2023年11月25日发(作者：)

长沙市特殊教育学校启智部教学活动设计

时 间 12月11日 信息技术 启智16A 谭瑶尧

主 题 画图软件的复制粘贴 第 1 课时

学

情

分

析

学 班 执教

科 级 者

课

题

本班共有学生13人，其中男生有8人，女生有5人。班上学生差距相对较小，李

照、邱唐澄、杨劲溪、邓缘、谭椿誉、蔡思卓个人学习能力比较强，能熟练的进行

电脑、手机操作，能在画图软件进行图形绘制并选定图形，积极配合教师，可以将

学习内容运用到生活实际当中；谭晓媛、罗杰垚、黄晶手机、电脑操作能力较差、

不能熟练进行操作，在画图软件上能选择图形进行绘制，；朱玉昆、贺萧、姚仁超

对电脑和手机操作需要辅助进行，在画图软件上能选择图形

单元

能使用台式电脑

目标

周

能用台式电脑完成图形图画的绘制

目标

班级

1、能指认“剪切”、“粘贴”

课时

2、能使用剪切与粘贴功能键

目标

学

习

杨劲溪：1、2能使用“ctrl+x”剪切粘邱唐澄：1、2能使用“ctrl+x”复制粘

目

贴 贴

标

李照：1、2

朱玉昆：能选择图形画出 姚仁超：1

个人

目标

黄晶：1 贺萧：能选择图形画出

谭椿誉：1、2能使用“ctrl+c”复制粘

贴

蔡思卓：1、2能使用“ctrl+c”复制粘

贴谭晓媛：1、2

邓缘：1、2

罗杰垚：1、2

熊飞洋：1、2

教学资源

一体机

教学方法

讲授法、练习法

教学过程 备 注

一、课堂常规

1、集合学生到座位上坐好

2、组织课堂教学，调整坐姿，点到

3、教师宣布上课，师生问好

二、导入

1、教师

2、引导学生回忆，歌曲中提到的人物（蓝精灵、格格巫），出示一名蓝精灵的图

片，引导学生思考，格格巫力量太强大，有什么方法能快速增加蓝精灵打败格格巫

三、新授

1、认识“剪切”、“粘贴”工具

（1）教师引导学生探究，请学生试着找一找“剪切”、“粘贴”工具的位置。

（2）教师介绍讲解“剪切”、“粘贴”工具的功能

（3）请学生在画图软件上找到“剪切”、“粘贴”

2、使用剪切与粘贴功能键

（1）教师介绍讲解剪切与粘贴功能的使用（教师边讲解边操作）

使用“剪切”功能键可剪切选定的图形，并将其粘贴到另一位置

1）请在“主页”选项卡的“图像”组中，单击“选择”，然后拖动指针以选择

要剪切的区域

2）单击鼠标右键，点击“剪切”

3）单击鼠标右键，在空白处点击“粘贴”

（2）请学生依次上台进行练习

四、拓展——快速复制粘贴

（1）在“形状”中选择图形，拖动指针画在空白处

（2）在“图像”中，找到“选择”并点击“矩形选择”

（3）拖动指针，选择要编辑的图形区域

（4）找到键盘上的“ctrl+C”手指一起按住键盘，拖动图形即可

五、总结