2024年5月10日发(作者：)
四川省人教版学情点评语文试卷
一、 选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） 下列节加横线词语运用正确的是（ ）。
A . 它们的身躯包以柔韧的皮甲，可以抵挡黄蜂的螫刺。
B . 这种良好的装备，不仅是为了观察，而是为了防御敌人的袭击。
C . 当蜘蛛开始织网时，为了固定其一端，它首先对着墙壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的
丝线就牢固地粘在墙上了。
D . 虽然，那个仆人举起她致命的扫帚瞄准这个小动物要毁灭它的劳动成果，但很幸运，
我立即制止了这一厄运的发生。
2. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A . 虽然实验没有成功，但谁也不会认为这是他没有作努力的缘故.
B . 最近两年，这个县通过兴修农田水利基本建设，粮食产量不断提高.
C . 她说还是生一个好，你看是不是考虑一下她的意思？
D . 上海公用事业的改革是基本上在国有老企业和大企业中展开的.
二、 句子默写 (共1题；共5分)
3. （5分） 根据提示，默写诗句。
①窈窕淑女，________。（《诗经•关雎》）
②________ ， 风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
③海内存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
④________ ， 载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
⑤白头吊古风霜里，________。（陈与义《登岳阳楼》）
⑥江山代有才人出，________。（赵翼《论诗》）
⑦皎洁的月亮引人遐思，令人动情。白居易望月感怀，抒发“________ ， 一夜乡心五
处同”的骨肉相思之情；李白月下独酌，排遣寂寞，咏出“________ ， ________”的浪漫。
⑧诗人笔下，花是有品格的。既有“________ ， 恨别鸟惊心”的灵性，又有“________ ，
只有香如故”的风骨，还有“落红不是无情物，________”的情怀。
三、 字词书写 (共1题；共1分)
4. （1分） (2017九上·鄞州期中) 根据拼音写出相应的汉字。
古往今来，人们都在编织着梦想与希jì________。如果说梦想是天边的星辰，永恒地
照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活
在华而不实的梦想里，也不要沉nì________于喧xiāo________纷扰的现实中。在人生的道
路上，我们要一边种植梦想，一边着眼现实，随时采xié________，收获希望。
四、 综合性学习 (共1题；共10分)
5. （10分） (2019·揭西模拟) 阅读下面材料，按要求作答。
为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步践行绿色发
展理念，根据团县委《关于组织开展“水岸同治”志愿服务行动实施方案》要求，2019年1
月14日，红旗中学“蒲公英”志愿服务队到下滩村渡船头大桥旁集中开展“参与水岸同治，
守护碧水蓝天”榕江河岸卫生清理志愿服务活动，全校共28名志愿者参加了此次活动。
（1） 请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2） 我们号召更多青年加入“水岸同治”志愿者队伍，用实际行动争当“水岸同治”
的倡导者、监督者，争做“水岸同治”的实践者，请你为此拟写一条宣传标语。
五、 课内阅读 (共1题；共8分)
6. （8分） 阅读下面甲、乙两个文言文选段，完成后面问题。
【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩
亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而
君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里
不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之
怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，
彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布
衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下
缟素，今日是也。”挺剑而起。（选自《唐雎不辱使命》）
【乙】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必
以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：
“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以
一战，战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。
公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。（选自《曹刿
论战》）
（1） 解释下列句子中加线的词。
①牺牲玉帛，弗敢加也（ ） ②公将鼓之（ ）
③虽千里不敢易也（ ） ④今日是也（ ）
（2） 下列句子中加线词的意义和作用相同的一组是（ ）
A . 安陵君不听寡人，何也 小信未孚，神弗福也
B . 以君为长者 ， 故不错意也 肉食者鄙，未能远谋
C . 衣食所安 ， 弗敢专也 安能辨我是雄雌
D . 安陵君受地于先王而守之 怀民亦未寝，相与步于庭中
（3） 下列语句朗读停顿正确的一项是（ ）
A . 此庸夫/之怒也
B . 衣食所安，弗敢／专也
C . 臣未/尝闻也
D . 下视／其辙
（4） 将下列句子翻译成现代汉语。
①而君逆寡人者，轻寡人与？
②小大之狱，虽不能察，必以情。
六、 课外阅读 (共1题；共12分)
7. （12分） (2019七下·揭西期末) 阅读下面的文段，完成下列小题。
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治
经为博士邪! 但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙
乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士
别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（1） 解释下列加下划线词语在句子中的意思。
①及鲁肃过寻阳________
②即更刮目相待________
③大兄何见事之晚乎________
（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①蒙辞以军中多务。
②但当涉猎，见往事耳。
（3） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）。
A . 孙权劝学，既指出了学习的必要性，又现身说法地指出学习的可能性，易于让人接
受。
B . 从鲁肃的由衷赞叹和结友举动，可见他坦诚、率直、敬才爱才。
C . 写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现吕蒙学
有所成。
D . 孙权劝学的成功告诉我们：要用发展的眼光看待别人；劝说别人要讲究方式方法。
七、 现代文阅读 (共3题；共36分)
8. （9分） (2019·盐城) 阅读下面文章，完成小题。
芬芳的蜡梅花
秦湄毳
①天空飘着雪花，和雪花一同落在我手中的还有朵朵芬芳的蜡梅花——几个学生随信寄
来的，我不禁带着微笑想起那群学生……
②秋风扫净落叶的时候，学校临时安排我接管初三的一个班，这个班里有几个出了名的
“捣蛋鬼”。
③一进教室，我就看见靠门的小书桌边缘刻着一个“恨”字——而且右边多了一点，我
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