右击对象→“重命名…”

7

4、复制文件和文件夹

（1）使用菜单命令复制文件或文件夹

选定对象→“编辑/复制” →定位目标位置→“编辑/粘贴”

（2）使用快捷键复制文件或文件夹（Ctrl+C，Ctrl+V）

（3）使用鼠标复制文件或文件夹（配合Ctrl键拖动）

注意：如果是在不同的驱动器间复制，拖放时可不按Ctrl键。

5、移动文件和文件夹

（1）使用菜单命令移动文件或文件夹

选定对象→“编辑/剪切” →定位目标位置→“编辑/粘贴”

（2）使用快捷键移动文件或文件夹（Ctrl+X，Ctrl+V）

（3）使用鼠标移动文件或文件夹（配合Shift键拖动）

注意：如果是在同一个驱动器或文件夹间移动，拖放时可不按Shift键。

6、 删除文件或文件夹

(1)选定对象

(2)完成下列操作之一:

“文件/删除”

右击对象→“删除”

按Del键

将选定的对象直接拖到”回收站”图标上

说明:

(1)若发现误删除,则按Ctrl+Z撤消

(2)要永久删除文件或文件夹（按住Shift键不放，再删除）

(2)软盘、U盘、网络盘上删除的文件不进回收站而直接删除

7、 使用回收站

回收站是一个系统文件夹，是硬盘中一个区域，大小可设置。其作用是暂时存放被删

除的文件或文件夹。

（1）设置“回收站”属性（大小）

（2）还原“回收站”的文件

（3）清空“回收站”

例：

8、查找文件和文件夹

（1） “开始/搜索”

（2）单击“我的电脑”和“资源管理器”工具栏中的“搜索”按钮。

支持通配符

例：搜索 “”文件

9、 查看并设置文件的属性

属性包括文件或文件夹的名称、大小、位置、创建日期、只读、隐藏、存档等属性。

方法: 右击文件或文件夹→“属性”

注意：（1）系统文件不要轻易修改其属性

（2）文件夹可设置共享属性

（3）取消“隐藏”属性：

“工具/文件夹选项“→“查看/显示所有文件”

8

10、设置文件（夹）的显示方式

在窗口中的“查看”菜单或按钮中选择：大图标、小图标、列表、详细资料等命令。

11、创建快捷方式

右击桌面或文件夹空白处→“新建/快捷方式”

右击对象→“发送到/桌面快捷方式”

2.5 控制面板

2.5.1控制面板的使用

控制面板是对系统硬、软件进行设置的一个工具集。Windows的“控制面板”窗口有

了新的界面，项目更加众多，而且条理更加清晰，用户可以根据需要进行设置。

1、Windows 7系统的安全与维护

1）用Windows 7自带功能保护系统安全单击“计算机” 窗口中 “打开控制面板”菜

单

2）开启Windows Defender实时保护

2、Windows 7的备份与还原

1）利用系统映像备份Windows 7

2）利用系统映像还原Windows 7

3、添加删除程序

1）单击“开始”| “控制面板”菜单命令，在“小图标”查看方式下，单击“程序和

功能”选项。

2）打开“卸载或更改程序”窗口，在列表中选中需要卸载的程序，单击“卸载”按钮。

3）打开确认卸载对话框，如果确定要卸载，单击“是”按钮，即可执行卸载程序。

4、设置日期、时间和语言

1）在“控制面板”的“小图标”查看方式下，单击“日期和时间”选项。

2）打开“日期和时间”对话框，可以看到不同的设置选项，这里单击“更改日期和时

间”按钮，对时间和日期进行设置。

2.6 Windows常用附件的使用

1、画图程序记事本

2、计算器

3、截图工具

[教学总结]：

本章主要学习了路径，文件夹的概念；并熟练掌握应用程序的启动与退出，窗口切换；

掌握文件（夹）的建立、复制、移动和查找；控制面板的使用。

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[作业布置]：

作业：P76 一、二

操作题：Windows文件管理综合练习

[教学后记]：

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