2024年6月14日发(作者：)

南京市区级小学英语绘本阅读课《A red coat》公开课教学设计（有配套课件）

A red coat

一、教学目标

1、能会说服饰类的单词，如T-shirt. coat. dress. scarf等。以及句型和用于

赞美的句式。

2、能较流利的朗读故事并能了解故事的大意。

3、能自然流利地表达故事。

4、能学会物品再利用。

二、教学重难点：

1、重点：能较为流利的朗读故事并了解故意的大意。

2、难点：学生能表演故事内容。

三、情感目标：

通过学习知道自己动手改造物品来帮助自己和他人。

四、教学准备：PPT、卡片，头饰等。

五、教学过程

Step1. Warm up. 课前热身

(1). a song:

a song:

(2). Free talk

Good morning, boys and girls.I’m your new English teacher Mr Wang.

You can call my English name Jack.

Well, boys and girls, as you can see, I’m Jack, I’m wearing a jacket today,it is

warm, and I wanna sing a clothes song . Can you sing with me?

who is wearing a jacket today? A jacket today, a jacket today. 然后引导穿与教师

一样衣服的孩子站起来一起唱I’m wearing a ... today. ... today. ...today. 同法唱出coat

等。

Step2. Lead in