2023年11月25日发(作者：)

电脑美术

——复制粘贴真神奇教案

一、教材分析

本课选自人教版二年级美术上册，主要教学内容是让学生了

解并掌握电脑美术中的复制粘贴技巧，通过该技术的应用，制作

精美的海报。本课与学生的日常生活密切相关，能够培养学生的

审美能力和创新意识，同时提高学生的电脑操作水平。

二、教学目标

1.知识与技能：使学生能够描述并理解复制粘贴的概念，掌握复

制粘贴的技巧，并能够进行简单的应用。

2.过程与方法：通过任务驱动、小组合作、探究学习等方式，让

学生在实际操作中学会复制粘贴技巧，培养学生的自主学习和协

作学习能力。

3.情感态度与价值观：通过本课学习，增强学生对电脑美术的兴

趣和热爱，培养他们善于观察、创新思维和审美能力。

三、教学重点与难点

1.教学重点：让学生掌握复制粘贴的技巧，并能将其应用于实际

问题的解决中。

2.教学难点：学会应用复制粘贴技巧进行有创意的海报设计。

四、教学准备

1.教学电脑：确保教学电脑能够正常运行，并配备投影仪，以便

于学生观看和学习。

2.教具准备：包括海报样品、教学视频、PPT演示文稿等。

3.学具准备：学生自备画纸和画笔。

五、教学过程

1.课程导入

通过展示一些运用复制粘贴技巧制作的海报，引导学生观察

并发现其中的规律，使学生对复制粘贴技巧产生兴趣。继而抛出

问题：“我们如何利用复制粘贴技巧制作出精美的海报呢？”以

此引入新课。

2.知识点讲解

通过PPT演示文稿，详细讲解复制粘贴的基本概念和操作步

骤。同时，现场示范操作，并强调操作中的注意事项。

3.操作实践

首先，组织学生以小组为单位进行讨论，让学生根据对知识

点的理解，尝试自行操作复制粘贴技巧。教师巡回指导，纠正学

生操作中的错误。

4.应用拓展

布置具体的任务：要求学生运用复制粘贴技巧，设计一张以

“保护环境”为主题的海报。要求学生发挥创新思维，以小组为

单位进行讨论和创作。在此过程中，教师进行适时点拨，引导学

生深入思考。

5.课堂练习与评价

学生完成作品后，组织学生在课堂上进行作品展示。要求其

他学生对展示的作品进行评价，发表自己的看法和建议。教师对

各组作品进行点评，指出优点和不足之处，并给出建议。同时，

鼓励学生在课后进一步完善自己的作品。

6.课堂小结对本课所学内容进行总结。重点强调复制粘贴技巧在

电脑美术中的重要性和实际应用价值。布置课后作业：要求学生

在课后利用复制粘贴技巧，设计一张以“节约用水”为主题的海

报，培养学生在日常生活中节约用水的意识。

六、板书设计

本课板书设计简洁明了，突出重点。板书内容主要包括：复

制粘贴的基本概念、操作步骤、应用实例等。通过板书设计，使

学生对所学内容一目了然，有利于加深对知识点的理解和记忆。

七、作业设计

1. 必做题：运用复制粘贴技巧，设计一张以“保护地球”为主题

的海报。要求作品内容积极向上，版面美观大方，色彩搭配合理。

2.选做题：将日常生活中见到的有创意的海报进行拍照，带到学

校与老师和同学分享。并通过PPT展示自己的心得体会，说说从

中学到了什么。

八、课后反思

1.教学质量和效果分析：对学生在本课学习过程中的表现进行分

析，总结学生对旋转玩具的特点及制作方法等知识点的掌握情况；

2.改进意见：针对本课教学过程中出现的问题以及学生的反馈情

况，提出改进教学的意见和建议；

3.教学体会：总结本课教学的经验和感悟，为今后的教学提供参

考。

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