2023年11月29日发(作者：)

2022面西安远程教育学习讨论记录

自参加陕西师范大学教师继续教育新课程远程教育研修以来，

认真制订个人研修计划，积极学习，悉心钻研，努力探讨，按时高

质完成网上作业与参加网上测试，成绩优秀，并将所学新课改理论

知识、先进的教育教学经验与自己的教育教学实践密切结合，取得

了良好的教育教学效果，自身也实现了向知识型、学者型、研究型

教师的转变。现代远程教育资源以极其丰富的教育教学优势资源为

广大教师提供了一个学习、交流、合作、创新的平台，我积极利用

远程网络资源，刻苦学习“新理念

新课程、新技术”，努力提高自身的师德素养和教育教学水平。

我非常珍惜这个难得的学习机会，把远程教育研修作为提升自身素

养，促进专业发展的一个主要学习方式。

效的方式与途径。每次学习之后，积极独立高质量地完成了网上作

业，达到了预期的学习效果。

2、灵活机动，学以致用。

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会

学、善用。远程教育资源库中提供了大量的课堂实录和专家点评，

我每次看后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育

教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的

教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校

教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法

组教师积极开展学习活动，把网上所学的优秀案例、课件同教师们

共同分享，共同探讨，把自己的学习体会经常同教师们交流，把自