2024年6月14日发(作者：)

幼儿园亲子阅读：《小猪佩奇》教案

幼儿园亲子阅读：《小猪佩奇》教案

一、教学目标

1.让幼儿能够熟悉《小猪佩奇》的故事内容，能够描述主人公、故事情

节及核心价值观。

2.增加幼儿对阅读的兴趣，提高幼儿对书籍阅读的理解和记忆能力。

3.发展幼儿的口语表达能力，让他们能够在故事朗读中快速提高语言表

达能力。

二、教学内容

本节课的教学内容是《小猪佩奇》的故事情节讲解、幼儿观看和故事

朗读。

三、教学重点

1.让幼儿能够熟悉《小猪佩奇》的故事情节。

2.提高幼儿的阅读理解和记忆能力。

3.发展幼儿的口语表达能力。

四、教学难点

1.如何让幼儿更好地理解故事的情节及核心价值观。

2.如何让幼儿在故事朗读中提高语言表达能力。

五、教学方法

本节课采用专题讲解、观看和朗读相结合的教学方法。

六、教学过程

1.引入环节

(1) 老师介绍《小猪佩奇》的故事情节，让幼儿预家故事视频。

(2) 观看小猪佩奇的故事视频。

2.讲解环节

(1) 幼儿观看《小猪佩奇》的故事视频。

(2) 讲解小猪佩奇的主人公、故事情节及核心价值观。

3.活动环节

(1) 分别召集两组幼儿，让他们阅读过程中遇到的问题及答案整理。之

后，回答家长问题。

(2) 分别召集两组幼儿，在老师的指导下熟练掌握小猪佩奇的语言表达。

(3) 两组幼儿分别朗读并赞扬对方的成果。

4.总结

(1) 回顾《小猪佩奇》的故事情节和重要价值观。

(2) 激励幼儿爱上阅读，培养阅读为生活的习惯。

七、教学资源

1.小猪佩奇故事视频

2.小猪佩奇的相近影片

3.视听播放设备

4.小猪佩奇等图片

八、教学评估

1.观察幼儿对阅读学习的敏感度和兴趣度。

2.观察幼儿对故事情节和核心价值观的理解和记忆能力。

3.观察幼儿的口语表达能力在故事朗读中的改变。

九、教学亮点

1. 本次课程既包括了观看、讲解小猪佩奇的故事，又让幼儿在朗读中

提高口语表达能力。

2. 教学内容浅显易懂，简洁明了，符合幼儿认知特点。

3. 本次课程有利于培养幼儿阅读好习惯，促进幼儿英语口语表达能力

的提高。

课后延伸：

1. 亲子阅读《小猪佩奇》

2. 利用动画片进行学习，帮助幼儿巩固一下所学的知识

3. 制作小猪佩奇的元素，巩固单词的学习

4. 让幼儿在日常生活中主动应用所学知识，如让他们在日常生活中口

头回答问题，或在家中给家人朗读故事等。